2024年秋季德育工作计划样本
指导思想：
树立“育人为首，德育先行”的育人理念，进一步推进小学生学习行为习惯的养成教育，进一步推进班风、学风建设。以活动为载体，构建洁净、平安、和谐、文明、绿色校园，提升班级科学化管理水平，全面实施素质教育。
工作目标：
一、坚持一个理念：用魏书生的班级管理理念管理班级。 二、突出两个意识：
1、突出“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。 2、突出“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。
三、搞好三个建设： 1、德育基地建设。
2、书香校园建设、3、平安校园建设。 四、开展四项重要活动：
1、“我运动·我健康·我快乐”竞赛展演活动。
2、第____届“校园读书节”活动。.3、第____届体育节及科技创新大赛活动。
4、庆祝“教师节”，“国庆节”，“元旦”等活动。 五、实现五个满意。
1、学校对学生的良好学习行为习惯感到满意。 2、全校师生对良好的班风学风感到满意。
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3、上级部门对活动的有效性和实效性感到满意。
4、上级领导对依法治校、依法执教的师德师风感到满意。 5、全社会人民群众对学校的办学及学生综合素质感到满意。 工作要点：
一、坚持一个发展。即德育工作全面发展。发挥德育处的主体作用，加强德育网络建设。整合德育教育资源，充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络，大力推进未成年人思想道德建设。学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂，要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程，加强教师的职业道德建设，解决好为人师表的问题;配合工会建立健全家长学校管理制度，将家长学校工作列为学校的日常工作之中，注重实效，采取多种形式，组织教师深入学生家庭中进行家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通，实现家庭与学校合力，共同培育未成年人健康成长。不断完善各项德育工作管理制度，更新德育管理水平。创设全员育人的德育氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。搞好“四个第一”（每周上好一堂班队课、培养学生一个良好的学习行为习惯、更新每月一期德育板报、成功召开一次家长会）。努力争创市级“文明学校”。
二、建设两个重点工程。
1、安全工程。牢固树立“安全至上、健康第一”的意识。在开展“两操、升旗、就餐、放学”等常规活动中，以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、安全演练”为重点，渗透安全
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教育。提升安全素养。每学期组织一次安全讲座，加强学生有效的安全管理。扎实抓好安全法制教育。要真正树立校园安全无小事，安全责任重于泰山，安全教育警钟长鸣的意识，职责分工，密切配合，团结协作，形成安全教育工作合力。要加强与家长沟通，与家长签订学生安全管理责任状，共同做好学生校内外安全工作。重点加强对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把单一的说教和实际演练相结合，切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。
2、卫生工程。继续抓实每天的晨检午检、每周的校园消毒、每学期的卫生知识讲座、体检、卫生防疫等卫生工程。进一步加强心理健康教育。按照教育部《____加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》的有关精神，进一步加强制度建设、队伍建设，提高工作的创新性、科学性、针对性和实效性。逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制，加强对学生心理疏导及预防，全面开展学生心理辅导。抓好学校的综合治理工作，努力打造“平安校园”、“和谐校园”。
三、落实三个学习。
（1）认真组织教师的政治学习。做好间周一次的政治学习笔记，努力提高教师政治素养。
（2）各班要认真组织学习《中小学德育大纲》、教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。加强学生思想品德教育，培养学生良好的学习行为习惯。教育学生勤俭节约，爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关。
