比一比
教材简析
本单元主要包括两部分内容。一部分是“比长短，比高矮”，另一部分是“比轻重”。这些内容是认识数、计算和量之间的关系的准备性知识。通过本章的学习，学生可以感知和建立“长短”“高矮”“轻重”的概念，体验学习的乐趣，以及数学的实用性和广泛性。 学情分析
本单元的内容学生已建立较多的生活经验，对教学的概念有一定的认识，所以学习起来不会感觉到困难。 目标导向 知识与技能
(1)能准确地应月j长短、高矮、大小、轻重及最长或最短、最高或最矮等词语，通过这些基本字词和语句表达出比较的结果。 (2)知道长短、高矮、大小、轻重的含义。 过程与方法
(1)初步知道怎样进行比较，初步了解直接比较的思维方法。 (2)通过过程的体验，掌握比较的标准和比较的方法。 情感态度与价值观
(1)使学生感受数学与生活的密切联系。 (2)培养学生学习数学的兴趣和学习热情。
(3)培养学生初步的观察能力和主动参与学习的精神。 教法与学法
(1)教师创造条件，让学生自主观察、操作、探究，在实践中理解和掌握知识。
(2)采取游戏、小组竞赛等方式，将比较的内容延伸。 课时安排
本单元建议安排2课时。
