华 北 科 技 学 院
2011 届本科毕业设计（论文）开题报告
论文题目： 紫竹花三期8#公寓楼投标文件的编制 学生姓名： 王亮 学 号： 200705034423 系(部、院)： 土木工程系 专 业： 工程管理 班 级： 工程B07-4班 指导教师： 柳峰
2011 年 2 月 24 日
2011 届本科毕业设计（论文）开题报告
1.设计背景或研究意义 作为工程管理专业的一名本科毕业生，毕业设计是大学里最后一个重要的阶段，它是对我们大学四年所学知识的一个综合运用和总结，特别是我们是工程管理专业的造价方向，这特别需要我们的实践能力，所以它使我们所学的知识不仅是系统化了，更重要的是实践化了，对以后的工作有了很大的帮助。 我所做的这次毕业设计的题目是招标文件的编制，实际上是对工程项目造价的确定和控制，工程项目造价的确定与控制是工程建设项目管理的重要组成部分，它能够在工程建设项目的全过程（投资决策、设计、招投标、施工阶段）中采取有效措施，把工程项目建设发生的全部费用控制在批准的限额内，并随时纠正发生的偏差，以保证投资估算、设计概预算和竣工决算等管理目标的实现，达到合理使用人力、物力、财力，获得最大投资效益的目的。基于工程项目投资运动的特点和运动规律，工程项目投资的控制涉及到方方面面，其基本控制原理为：全过程、全方位的控制；不同投资主体的控制；合理设置控制目标；以主动控制为主、技术与经济相结合的控制。 在投资决策阶段工程造价的确定与控制可以进行多方案的技术经济比较，择优确定最佳建设方案，建立科学决策体系，合理确定投资估算，客观、认真地作好项目评价从而有助于避免由于依据不足、方法不当、盲目决策造成的失误，以便把有限的资源真正用于经济效益好的建设项目、优选出最佳方案，达到控制造价的目的。 在设计阶段的工程造价的确定与控制可以优化设计方案，在设计中加强技术经济分析推行限额设计，推广标准化设计，从而主动地影响工程投资，以达到有效地控制工程投资，实现设计产品技术先进、稳妥可靠、经济合理的目的。同时，对投资限额的控制与管理，也实现了对设计规范、设计标准、工程数量与概预算指标等各方面的控制，进而达到控制工程投资的目的。 在施工阶段工程造价的确定与控制可以把工程项目投资控制在承包合同价或投资估算内，并力求在规定的工期内生产出质量好、造价低的建设（或建筑）产品。施工阶段工程造价控制的主要方法是：进行施工招投标、合理选择承建商，优化施工组织设计、优选施工方案，合理安排与使用建设资金，严格控制工程变更，处理好工程索赔等。 总之，工程造价的确定与控制可以采用各种有效措施加强对工程成本的管理，对工程质量、安全方面的控制，对整个工程项目的管理都具有十分重要的意义，对我的综合应用能力也是一次检验。所以这次毕业设计很大程度上锻炼了我们的
造价工作的实践能力。 通过毕业设计，要求我们了解并且掌握确定和控制工程造价的全过程，培养我们分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究，收集资料查阅资料及阅读中、外文文献的能力，使我们能受到类似与造价工程师的基本训练。所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计，为使自己成为社会需要的人才奠定坚实的基础。 2.设计的主要环节或论文的基本内容 （1）熟悉掌握工程识图能力等基本技能； （2）查阅相关图集方法，进行建筑工程工程量的计算； （3）套用北京定额，进行工程成本造价整理； （4）、进行工程造价成本核算及投标标底编制； （5）、核算工程造价； （6）、编制施工组织设计等技术部分文件； （7）、进行建筑工程承包和报价的编制； （8）、练习运用造价软件，以具备一定的计算机应用能力； （9）、整理、修改，进行建筑工程投标文件的编制； （10）、打印、装订、上交、等待答辩。
2011 届本科毕业设计（论文）开题报告
3.进度安排 此次毕业设计的时间为10周,分为两个阶段，第一阶段：第一周~第七周；第二阶段：第七周~第十周。具体进度如下： 第一阶段：第一周~第七周（4月13日~5月31日）主要是准备工作及工程量的计算及套价计算。 第一周（4月13日~4月18日）：进行选题调研准备，搜集与毕业设计相关的各种资料，进行毕业设计前充足的准备，确定设计方向。 第二周（4月19日~4月25日）：完成开题报告。 第三周~第六周（4月26日~5月25日）：按照图纸完成土建、装饰、安装、电气工程计量与计价。 第七周（5月25日~6月1日）：工程造价的计算，输出电子版成果。 第二阶段：第八周~第十周（6月1日~6月20日）主要是招标文件的编制和外文科技文献的翻译。 第八周（6月1日~6月7日）：该工程招标文件的编制，外文科技文献的翻译。 第九周（6月8日~6月13日）：修改、整理、打印、装订，进行毕业答辩准备。 第十周（6月14日~6月20日）：上交审核、进行毕业答辩。 指导教师意见： （对本设计或论文的深度、广度及工作量的评价） 指导教师（签字）： 年 月 日
教研室审查意见： 教研室主任（签字）： 年 月 日
