三年级语文下册改写句子知识点专项练习
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一、 按要求完成句子练习。
1．借着扇子的轻风，我把她们一个个送上天去送过海去。（改成“被”字句） _____________________________________________
2．大雨过后，青蛙在池塘里呱呱地叫着。（把青蛙当成人来写） ____________________________________
3．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句） ____________________________________
4．我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。（修改病句） ____________________________________
二、 按要求写句子。
（1）种子被泥土里紧紧地包裹着。（改为“把”字句） __________________________________________ （2）脸上露出微笑。（扩句） _____________________________
（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） __________________________________________ （4）修改病句。
①我在公交车上经常给老人让坐。 _____________________________
②《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。 __________________________________________ ③他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
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三、 按要求写句子。
1．照样子，写出身边事物的美。
例：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 烈日下，我看到_________，就像______________，__________________。 2．火烧云颜色变化极多。 火烧云形状变化极快。（用关联词合并成一个句子）
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3．在这一片黑暗的深海里，却有许多光点，如同_______________。（将句子补充完整）
4．请你用以下开头写一段话，向别人介绍一种事物。
你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？_______________________
四、 按要求完成下面的句子。
1.仿写句子。
（1）王老师急得直跺脚。 ．
妈妈累得_______________________________________________。 ．（2）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子好像一把把小扇子。 它把_________给了_______，_________好像_____________。 2．最小的蚂蚁吃掉了奶酪。 “把”字句___________
“被”字句_______________________________________________ 3．修改病句。
他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。_____________ 4．把句子写具体：_________的草地上盛开着_______的野花。
五、 句子乐园。
（1）今天班会课上，同学们讨论并听取了班长的意见。（修改病句）
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（2）街上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（照样子写句子）
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（3）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（改为转述句）
____________________________________________________ （4）一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。（缩句） ____________________________________________________
六、 句子游乐场。
（1）两只鹿角很美。（改比喻句） _____________________________
（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词把两句话合并成一句话） _____________________________
（3）操场上真热闹啊！（把句子写具体） _____________________________
七、 按要求写句子。
1．这美妙的琴声怎能不令人陶醉？（改成陈述句） ___________________________
2．小狗摇着尾巴。（扩写句子，至少扩写两处） ___________________________
3．《花钟》这篇课文对我很感兴趣。（修改病句） ___________________________
4．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的关联．．．．词造句）
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八、 按要求做题。
1.我们在老师的带领下兴高采烈地参观科技馆。（缩写句子） _____________________________________________ 2.我打开了电脑。(改为“把”字句) ___________________________ 3.今天真冷啊!(把句子写具体) ___________________________
4.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话) _____________________________________________ 5.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。 (修改病句) _____________________________________________ 6.这座桥不但坚固,而且美观。 (用关联词造句) _____________________________________________
九、 根据要求完成下列句子练习。
1．蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话） ．．．__________________________________ 2．他常常每天到公园散步。（修改病句） __________________________________ 3．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句） __________________________________ 4．狼使劲地摇尾巴。（改为把字句） __________________________________ 5．雨水淋湿了衣服。（改为被字句） __________________________________
十、 句子加工厂。
1．明天不下雨。明天我们去公园放风筝。（用关联词合并成一句话） _____________________________________
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2．昙花开了。（把物当作人来写） _____________________________________ 3．修改病句。
东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了经验人们长期积累的，改善了造纸术。 ____________________________________________________________
十一、 句子练习。
（1）悄悄地 红头 一个 草堆里 躲在 四面 不做声了（连词成句） ______________________________________________________ （2）可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。（改成把字句） ___________________________________
（3）红头的声音小的几乎听不见了。（缩句） ___________________________________
十二、 按要求完成句子练习。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(缩句) ______________________________________________ （2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(写出诗句的意思) _______________________________________________ （3）这样走难道能到楚国吗？(改为陈述句) ___________________________ （4）同学们差不多都到了。(修改病句) ___________________________
十三、 句子乐园。
1．洪水中的人们被女娲救上来了。（改为“把”字句） ______________________________
2．胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。（用加．．点词语写句子）
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____________________________________________________________ 3．蜘蛛结网。（把句子写具体） ______________________________ 4．爱迪生发现了电灯。（改病句） ______________________________
十四、 我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） __________________________________
