幼儿园升国旗前讲话稿：老师，谢谢你
亲爱的老师、小朋友们，你们好！
又是一个充满希望的早晨，我们相聚在国旗下，庄严地注视着五星红旗与朝阳一同冉冉升起。
鲜花感谢雨露，因为有了雨露的滋润，它才能绽放；雄鹰感谢长空，因为有了长空的辽阔,它才能飞翔；鱼儿感谢大海，因为有了大海的广博，它才能畅游。
那么我们需要感谢谁呢?是的，我们要感谢很多人。首先，我们要感谢自己的家人。“谁言寸草心，报得三春晖。”是你们的父母,为你们创造了美好的生活，他们工作总是那么辛苦，却无怨无悔。是你们的爷爷奶奶不顾年纪大，还无微不至的照顾你们，每天早上送你们到幼儿园，下午来接你们回家。我们要感谢老师。是老师教给小朋友那么多的本领，陪小朋友做游戏，让小朋友在幼儿园快快乐乐的成长.我们还要感谢身边的小伙伴,因为有了这么多的小伙伴，小朋友才不会觉得孤单,生活中才会有那么多的快乐.
“感谢，这两个字，看似简单,每个人都会说，但在现实生活中，有很多时候我们会把这两个字忘记。想一想，当你生病时，爸爸妈妈无微不至的照顾，你是否对他们说了一声:“谢谢!”当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时，你有没有对他们说一声：“谢谢!”当老师耐心的教你学本领,你有没有说一声：“老师，谢谢你!”当小朋友把你想玩的玩具和你一起分享时，你有没有真心的说声：“谢谢！\"其实做到感谢并不难,我们不光可以用语言对人表示感谢,还可以用动作来表达。当爸爸妈妈无微不至的照顾你们，只要你给爸爸妈妈一个温暖的拥抱；当爷爷奶奶来接你时,只要你对爷爷奶奶笑一笑,拉起爷爷奶奶的手一起回家;当小朋友想和你一起做游戏时，只要你轻轻地点点头……
让我们从现在做起，从每件小事做起，学会感谢。感谢一切值得我们感谢的人和事！只要，我们充满感谢之心，幸福和快乐，就会陪伴着我们成长，那么我们的生活就会更加美好。
在这里我希望看到幼儿园升国旗前讲话稿:老师，谢谢你,同学们应该去去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功.
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幼儿园升旗仪式发言稿
儿子从学校回来，把一张纸条递到我面前。
“咦，哈。\"我扫了一眼上面的内容，小吃一惊.再看儿子，他不说话，抿唇微笑着，转身换拖鞋.
纸条上面写道: 大声响亮（要背熟）:
今天,终于又轮到我们××班升旗啦，真高兴，先给予们点掌声鼓励.
升旗仪式现在开始，全体立正!出旗…… 请升旗手接旗……
升国旗，奏国歌，向国旗行注目礼！ 请护旗手退常
歌曲：《国旗国旗真美丽》。
有请××班的刘曼为我们作国旗下的讲话. 我们××班的升旗好不好啊？ 有请陈园长讲话。
“呵呵，好啊，你要主持你们幼儿园的升旗仪式啦?那我们来练习一下吧.”
“好吧.”
“要大声响亮哈！”
于是我便作“升旗仪式主持人”状，用宏亮抑扬顿挫的声音带儿子练习“主持语。”我心里都有一丝嫉妒儿子了——俺一辈子都没能主持过升旗仪式，只有做观众听指挥的份儿，而儿子你才这么小一点，
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才读幼儿园大班,就能享受此殊荣了.不过，现在听听自己“主持”的声音，好像也蛮好听的，听起来“够(气）派”，要是真的让我主持，大概也不会丢份。
儿子也跟着我“派”起来，真爽! “请--升旗手—-接旗……”
“不对，是‘请护旗手接旗’.”儿子更正道。 “真的吗?这里写的是‘升旗手’埃”
“是‘护旗手’。老师写错了。”儿子很认真地说。
我将信将疑，想儿子也有他的道理,他们每周都有升旗仪式,儿子记熟了也不奇怪。并且根据以往的经验，这类情况下，儿子一般是对的。
“后面是‘请护旗手退朝是吗?” “对.”
“那好吧，‘请——护旗手——接旗’。” 儿子：“‘请——护旗手——接旗’。” “歌曲：《国旗国旗真美丽》.” “不对，是‘国旗国旗多美丽'!” “真的吗？你没记错吧？” “哎呀，没记错，是真的了。\"
我又将信将疑，要不要问问儿子的班主任,或上网查询一下，确定是“多美丽”还是“真美丽”……算了，就让儿子念“多”好了，既然他这么肯定，这么坚持.如果他错了,也允许他犯点这样的小错误.