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（3）全面系统地学习魏书生班级管理思想，全面推进校园文化建设。进行事事有人管，事事有人做，人人有事做的全员科学化班级管理，不断提升班级管理水平和德育管理水平，不断丰富内涵、拓展外延，努力构建和谐教育。校园文化作为学校的灵魂，是影响学校生活的一种精神与物质的统一力量，也是一所学校区别于其他学校最本质的东西。积极开展校园文化建设，推动形成浓厚的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。进一步规范校园文化建设。努力打造“文化校园”“文明校园”。
四、开展四个活动。 （1）“两操”活动。 （2）“四节”活动。
（3）“十星学生”评选活动。
（4）节日庆祝活动。除了认真组织好这四个方面的活动以外，还要认真组织上级主管部门安排的其他活动，做到以活动为契机，以活动促发展，以活动养习惯。开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动，用特色活动育人，用精品活动育人。通过课外文体活动，以及组织体育竞赛、文艺表演等形式，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富学生的校园业余生活，强化育人效果。努力打造“文明校园”“书香校园”“艺术校园”。
五、坚持五个值日。
（1）行政班子督导巡查值日;（2）教师楼道安全值日;（3）班主任辅导员护送学生放学就餐安全值日;（4）学生会和环保小卫士校园
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文明督察值日;（5）学生会超市监控值日。实行校园半封闭式管理，严格执行护送学生安全制度，实行学生活动队列规范制度。发挥护校队及门卫的安全保卫功能，加强离校学生管理，减少意外事故的发生，确保师生在校安全。关注食堂、餐厅、超市的保洁工作，做好厕所的除臭工作;加强安全健康教育，重视德育工作研究。树立学校德育无小事，事事皆育人，育人要精致、成功在细节的思想。鼓励教师探讨德育问题，从事德育研究，及时把德育研究成果应用到实际工作中。努力打造“平安校园”。“洁净校园”。
六、做强十项少先队工作。少先队大队部在继续开展少先队常规工作的同时，做强少先队如下十项工作。
（1）落实一个德育基地（红领巾一条街），（2）慰问一次福利老人，（3）确定____月一个教育主题，（4）办好____月一次班级黑板报（5）更新一个红领巾广播室（6）提高一天一次播音质量（7）提倡一生____月做一件好事（8）坚持一周一评定班级流动红旗，（9）组织一周一次升旗仪式，（10）每个中队一学期组织一次最有意义的中队活动。努力打造“文明校园”。
活动安排：
____月：“消防安全月”
1、组织开学工作，上好消防安全第一课。
2、填写家庭消防安全调查表，签订中午离校学生家长协议书 3、划分校园清洁区域，打扫校园清洁，安排师生值日表 4、开学工作安排
5、制定好德育处、少先队大队部工作计划 ____月：“尊师月”
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1、组织学生观看电视台“开学第一课”电视节目 2、制定班主任、辅导员工作计划 3、举行开学典礼
4、签订《学生家长安全教育协议书》、《教师安全工作责任状》。
5、参与全镇师生“大家唱、大家跳”展演比赛活动。 6、组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。
7、开展庆祝“教师节”、“中秋节”活动。
8、召开以“尊师月”为主题的主题班队会，各班出一期黑板报 ____月：“爱国月”
1、庆祝国庆节，开展爱国主义教育活动。 2、开展“祖国在我心中”讲故事及演讲比赛。 3、开展科技创新活动。
4、组织少先队员学习队史、队章。
5、以“爱国主义”为主题各班出一期黑板报。 6、召开一年级学生家长会。
7、举行法制安全及卫生健康知识讲座，举行“消防演练”。 ____月：“学习行为习惯文明”月” 1、开展“第____届体育节活动” 2、开展感恩宣传教育活动。
3、以“学习行为习惯文明”为主题各班出一期黑板报。 ____月：“安全教育月” 1、纪念“12.9”学生爱国运动。
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2、举行阳光体育长跑活动。
3、以“安全教育月”为主题各班出一期黑板报。 4、评比“十星学生”
5、举行第____届读书节评比活动。 元月：“成果汇报月” 1、庆祝元旦活动。
2、开展假期纪律、安全、卫生等教育活动。 3、德育处、少先队、班级工作总结。 4、拟写学生鼓励性评语，评定操行。
2024年秋季德育工作计划样本（二）
一、思想
以十大____为，科学发展规，教育方针，确立“以德立校”、“以德治校”的思想，《____和改进未成人思想建设的若干意见》，《____新和改进中小学德育工作____》，学校中心工作，以师生素质为，以爱国主义教育-____祖国巨大为主旋律，以体验教育为途径，以培养学生习惯为，学校、家庭、社会“三”德育网络的育人功能，学生发展。
二、工作措施
