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四年级语文下册第一周周末试卷
班级 姓名 家长签字 分数
亲爱的同学们,经过一个星期的学习,相信你们又获
取了许多的知识。今天就来展示展示吧,祝你们在自信和细心中获得成功!
一、看拼音,写词语。
dònɡ tínɡ wán shǎnɡ wú xiá luò tuo yǎnɡ wò shāo wēi é jiǎo wān yán
二、比一比,组成词语。
暇( ) 梢( ) 峦( ) 碗 ( )
瑕( ) 稍( ) 恋( ) 蜿 ( )
三、把下列的词语补充完整。
波 ( )壮阔 ( )( )森郁 变化( )( ) 五( )斑斓 ( )( )如镜 盘曲( )( )
四、依照下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语。
2、光溜溜
1、斑斑点点
3、无边无际
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五、选择恰当的叠词填空。
清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵
1、汽车( )入山,沿途的景色更美了。 2、溪水( )地流,声音( )的。
3、( )盛开的白莲映在( )的河水里。
六、这组课文,我们学了三首古诗词,你能默写《独坐敬亭山》吗?记住写上作者。
, 。 ,
七、阅读《桂林山水》片段,回答问题。
我攀登过( )的泰山,游览过( )的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来
1、根据课文内容,在括号里填词语。
2、“兀”字是( )结构,部首是( ),音序是( ) 3、给文中加点的字选择正确的意思打上√。
险:①地势不平坦 ②遭到不幸或发生灾难的可能 ③狠毒 ④险要
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危:①危险,不安全 ②处于危险境地,损害 ③指人快要死 ④高 ⑤端正 4、给段中没有标点的地方加上标点符号。
5、这段写出了桂林的山的特点是 、 、 。 6、作者把桂林的山跟( )和( )作比较,还运用了( )和( )的修辞手法把桂林的山的特点写具体。 7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“ ”。
八、阅读课外文章,回答问题。
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十多个春秋,岁岁都有妈妈的眼睛,岁岁都离不开妈妈的眼睛。 我很小很小的时候,妈妈的眼睛总是微笑着,那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖果和新衣服。我稍稍长大以后,妈妈的眼睛变得严厉了。那严厉后面是“a ,o, e”,是“1+1=2”,是“乘法九九表”……当我认认真真的跟着她念“a ,o, e”的时候,妈妈那眼中藏(cánɡ zànɡ)着的笑便会悄悄的露出来,荡漾 (yàn yànɡ)在脸上。
7岁的那一年,妈妈送我到20里外的阿姨家去上学,没走一半路,我就走不动了,我要妈妈拦乘一辆便车。她那双黑眼睛瞅(chou qiū)着我,呵斥道:“没出息,自己的路怎能让别人帮着走!”那时候我想:“妈妈根本就不爱我嘛!”我哭着到了阿姨家,稚嫩的双脚红肿了,还起了不少血泡,我很伤心。当夜,妈妈小心地给我洗脚,她轻轻地揉着,眼里闪着泪花,我也悄悄地哭了——妈妈是爱
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我的呀! 这些年,每当我遇到困难想依赖别人时,妈妈的眼睛便不由自主地浮现在我的脑海,还有那句话。是呀!“自己的路怎能让别人帮着走”呢?
如今,我长大了,每次总有妈妈的眼睛送我上学,接我回家。 妈妈的眼睛是一口井,一口很深的井,井里不是水,是爱。那爱哺(bǔ pǔ)育了我,将伴我走过人生曲折的历程。 1、 给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。 2、 用“/”划掉括号里不恰当的音节或字。 3、 在文中找出下列词语的近义词。
依靠( ) 出现( ) 严肃( ) 4、 用“______”画出本文的中心句。
5、 “没出息,自己的路怎能让别人帮着走!”这句话应读出__________ 的语气。
6、当妈妈给“我”洗脚时,她的眼里闪着泪花,从中“我”体会到什么?
_______________________________________________________ 7、读了短文,你觉得这是一位怎样的妈妈?
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