“有请-—××班的-—刘曼，为我们——作国旗下的——讲
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话。”说着这话时，我想起前几个星期，儿子对我说：“妈妈，你想不想我在升旗仪式上讲话?”我说：“想埃”儿子说老师说，要在升旗仪式上讲话就要先写好“口讲”，然后讲给老师听,谁讲得好就让谁上去讲。我说是演讲稿，讲话用的稿子吧？儿子瞪大眼睛说是，那你帮我打吧。我说好埃于是，儿子口述他的“演讲稿”如下：
大家好！我是××班的×××。 我跟大家讲的东西是：
第一，地球被破坏.地球被破坏的时候，王子就会来这里大调查。我们如果（向电视台少儿频道）报名的话，就可以成为“环保健康小卫士”,不报名就成不了“环保健康小卫士\"。
第二,地球不被破坏的话,王子就不会来这里,破坏的话就出现了。 第三，我给大家讲一个故事，名字叫《小狗上当》…… 哈哈,我差点没笑晕，他居然要在升旗仪式上讲故事《小狗上当》，哈哈。我按照儿子说的打了出来。第二天，儿子带着这样的“口讲”到了幼儿园.过了两天,我问儿子把“演讲稿”交给老师没有？儿子不出声。我估计他交给老师后,老师没表扬他，所以他便以“沉默\"回答我。我便不再追问他了.
为了不辜负幼儿园老师的殷切期望，为了不让儿子在主持时表现太差,我连哄带逼地带儿子练习了几天.
最后一次练习，儿子的声音忽然变小了，只是在说“升国旗，奏国歌，向国旗行注目礼”时声音比较大，还显得有点铿锵有力.“儿子，大声点。”我提醒了几次,儿子都不理会。想想，这不算什么大问题,说不定儿子在正式的升旗仪式上会“大声响亮”的,我便不再强
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迫儿子把喉咙放大了。
星期一终于到了。
儿子去幼儿园后，我心里有点担忧：他这两天刚好感冒了,不知感冒会不会使他头脑不够清醒，忘记主持词.到九点多的时候，我想，要不要打个电话问一下他的班主任儿子主持得怎么样。算了，这只不过是儿子的成长过程中的一个小小的片断而已，那么紧张干嘛？
傍晚，儿子回来了。
我问儿子:“你今天主持升旗仪式,主持得怎么样?” “老师表扬我了。要乖才能主持,要主持得好才得表扬的.\" “你用什么声音主持的?说得大声响亮吗？\" “我就用现在说话的这种声音主持.\" “哎呀,这么小声啊？”
“有麦克风嘛.黄华瑞说声音小一点甜一点,我用甜甜的声音主持。”
噢，怪不得,我说呢，这小家伙近来怎么把自己的声音弄得这么好听，原来是掌握了“甜甜”技巧。
再一想，自己主持某个小型的诗歌朗诵研讨会时，也想到了不要用太大的声音，声音小点会好听一点,而且显得有内涵一点。我怎么把这事给忘了呢？想起一文友说的：孩子，吾之师也。
“儿子，我真是崇拜你了!”当我作拥抱状，准备冲向儿子时，这句话又来到我脑海。
第二篇：幼儿园升旗仪式发言稿 愉快的假期
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尊敬的各位老师,亲爱的小朋友们：
大家早上好!我是大四班小朋友高榕婧，今天我们迎来了新学期第一次升旗仪式.我要跟大家分享下我的假期生活。
假期对我们每一个小朋友来说都是开心的，特别是寒假,因为有中国传统的节日“春节”，春节期间，爸爸妈妈可以不用上班陪着我们,还可以和亲戚朋友，兄弟姐妹们玩，大街上张灯结彩，喜气洋洋。晚上，炮竹声声，大家欢聚一堂品尝着美味（请关注)佳肴.长辈们还会给我们压岁钱,祝我们好好学习，快乐成长.
大年三十，我是在**陪爷爷奶奶度过的，初一早上，我和爸爸妈妈向美丽的*＊＊*出发了。在外公外婆家，湿热的天气使我忘记了＊*的凉意,和表哥一起追逐打闹,放烟花爆竹使我在版纳的生活更加精彩.外公外婆和其他长辈都很疼爱我，使我都忘记了*＊的家。
今天，快乐的寒假结束了，精彩的幼儿园生活又开始了，我们应该珍惜和小朋友们在一起的每一天，努力学习老师教给我们的知识。祝大家在幼儿园里度过美好的一天。
谢谢!