（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。 1、育人体系，师德建设。 2、班主任队伍建设。
（二）狠抓基础，强化养成教育，德育实效。 1、狠抓养成教育。
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2、教师值楼，红领巾值岗制度。 （三）注重创新，打造、德育。 1、抓好每个月的主题活动。 2、国学活动。 3、阳光体育运动。 4、强化校园文化建设。 5、强化学科渗透。
6、强化感恩教育工作计划，每周一为“道谢日”。 7、修订《日常工作“班级评定标准》。 三、工作安排及要求。 ____月份
1、开学典礼，制订德育工作计划。 2、开学开班的工作。
3、大队部制定新学期工作计划，各班班主任制定本学期班级工作计划。
4、各班班干部竞选活动，各班要想方设法设置适宜的服务岗位，让每一位学生都有事管，都在管事的过程中，在体验中的责任感。
5、主抓养成教育，各班班会课、思品课或整理课，学习强化《小学生守则》、《小学生日常规范》、《书院实小知荣明耻二十条》及走廊文化内容，不乱扔垃圾，不践踏花草，不浪费粮食，吃饭时不讲话，不在校园里乱冲乱跑，乘车、站队不喧闹，培养学生的习惯。
6、文化长廊布置，以____祖国的巨大为主题，对学生感恩祖国的教育，____月底检查评比。
7、本月下旬立定跳远比赛。
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8、本月主题班会内容
（1）新学期，新打算（各班制定”好习惯一日常规“）。 （2）祖国知多少。要求有班会教案和记录。 ____月份
1、庆祝”国庆活动“。 2、举办一期安全知识讲座。
3、班级文化布置：要求各班学生年龄特征，本班学生，巧设栏目，内容，彰显本班，____月底检查，评选书香班级。
4、学前班、一、二年级社会实践活动。 5、本月跳绳比赛。 6、本月主题班会内容 （1）文明礼仪知多少。 （2）我与节约同行。
2024年秋季德育工作计划样本（三）
一、制定德育目标和任务
1. 总体目标：通过全面开展德育工作，培养学生综合素质，培养社会主义核心价值观，形成健康的人生观、价值观和行为习惯。
2. 具体任务：
a. 提升学生道德素养：加强道德修养和品德培养，培育学生高尚的道德情感和良好的道德品质。
b. 增强学生社会责任感：引导学生关注社会问题，培养学生的社会责任感，积极参与公益活动。
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c. 培养学生创新意识：鼓励学生思考和创新思维，培养学生的创新能力和创造力。
二、开展各项德育活动
1. 举办主题班会：每周组织一次主题班会，设置不同的德育主题，通过讲座、小组讨论等形式，引导学生思考、互动、交流，增强学生的道德意识和道德判断能力。
2. 进行德育讲座：邀请专家学者开展德育讲座，让学生了解社会的新变化和新趋势，提高学生的社会责任感和创新意识。
3. 组织社会实践活动：组织学生参加社区、乡村等实践活动，让学生亲身感受社会问题，增强他们的社会责任感和文化素养。
4. 开展德育主题教育：每学期选定一个德育主题，通过课堂教学、班级活动等形式，引导学生深入了解和思考相关问题，提升学生的道德修养。
5. 举办德育比赛：开展德育知识竞赛、德育演讲比赛等活动，激发学生的参与热情，提高学生的德育水平。
三、加强教师德育能力培养
1. 组织教师培训：邀请专家学者为教师进行德育理念、方法和技能培训，提升教师的德育教育能力。
2. 制定德育教材和教案：编写德育教材和教案，为教师提供科学的教育指导，帮助教师开展德育工作。
3. 建立交流平台：建立教师德育教学交流平台，加强教师之间的合作与交流，共同研讨德育教育方法和经验。
四、加强家校合作，形成合力
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1. 定期召开家长会：每学期召开一次家长会，向家长介绍德育工作计划和进展情况，征求家长的意见和建议，促进家校合作。
2. 发放德育家庭作业：要求学生在家进行德育实践，完成德育家庭作业，并鼓励家长与孩子共同完成，加强家庭的德育教育。
3. 邀请家长参与学校德育活动：组织一些亲子活动，邀请家长与孩子一起参与，增进家长对学校德育工作的了解和关注。
五、建立德育评价体系
1. 设立德育成绩卡：为每个学生制定德育成绩卡，定期对学生的德育表现进行评价和记录，形成度的德育评价。
2. 开展德育测评：依托德育测评工具，对学生的德育素养进行定期测评，为学校提供德育工作的参考依据。
3. 组织德育评比活动：开展德育模范评比、德育实践比赛等活动，激励学生争做德育标兵，加强校园德育氛围的营造。
通过以上的德育工作计划，我们旨在培养有道德情感、良好品质和积极行为习惯的学生，让他们成为有社会责任感和创新能力的优秀人才。我们将加强教师培训，以提高教师的德育教育能力；加强与家长的沟通与合作，形成家校合力；同时建立德育评价体系，营造良好的德育氛围。希望通过这个计划，能够为学生的全面发展和社会的进步贡献力量。
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