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） __________________________________ 3．修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。 __________________________________
4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的．．．．．．赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
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十五、 按要求完成句子。
（1）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（修改病句） ___________________________________________
（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换种说法，意思不变）
_________________________________________________________ （3）他跑得像兔子一样快。（照样子，写句子） ．_________________________
（4）“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。（把提示语写在前面）
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十六、 按要求改写句子。
1．雨下得很大。（补充具体，写出雨怎样大） ________________________________
2．红红对裁缝说：“我想做条裙子。”（改为转述句） ________________________________
3．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（修改病句） ______________________________________________
十七、 按要求写句子。
1.按要求改写句子。
（1）如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，不就可以把灰尘吸起来了吗？
改为不带问号的句子：_________________。 （2）秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。 改成拟人句：___________________________。 （3）雨点落进树林，发出的声音好听极了。 改成比喻句：___________________________。 （4）又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。 改为“被”字句：__________________。
（5）几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常的活动。（缩句） _____________________________________________。 （6）小姑娘在拾贝壳。（把句子写具体生动。） _____________________________________________。 2.仿写句子。
我不知道它经历了什么：是风雨的侵袭，是雷电的恫吓，还是恶浪的阻拦？ ．．．．_____________________________________________
十八、 按要求完成句子练习。
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1．大黄牛突然低下头来吃草。（仿写句子） _______突然__________________。
2．小英小时候生过病，腿脚落下了残疾。小英不愿让别人看见她走路的姿势。（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）
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3．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加点的词语写句．．．子）
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（1）____________，无理寸步难行。 （2）乱入池中看不见，闻歌始觉_________。
十九、 按要求完成句子练习。
1．至于书里的意思，先生从来不讲。（用带点的词语写句子） ．．_________________________________。
2．她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。（修改病句） ___________________________________________________。 3．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句） _________________________________。
二十、 按要求完成句子练习。
（1）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 仿写比喻句：__________________________ （2）他是一位优秀的老师。他是一个慈祥的父亲。 用关联词合并句子：______________________ （3）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。 改为感叹句：_______________________________ （4）肥皂泡是那么透明，那么美丽。 ．．．．
用加点的部分写句子：_____________________
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答案
1、借着扇子的轻风，她们一个个被我送上天去送过海去。 大雨过后，青蛙在池塘里放声歌唱。 枣核说，大家都不用愁，他有办法。 我用一根小棍轻轻地点了小虾一下。
2、泥土把种子紧紧地包裹着。 她的脸上露出了甜蜜的微笑。 高粱红着脸，玉米裂着牙，不断向人们打着招呼：“我们成熟啦！” 我在公交车上经常给老人让座。 《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁。 他穿着一件灰色的上衣，戴一顶蓝色的帽子。
3、屋旁的柳树 一个挺立的士兵 为我们站岗 火烧云不但颜色变化极多，而且形状变化极快。 黑夜中闪烁的星星 它们有的像金光闪闪的雄鸡，有的像高高的宝塔，有的像睡美人一样静静的躺在那里，还有的像含苞待放的花骨朵儿。
4、直不起腰 红色 高粱 红红的高粱 一把把火把 最小的蚂蚁把奶酪吃掉。 奶酩被最小的蚂蚁吃掉了。 他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。 绿绿 鲜艳
5、今天班会课上，同学们听取并讨论了班长的意见。 天上的云变幻多端：一会儿变成一只小白兔，一会儿变成一匹马，一会儿又变成一条狗。 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 小球像梦。
6、两只鹿角像两束美丽的珊瑚。 赵州桥不但坚固而且美观。 操场上真热闹啊！同学们有的跳绳，有的拍皮球，有的踢毽子。
7、这美妙的琴声令人陶醉。 可爱的小狗欢快地摇着尾巴。 我对《花钟》这篇课文很感兴趣。 这根皮筋不是小丽带来的，而是小红的妈妈送给小红的。
8、我们参观科技馆。 我把电脑打开了。 今天真冷啊!出行的人都穿着厚厚的羽绒服,呼出的热气立刻结霜。 我们登上了庐山,看到了千姿百态的云雾。 老师要同学们严格遵守课堂纪律。 我不但喜欢打篮球,而且喜欢踢足球。
9、无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。 他常常到公园散步。（他每天到公园散步。） 你一直想去伯伯家。 狼把尾巴使劲地摇。 衣服被雨水淋湿了。
10、如果明天不下雨，我们就去公园放风筝。 昙花向人们展示美丽的笑脸。 东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
11、红头四面看了看，悄悄地躲在一个草堆里不做声了。 大黄牛把可怜的红头吃到嘴里了。 声音听不见了。
12、荷叶像大圆盘。 我独自一人远在异乡漂泊做客的时候，每到佳节来临时就格外思念故乡的亲人。 这样走不能到楚国。 同学们都到了。
13、女娲把洪水中的人们救上来了。 他不适合学习游泳，因为他的年纪小。 蜘蛛开心地结网。 爱迪生发明了电灯。
14、这缸正好用来养小鱼小虾。 尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
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妈妈送了我一条美丽的红裙子。 示例：元宵节到了，人们为了闹元宵纷纷走上大街：有的舞狮，有的舞龙，有的踩高跷。
15、伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的人。 战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。 她睡得像小猪一样甜。 红头悲哀地说：“可是你说这些对我有什么用呢？”
16、雨如子弹般，从天上疯狂的落下来。 红红对裁缝说，她想做条裙子。 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
17、如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，就可以把灰尘吸起来了。 秋风一吹，树上的叶子便翩翩起舞。 雨点落进树林，发出各种声音，整片树林仿佛一座音乐厅。 海鸥的羽毛被又黏又稠的石油粘住了。 蚂蚁恢复了活动。 诚实守信的小姑娘在沙滩上仔细地拾那些奇异的贝壳。 那个人是我的慈祥的父亲，是我妈妈的值得依靠的丈夫，还是我奶奶的孝顺儿子。
18、天 下起了雨 小英因为小时候生过病，腿脚落下了残疾，所以不愿
让别人看见她走路的姿势。 太阳是万物生长的根本，也是光明的源泉。 有理走遍天下 有人来
19、他从来不写作业。 她穿着一件红色的礼服，戴着一顶小红帽站在台上发言。 你知道他们为什么那样急急忙忙。
20、水中那一个个圆圆的脑袋像西瓜一样。 他不仅是一位优秀的老师，还
是一个慈祥的父亲。 这一会儿痛一会儿痒的，真的是跟受刑一样啊！ 小鸟的叫声是那么清脆优雅，那么婉转动听。
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