第三篇:幼儿园升旗仪式发言稿 幼儿园升旗仪式发言稿
儿子从学校回来,把一张纸条递到我面前.
“咦,哈。”我扫了一眼上面的内容，小吃一惊。再看儿子，他不说话，抿唇微笑着，转身换拖鞋。
纸条上面写道: 大声响亮（要背熟)：
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今天，终于又轮到我们××班升旗啦，真高兴，先给予们点掌声鼓励. 升旗仪式现在开始，全体立正!出旗……
请升旗手接旗……
升国旗,奏国歌，向国旗行注目礼！ 请护旗手退常
歌曲：《国旗国旗真美丽》。
有请××班的刘曼为我们作国旗下的讲话。 我们××班的升旗好不好啊？ 有请陈园长讲话.
“呵呵，好啊，你要主持你们幼儿园的升旗仪式啦?那我们来练习一下吧。” “好吧。”
“要大声响亮哈!”
于是我便作“升旗仪式主持人\"状，用宏亮抑扬顿挫的声音带儿子练习“主持语。”我心里都有一丝嫉妒儿子了——俺一辈子都没能主持过升旗仪式，只有做观众听指挥的份儿,而儿子你才这么小一点,才读幼儿园大班,就能享受此殊荣了。不过，现在听听自己“主持”的声音，好像也蛮好听的，听起来“够（气)派\"，要是真的让我主持,大概也不会丢份.
儿子也跟着我“派\"起来,真爽! “请--升旗手——接旗……”
“不对，是?请护旗手接旗？.\"儿子更正道. “真的吗？这里写的是?升旗手?埃”
“是?护旗手?。老师写错了。\"儿子很认真地说。
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我将信将疑,想儿子也有他的道理，他们每周都有升旗仪式,儿子记熟了也不奇怪.并且根据以往的经验，这类情况下，儿子一般是对的。
“后面是？请护旗手退朝是吗？” “对。”
“那好吧，？请-—护旗手——接旗?。” 儿子：“？请——护旗手——接旗？。” “歌曲：《国旗国旗真美丽》。” “不对，是?国旗国旗多美丽？！\" “真的吗？你没记错吧?” “哎呀，没记错，是真的了。”
我又将信将疑,要不要问问儿子的班主任,或上网查询一下，确定是“多美丽\"还是“真美丽\"……算了，就让儿子念“多”好了，既然他这么肯定，这么坚持。如果他错了，也允许他犯点这样的小错误。
“有请——××班的——刘曼，为我们——作国旗下的--讲话。\"说着这话时，我想起前几个星期，儿子对我说：“妈妈，你想不想我在升旗仪式上讲话?\"我说：“想埃”儿子说老师说，要在升旗仪式上讲话就要先写好“口讲\"，然后讲给老师听,谁讲得好就让谁上去讲。我说是演讲稿，讲话用的稿子吧?儿子瞪大眼睛说是,那你帮我打吧。我说好埃于是,儿子口述他的“演讲稿”如下：
大家好!我是××班的×××。 我跟大家讲的东西是：
第一，地球被破坏。地球被破坏的时候，王子就会来这里大调查。
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我们如果(向电视台少儿频道)报名的话，就可以成为“环保健康小卫士\"，不报名就成不了“环保健康小卫士”。
第二，地球不被破坏的话，王子就不会来这里，破坏的话就出现了。
第三，我给大家讲一个故事，名字叫《小狗上当》…… 哈哈，我差点没笑晕,他居然要在升旗仪式上讲故事《小狗上当》，哈哈。我按照儿子说的打了出来.第二天，儿子带着这样的“口讲\"到了幼儿园。过了两天，我问儿子把“演讲稿”交给老师没有?儿子不出声。我估计他交给老师后，老师没表扬他，所以他便以“沉默\"回答我。我便不再追问他了。
为了不辜负幼儿园老师的殷切期望,为了不让儿子在主持时表现太差，我连哄带逼地带儿子练习了几天.
最后一次练习，儿子的声音忽然变小了，只是在说“升国旗，奏国歌，向国旗行注目礼”时声音比较大，还显得有点铿锵有力。“儿子,大声点。”我提醒了几次，儿子都不理会。想想，这不算什么大问题，说不定儿子在正式的升旗仪式上会“大声响亮”的,我便不再强迫儿子把喉咙放大了。
星期一终于到了.
