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小学国家日主题班会教案设计[1]

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小学国家日主题班会教案设计XX

小学国家日主题班会教案设计XX 活动目标:

1、通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知

道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得

什么是犯罪,什么是违法。

2、养成自觉遵守和维律,增强青少年同违法犯罪

行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。 活动过程:

一、班主任讲话:

同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一

天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同

群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如

果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们

的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以

《法律与我们息息相关》的主题班会,在这次班会上,我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉

遵守法律法规。

二、知法懂法:

首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知

识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。

1、必答题(一组一题)

(1)《中华人民共和国未成年人保》公布和生效的

时间?

(2).制定《未成年人保》的目的是什么?

(3).对未成年人教育的范围是什么?

(4).保护未成年人的工作应当遵循那些原则?

2、、抢答题:

(1)什么是未成年人?

指未满十八周岁的公民,尊重未成年人接受教育的权

利,必须使适龄未成年人接受义务教育,使得使之辍学。

(2)《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定? 对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育

不改的,撤消监护人资格,另行确定监护人。 (3)《未法》对未成年人招用有那些规定?

任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的,处以罚款、吊销营业执照。

(4)《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?

通过公布. 1995年9月1日实行。

(5).《教育法》共有多少条多少章?

教育法共有十章、84条

(6).义条教育法是何时分布和施行的? 通过并公布、自1986、7、1起施行。

3、法治小品

第一小组:表达正当防卫与防卫过当。

打比拼第二小组:在商场发生的事情(搜身是否违法)

第三小组:见义勇为需要大家参与。(见义勇为者被刺

围观者未一人支援)

第四小组:强行借物(钱)不\"私了\"

(以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出

至少一个问题,小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分)。

4、老师:同学们,刚才同学们表达的特别精彩!课前

老师让我们和社会上进行实践,你发现没发发现身边的违法

行为,如果有请同学们说一说,大家议一议。

生1,有的同学向我借钱,我不借地就找人打我。

生2,我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不带就不够意思,

生3,放学生有人跟踪我,怎么办?

生4,我看到有人偷别人材,我不知如何是好?

……

5、刚才,各小组表演了精彩节目,通过看刚才各个环

节的表演,你有什么收获,你今后打算怎么做?下面我采访

几个同学,说一说你自己的看法。法律像眼睛时刻伴我行,

安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保

主持人:护意识,法律常识承记心窝,下面请同学们

起立,我们共同满怀信心地唱一首歌

6、齐唱《让我们荡起双浆》

三、活动总结:

同学们,通过这次班会,同学们进一步认识了法律法

规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法律永远与你相

随,让幸福快乐永远与你相伴!

小学国家日主题班会教案设计XX 活动目标:

1、通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知

道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得

什么是犯罪,什么是违法。

2、养成自觉遵守和维律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。

活动过程:

一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义

班长:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行

行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我

们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,

为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们

准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,再这次

班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会成功!

二、活动记录

1、主持人:我宣布,三年一班《法律与我们息息相关》

主题班会现在开始!

同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你

走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往

接待时;当你购物或售物时;你是否想到\"侵权\"两个字,为了

自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握

一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竟

答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20

分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分

最多就是优胜小队。2、必答题:

(1)《中华人民共和国未成年人保》公布和生效的

时间?

一组一题《中华人民共和国未成年人保》有中华

人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过,现予公布、自1992年1月1日

起施行。

(2).制定《未成年高考作文人保》的目的是什么?

保护未成年人的身心健康,保障未成年人的全法权益,

促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展,把他

们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业人。

(3).对未成年人教育的范围是什么?

《未法》第三条规定:国家、社会、学校和家庭对未

成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教

育,进行爱国主义、集体主义、国际主义和主义的教育,

提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会

公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵

蚀。

(4).保护未成年人的工作应当遵循那些原则?

下列原则:(1)保证未成年人的合法权益(2)尊重未成

年人的人格尊严(3)适应未成年身心发展的特点(4)教育与

保护相结合 3、抢答题:

(1)什么是未成年人? 指未满十八周岁的公民

尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育,使得使之辍学。

(2)《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?

