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技术型管理者如何做到授权赋能试题及答案

来源:百家汽车网
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1.在传统的金字塔型的企业指挥控制系统中,位于塔尖位置的是:C

 A 客户  B 一线员工  C 管理层  D 经营者 错误

2.以下选项,与企业做到授权赋能需要具备的基础条件关联最小的是:C

 A 设备基础  B 制度基础  C 管理基础  D 权力基础 错误

3.企业授权时应当具备一支彼此认同的团队,对于这个团队而言,下列选项不是必备条件的是:D

 A 具有核心价值观  B 认同企业经营理念  C 具有较高的知识层次  D 成员之前相互认同 正确

4.某部门主管决定近期召开一个新产品发布会,这属于:D

 A 人事权  B 财权  C 管理权  D 事项权 正确

5.某经理的批假权限是3天,当有员工向他请2天病假时,他应当运用的权力是:B

 A 审核权  B 核准权  C 执行权  D 管理权 正确

6.授权指的是要授出(A )之权。

 A 决策  B 参与  C 部分  D 附属 正确

7.在下列企业权力中,属于可以授出的权力是:B

 A 重大财权  B 日常管理权  C 重要人事权  D 重大事项决定权 正确

8.管理学上通常所说的“鲶鱼效应”,指的是在组织内部形成(C )环境。

 A 合作  B 融洽  C 竞争  D 稳定 正确

9.授权不是目的,授权的实质是( D)和提升。

 A 团结  B 专业  C 激活  D 控制 正确

10.下列选项中,不属于授权赋能的特点的是:D

 A 合理性  B 知晓性  C 融合性  D 目的性 正确

11.企业管理者扮演“严父”的角色,习惯于命令部下,这属于授权赋能模式的(D )阶段。

 A 对话  B 参与  C 赋能  D 理解 正确

12.命令和说服是管理者经常采取的两种沟通方式,对它们的描述不正确的是:B

 A 二者都是站在自我的角度  B 二者同样强硬

 C 二者都是为了让对方接受自己的意图  D 命令比说服更容易引起对方的情绪反弹 正确

13.技术型管理者往往要管理知识型团队,对这种团队的特点描述错误的是:C

 A 崇尚自我

 B 非常关注数字和细节  C 探究问题浅尝辄止  D 对管理有抗拒感 判断题 正确

14.管理者将权力授出后就无需过问了。此种说法:B

 A 正确  B 错误 正确

15.企业为了保守经营秘密,不应该让下属过多地接触公司的动态信息。此种说法:B

 A 正确

 B 错误 小学少先队组织机构 少先队组织由少先队大队部及各中队组成,其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员,为了健全完善我校少先队组织,特制定以下方案: 一、成员的确定 1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任(共四名),该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。 2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生,中队长各班一名(共11名),一般由班长担任,也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名(共8个小组,就8名小队长)然后各班可以根据需要添加小队长几名。 3、在进行班级选举中、小队长时应注意,必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内,剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。 4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后,由班主任老师授予中、小队长标志,大队长由少先队大队部授予大队长标志。 二、成员的职责及任免 1、大、中、小队长属于学校少先队组织,各队长不管是遇见该班的、外班的,不管是否在值勤,只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象,都可以站出来制止或者报告老师。 2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任,如设置管卫生的小队长,管纪律的小队长,管文明礼貌的、管服装整洁的等等,根据你班的需要自行定出若干相应职责,让各位队长清楚自己的职权,有具体可操作的事情去管理,让各位队长成为班主任真正的助手,让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象,并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。 3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴,以身作则,不得违纪,如有违纪现象,班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务,另行选举,大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消,另行选举。 4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责,表现优秀,期末评为少先队部门优秀干部。

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