人教版四年级语文上册第一单元测试卷
四年级的学生要想提升语文成绩，多做一些试卷的练习能够有效的巩固语文知识。今天店铺就与大家分享：人教版四年级语文上册第一单元测试卷，希望对大家的学习有帮助！ 人教版四年级语文上册第一单元测试卷题目（一）
一、拼音写字我最棒。(6分) pān dēnɡ wān yán kuò sàn tún bù kònɡ xì dònɡ tínɡ
二、用“√”选出加点字的正确读音。(2分) 擦伤(chā cā) 仰卧(yǎng rǎng) 波澜(lán luán) 柔嫩(nèn lèn) 三、给加点的多音字注音。(3分)
公路盘曲__________而上。刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人，此时也屏________息凝神，车里顿时安静了。那屏________障似________的山峰在车窗外，有的近在身边，似________乎一伸手就可以触摸到。
四、加偏旁组字再组词。(7分)
(暇)← →( ) ( )← →( ) (闲暇) ( ) ( ) ( ) ( )←音→( ) ( )←肖→( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、恰当解释我会选。(6分)
簇：①聚集。②聚集成的团或堆。③量词，用于聚集成团成堆的东西。
1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。( ) 2.炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。( ) 3.一进院，一簇菊花引起我的注意。( ) 六、我能写出带点词的近义词。(2分)
1.我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。( )
2.他迈着矫健的步伐走上讲台。( ) 七、补充词语。(8分)
突( )森( ) ( )地而( ) ( )( )雄伟 连( )不( ) 奇( )罗( ) 色彩( )( ) ( )( )似( ) ( )( )万千 人教版四年级语文上册第一单元测试卷题目(二)
第一部分 基础知识积累与运用(40分) 一 、 我会拼，我还会规范地写词语。(8分) lǒng zhào héng guàn guī lǜ càn làn ( ) ( ) ( ) ( )
fèng xì màn tiān ju?n dì ( ) ( )
二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。(3分) 枝干(gān gàn)的数(shù shǔ)目不可计数(shù shǔ)。 三、我知道要先比一比，再组词。(4分) 株( ) 逢( ) 朝( ) 沸( ) 珠( ) 缝( ) 潮( ) 拂( )
四、我积累了很多好词语，我一定能填对。(4分) 风平( )静 若( )若现 不容( )疑 神秘莫( ) 水天相( ) 千( )百态 人迹罕( ) 涓涓( )流
五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。(2分) ( )地叫着 缓缓地 ( ) ( )的响声 金灿灿的( )
六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。(4分) 继续 陆续
1、我们( )拍掌，树上就变得热闹了。 2、我们( )跳上一只船。 平静 静寂
1、起初，周围是( )的。
2、过了好久，钱塘江才恢复了( )。 七、我会照样子连一连。(6分) 丁丁冬冬泉 天连水尾水连天 青山原不老 报得三春晖 野火烧不尽 清泉石上流 雾锁山头山锁雾 春风吹又生 谁言心寸草 高高下下树 明月松间照 为雪白头
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。(14 分) 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
1、“榕”用音序查字法应查( );用部首查字法应查( )。(2分) 2、从文段中找出下列词语的近义词。(3分) 靠近——( ) 面貌——( ) 振动——( )
3、我从( )这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。(2分)
4、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是 (2分)
5、读第一自然段，我感受到了这是一棵( )的榕树。(1分) 6、读第二自然段，我感受到了这是一棵( )的榕树。朗读时应读出( )的语气。(2分)
7、我也要用一句话来赞美榕树。(2分)
二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。(16分)
弟兄俩一起出门旅行。路上，他们看见一块石头，石头上刻着几行字，上面写着：朝日出的方向走，游过一条河，遇到一头母熊，从母熊身边抢走两只小熊，然后走进山里的一所小房子，就会得到幸福。
弟弟看了，对哥哥说：“咱们去试试吧，也许会得到幸福。” 哥哥却不想去。他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑，即使去了也到不了河边;到了河边也许游不过河;游过了河也许抢不到两只小熊;万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命;即使抢到到了小熊也许找不到小房子;找到小房子也不知道幸福是什么，或许它根本不是我们所需要的。
弟弟认为不如去试试，不费点力气干点事不能使快乐。但哥哥还是不愿去。最后弟弟去了，哥哥留了下来。
弟弟按照石头上写的去做了。结果他得到了幸福——他做了五年皇帝不过在第六年，另一个比他更强大的皇帝率兵攻打他，把他赶下了台。于是弟弟又回来了，来找哥哥。
哥哥还是老样子，不阔也不穷。弟兄俩见面，开始讲各自的经历。 哥哥说：“结果还是我对，我一直安安静静地过好日子。你虽然当过皇帝，可是你也经历了不幸。”
弟弟说：“我并不因为按照石头上写的去做了而伤心。虽然我现在不如意，但是我的生活是值得回忆的，你却连见可回忆的事情都没有。”
1、给下面的字选择正确的读音。(画横线)(3分) 俩(l?ng li? ) 费(fèì huì ) 率(shuài shài) 2、请你给故事加上题目。 (2分) 3、理解字的意思。(1分) “不阔也不穷” 阔：
3、看了石头上的几行字，哥哥是怎样想的?请用横线画出。(2分) 4、看了石头上的几行字，弟弟是怎样做的?请用波纹线画出。(2分)
5、你喜欢哥哥还是弟弟?为什么?(3分)
6文中哪句话对你最有启发?请端端正正地抄下来，并写写你从中
感受到了什么?(3分)
三、习 作(30分)
愉快的暑假结束了，在假期里你或许游览过风景名胜，或许到亲戚朋友家做客，或许参加过一些有意义的活动……你愿意和大家一起分享你的经历吗?请选择其中的一件事，将内容写具体些，题目自拟，不少于300字，期待着你的杰作!(自备作文纸)