对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育

不改的,撤消监护人资格,另行确定监护人。

(3)《未法》对未成年人招用有那些规定?

任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的,处以罚款、吊销营业执照。

(4)《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?

通过公布.1995年9月1日实行。

(5).《教育法》共有多少条多少章?

教育法共有十章、84条

(6).义条教育法是何时分布和施行的?

通过并公布、自1986、7、1起施行。

(7).对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些?

适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外,对监

护人或招用人并处罚,责令停业或吊销营业执照。

主持人:(先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可

以看出同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且掌握了许多法律常识,下面,就让我们把

身边发生的事情表达出来,让同学们分析些行为?比一比、赛一赛,看哪队表达的最精彩

4、主持人:同学们,刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行实践,发现没发发现身边的违法

行为,如果有请同学们说一说,大家议一议。

生1,有的同学向我借钱,我不借地就找人打我。

生2,我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不带就不够

意思,

生3,放学生有人跟踪我,怎么办? 本文来自乐享阅读 生4,我看到有人偷别人材,我不知如何是好?

……

5、画面一:录像厅内,乌烟瘴气,一群人在看录象

看投影画面二:一少年被绑架,警查与家长与

之智斗。

讨论:画面三:有人跳窗入室,进行盗窃、一人看见

后稍稍走开。

画面四:一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

主持人:通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我

们生活中存在的一些违法侵权行为,我们是学生,每天都要

上学、教学、每天都要与它人接触,我们只有法律意识,知

道用法维护自己尊严他人的权利,我们才能高高兴兴地出门去,平平安安的回家来,下面请看各小组同学表演的文艺节

目。

6.内容一、开学了,同学们背着书包上学,而a同学

确被父母留在家

小品中种地,同学们对a对白。

表演及主持人、(a的父母属何种行为,a应如何办?) 本

文来自乐享阅读

文艺内容二、《学法》快板

内容三、相声《如此兄弟》 本文来自乐享阅读

内容四、舞导《喜乐年华》

7、刚才,各小组表演了精彩节目,通过看刚才各个环

节的表演,你有什么收获,你今后打算怎么做?下面我采访

几个同学,说一说你自己的看法。法律像眼睛时刻伴我行,

安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保

主持人:护意识,法律常识承记心窝,下面请同学们

起立,我们共同满怀信心地唱一首歌

8、齐唱《让我们荡起双浆》

三、总结

同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过

这次班会,同学班主任们进一步认识了法律法规的意义,愿

同学们从小树立法律意识,让法总结永远与你相随,让幸福

快乐永远与你相伴! 四、主持人宣布

班会到此结束:(仪式略)

小学国家日主题班会教案设计XX 一、活动目的:

使全体学生更进一步的认识到,社会要发展、进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求。要实现梦想,

必须相信自己、相信生活、相信未来。体会自己的未来也是

祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。

二、活动过程:

第一篇:营造梦想的气氛

1、全体学生齐读六(1)班班风:整洁守纪、勤学善思 2、诗歌朗诵《梦想》

第二篇:谈自己理想,实现理想,塑造自信心

1、欣赏小品《三国名人的理想》。

2、诗朗诵《》。

3、看《开学第一课》,学生谈观后感。

4、学生谈自己的理想。

第三篇努力实现理想,坚定信心,增强毅力。

学生说说该为理想做些什么?

1、欣赏小品《面试》

2、说说自己的座右铭。

3、由班主任带领学习习总讲话

4、宣读誓言

5、播放歌曲《我的未来不是梦》)

三、活动小结:

我们有今天的梦想,也有长大后想做什么的理想,我

们与祖国共成长,祖国的明天的强大也是我们的希望,因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现,也就是中

国梦的高尚,是从现在开始的。梦想也是人都应该有的,有

了远大而美好的梦想,我们的人生才有明确的方向,才有为

之努力奋斗的坚定信念。那么,你的梦想又是什么呢?今天,

我们开展了一次有意义的主题活动。让大家感受“梦想”一

词的丰富蕴含有所了解和感受,体会到理想对人生的“指航”作用。

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