儿子去幼儿园后,我心里有点担忧：他这两天刚好感冒了，不知感冒会不会使他头脑不够清醒，忘记主持词.到九点多的时候，我想，要不要打个电话问一下他的班主任儿子主持得怎么样。算了,这只不过是儿子的成长过程中的一个小小的片断而已，那么紧张干嘛？
傍晚，儿子回来了。
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我问儿子：“你今天主持升旗仪式,主持得怎么样?”
“老师表扬我了。要乖才能主持，要主持得好才得表扬的。” “你用什么声音主持的？说得大声响亮吗？” “我就用现在说话的这种声音主持。\" “哎呀，这么小声啊?”
“有麦克风嘛.黄华瑞说声音小一点甜一点，我用甜甜的声音主持.\"
噢，怪不得，我说呢，这小家伙近来怎么把自己的声音弄得这么好听，原来是掌握了“甜甜\"技巧。
再一想，自己主持某个小型的诗歌朗诵研讨会时,也想到了不要用太大的声音，声音小点会好听一点，而且显得有内涵一点。我怎么把这事给忘了呢？想起一文友说的:孩子，吾之师也。
“儿子，我真是崇拜你了！”当我作拥抱状，准备冲向儿子时，这句话又来到我脑海.
第四篇：幼儿园升旗仪式主持词 敬爱的老师、亲爱的小朋友： 大家上午好! 我是大二班的xxx, 我是大三班的xxx,
今天的升旗仪式由我们两人来主持。
a：看到墙上贴的一幅幅小朋友的作品,我想起了您! b:看到一张张在幼儿园成长的照片，我想起了您！
a：看到别人夸奖我小小的年龄知识竟是如此的丰富时，我又想
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起了您！
b：您教我们自立，教我们做科学实验. a：您带我们参与社会实践活动。
b：看着作业本上我们自己写的一排排生字和做的一道道数学题，我感谢您！
a：您是教育事业中当之无愧的第一任工程师! b:您是早晨点钟太阳的神圣使者！ a:您不仅是我们的老师，也是我们的妈妈!
b:还有一个月我们大班的小朋友就要毕业了，让我站在这鲜艳的五星红旗下，真诚的说一声：
合：“我爱您——老师!\" 现在我介绍升旗手： 我介绍护旗手： 请升旗手登上升旗台！
下面,我宣布xxx市幼儿园升旗仪式现在开始！ 第五篇：幼儿园升旗仪式 幼儿园升旗仪式 一、整队
要求:队伍整齐，安静
二、升旗仪式开始 “幼儿主持”宣布升旗仪式开始:“亲爱的老师小朋友们大家早上好，我是班的小朋友,今天的升旗仪式由我们班来主持,看啊，神奇的小鼓手正向我们走来，有请护旗队入场\"
三、旗手进场
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要求：1、步伐要整齐，小朋友们要对齐走，眼睛向前看,国旗要拉直、后面拿旗的小朋友手要举高，
2、进场后折叠国旗，最后由四名幼儿手捧国旗
3、升国旗从旗台两边上旗台（踏步整齐，眼睛向前看,要有精神) 四、升国旗： “幼儿主持”:宣布“升国旗,奏园歌,向国旗行注目礼”、要求：升旗的小朋友要面向国旗,眼睛看着国旗，可边唱国歌，国歌奏完后教师 方可把绳子绑好；
五、宣誓
“幼儿主持”宣布“请小朋友带领大家宣誓“幼儿代表“ 要求：幼儿代表从旗台的右边上，带领人用左手，带领宣誓时声音要洪亮,宣誓完退场（走到右边下)；
六、园长讲话：
“幼儿主持”宣布园长讲话：“有请园长讲话” ＊ 评选好孩子、宣布流动红旗获得班级
七、升旗仪式结束： “幼儿主持”宣布退场:“升旗仪式到此结束，退场!”要求：护旗队敲退场鼓(与之前的一样)
注意:1、教师带领幼儿正步进场 2、全体教师及幼儿穿统一园服
3、国歌奏完后教师带领幼儿一起宣誓、行注目礼 4、国歌响起所有人员目视国旗、家长不得入园 在庄严地国旗下，我们齐声宣誓:
宣誓词：我是中国人，我爱我的祖国；我是淮南人，我爱我的家乡；我是锦程幼儿园小朋友，我要做一个优秀的孩子，好好学习，健
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康向上，成为祖国栋梁之才！
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