2.5 有理数的加法(1) 学案
一 学习目标:
1、探索有理数加法法则,理解有理数的加法法则 2、能熟练进行整数加法运算 3、初步的分类思想 二 重点难点
理解有理数加法法则并进行应用 三.自主交流
足球队甲、乙两队比赛,主场甲队4:1胜乙队,赢了3球,客场甲队1:3负乙队,输了2球,A队两场比赛累计净胜球1个,你能把这个结果用算式表示出来吗?
议一议:比赛中胜负难料,两场比赛的结果还可能哪些情况呢?动动手填表:
你还能举出一些应用有理数加法的实际例子吗?请同学们积极思考:
例如:第一天水位下降了5厘米,第二天水位上涨了8厘米,两天水位变化情况是上涨了3厘米.用算式表示这个结果。算式:_______________________ 有理数加法法则:
同号两数相加,__________________________________________________. 异号两数相加,_______________________________________;____________________________________________________.
一个数与0相加,__________________.
1 / 3
赢球数 主场 3 ‐3 3 ‐3 3 0 客场 ‐2 2 2 ‐2 0 ‐3 净胜球 算式 例题讲解
1.计算下列各题:
(1)(-180)+(+20) (2)(-15)+(-3) (3)5+(-5) (4)0+(-2)
2. 利用有理数加法解决问题.某仓库原有粮食80吨,第一天运进粮食54吨,第二天又运出粮食32吨,现在仓库共有粮食多少吨?
四.展示点评 五.当堂检测: 一、选择题:
1、一个正数与一个负数的和是
A、正数 B、负数 C、零 D、以上三种情况都有可能
2、绝对值不大于3的所有整数的和为
A、 6 B、 -6 C、±6 D、0
3、两个有理数的和 A、一定大于其中的一个加数 B、一定小于其中的一个加数 C、大小由两个加数符号决定 D、大小由两个加数的符号及绝对值而决定 二、判断
1.绝对值相等的两个数的和为0 ( ) 2.若两个有理数的和为负数,则这两个数至少有一个是负数 ( ) 3.如果某数比-5大2,则这个数的绝对值是3 ( ) 三、填空题:
1、 ⑴ (+3)+(+7)=______ ⑵ (+3)+(—8)= _______ ⑶ (—12)+(—5)=_________ ⑷ (—37) +22 =_________
⑸ 0+(—19) =___________ ⑹ (—7)+ |—5 |=________ 2、 若 | m |= 2, | n | =5 ,且m>n, 则m+n =___________
2 / 3
四、计算;
⑴(+10)+(—4) ⑵(—15)+(—32) ⑶(—9)+ 0
⑷(—0. 5)+ 4. 4 ⑸(—1.25)+1
五、列式解答
(1)一个数与-5的差为-8,求这个数
(2)一个数与9的差为-5,求这个数
六、土星表面夜间的平均气温为-150℃,白天的平均气温比夜间高27℃,那么白天的平均气温是多少?
七、潜水员原来在水下15米处,后来上浮了8米,又下潜了20米,这时他在什么位置?要求用加法解答
六.教学(学习)反思:
111 ⑹+(—1)
342 3 / 3