新人教版四年级语文下册期末模拟考试（含答案）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语。
lǒng zhào xīn xiān děng dài shān bēng dì liè
cāng ying lián xì chóng dié bēn liú bù xī
二、 用“√”给句子中加点字选择正确的读音。
1．有一天，名医扁鹊去拜i pài）见蔡桓ng huán）侯。 （bà（hé．．
2．医生用热敷 jí（fū fù）治好了奶奶的皮肤病，用几剂（jì）汤药治好了爷．．爷的胃病。
3．他的身体已经病入骨髓 suǐ）了，无法根治了。 （suí．
4．纪（jǐ jì）昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差（chā chà）不多了。 ．．
三、 辨字组词。
眠（_________） 喧（_________） 恕（_________） 辫（_________） 眼（_________） 渲（_________） 怒（_________） 辨（_________） 拙（_________） 淮（_________） 延（_________） 磕（_________） 茁（_________） 准（_________） 廷（_________） 瞌（_________）
四、 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
若（____）若（____） 山（____）地（____） 一声（____）（____）
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（____）吹（____）淋 随遇（____）（____）（____）（____）力竭 1.当海潮奔腾涌来时，声音如同_________，好像大地都被震得颤动起来。 2.我们就像一棵棵小树苗，只有经过_________才可以茁壮成长。 3.远处，几座小山在云雾中__________。 4.我________地溜走了，谁也没有发现。
五、 选择关联词填空。
不但……而且…… 无论……都…… 因为……所以…… 既……又…… 1.（_____）多么艰苦，你（____）要干下去。
2.他是我崇拜的偶像，因为他（_____）有组织能力，（_____）有表演能力。 3.（_____）王明今天病了，（_____）他没有来参加运动会。 4.他（_____）歌唱得好，（_____）舞姿也很美。
六、 按要求写句子。
1.同学们在教室里轻声地默读课文。（修改病句） _______________________________________ 2.扩句（至少两处）：同学们在做课间操。 _______________________________________ 3.日本的小泽征尔是世界上著名的指挥家。（缩句） _______________________________________
4.我们的衣服被蒙蒙的细雨打湿了。（改为“把”字句） _______________________________________
5.她年纪小。她很懂事。（用恰当的关联词把两句连成一句） _______________________________________
七、 诗句、名言积累。
1．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。_______________，____________。[《四时田园杂兴》（其二十五）]
2．________________，溪上青青草。____________相媚好，白发谁家翁媪？大
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儿____________，中儿_____。最喜小儿_____，________________。（《清平乐·村居》）
3．风雨送春归，________。已是____________，____________。
____________，只把春来报。____________，她在丛中笑。（《卜算子·咏梅》）
4．默写《江畔独步寻花》（[唐]杜甫）。 ________________，____________________。 ________________，____________________？
5．诗是____________，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青
八、 阅读下文，回答问题 、
苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突热生病了。住院时，她接受了3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更（害怕 可怕）的，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。______她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，______每天顶着一（颗 棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来…… 就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而（慎重 郑重）地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要（戴 带）着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”
星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……
可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子，而
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同学们呢，似乎也忘了。
1．在文中括号里选择一个恰当的词语。 2．在第1自然段的横线上填上合适的关联词。
3．“她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……”，她们会商议些什么？
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九、 习作表达。
《孩子，我为什么打你》是一位母亲以“我”的口气把对孩子想说的话写了出来，我们每个同学一定也有很多话对家长说，今天就给你这个机会，把对家长想说的话写下来，题目自拟，写出自己的真情实感。注意条理清晰，400字左右。
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参
1、笼罩 新鲜 等待 山崩地裂 苍蝇 联系 重叠 奔流不息 2、1．bài huán 2．fū jì 3．suǐ 4．jì chà
3、睡眠 喧闹 宽恕 小辫 眼睛 渲染 愤怒 分辨 笨拙 淮海 延长 磕头 茁壮 准确 宫廷 瞌睡
4、隐 现 崩 裂 不 响 风 雨 而 安 精 疲 山崩地裂 风吹雨淋 若隐若现 一声不响
5、无论 都 既 又 因为 所以 不但 而且
6、同学们在教室里默读课文。 四年级的同学们在操场上认真地做课间操。 小泽征尔是指挥家。 蒙蒙的细雨把我们的衣服打湿了。 虽然她年纪小，但是很懂事。
7、日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 茅檐低小 醉里吴音 锄豆溪
东 正织鸡笼 亡赖 溪头卧剥莲蓬 飞雪迎春到 悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 待到山花烂漫时 黄师塔前江水东 春光懒困倚微风 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 人类向未来寄发的信息 8、
1．可怕；颗；郑重；戴； 2．虽然 但是
3．商议如何面对苏珊治疗后第一次进教室上课。 4．犹豫大家会不会嘲笑自己。
5．因为大家并没有另眼看她，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。 9、爸妈，我想对你们说
大人总觉得自己做得对，自己做的才是对孩子好的。可是你们有考虑过我们吗？你们有考虑过我们的压力吗？我在校四五天天天学天天学，吃完饭不一会儿就开始上六十分钟的辅导，辅导上完了不一会儿又要开始上课。我们的压力有多大你们考虑过吗？
你们说电脑不应该只玩游戏什么的，可是游戏是我们最后的娱乐了！下课，老师会拖课，你们有考虑过我们吗?自己成绩考的好，那是家长和老师教得好，为什么考得差了就是我们自己不细心不努力！你们只顾自己的虚荣心，有过我们吗!有好多家长都硬把孩子王自己不想的方向发展，你们有问过我们吗！放假就是休息的，为什么我们还要上补习班？难道你们多加的作业还不够吗？
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你们给孩子们报这个报那个有问过我们想不想上吗？你们自作主张，认为这样做对孩子未来有好处，可是这真的是吗！
有的时候，你们表面上说是问我们，但如果答案不是你们所要的话你们会答应吗？你们会反对，然后自己硬给孩子弄，既然这样我们说的有什么用！你们只顾规划自己的，有没有想过我们！
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