儿童语言发育的6个阶段
正常儿童语言的发育经过发音、理解和表达三个过程,三方面内容一环紧扣一环,具体又可分为6个阶段。
1、预备期(0~1岁)是咿呀作语和初步理解阶段,故又称\"先声期\"。到孩子8个月时这种发声练习达到高峰,并会改变音量和音词以模仿真正的语言。
2、语言发育第一期(1~1、5岁)这时期的语言特色是说单字句,能用手势、表情辅助语言来表达需要；能以动物的声音来代替其名；会模仿自己听到的声音,如问：你几岁？他会鹦鹉式复述：几岁,如同回音般,故医学上称为\"回音语\"(编者注：\"回音语\"出现在这个阶段,并持续到2岁左右消失,为正常)。
3、语言发育第二期(1、5~2岁)又称\"称呼期\这个时期的幼儿开始知道\"物各有名\喜欢问其名称,字句迅速增加。
4、语言发育第三期(2~2、5岁)能说短句,会用代词你、我、他,开始接受\"母语\"所表现独特的语法习惯,如用感叹句来表示感情,用疑问句询问等。
5、语言发育第四期(2、5岁~3岁)这个阶段会使用复杂句,喜欢提问,故又称\"好问期\"。
6、完备期(3~6岁)说话流利,会用一切词类,并能从成人的言谈中发现语法关系,修正自己错误的暂时性的语法,逐渐形成真正的语言。
