范文一：
假如我是一滴水
假如我是一滴水， 我想落向大地， 滋润绿油油的禾苗。 假如我是一滴水， 我想融入大海，
让鱼儿更快乐地玩耍。 假如我是一滴水，
我想让干旱地区的人们， 喝上甘甜的饮用水。 假如我是一滴水， 我想让万物充满生机， 让世界变得更美好。
名师点评：诗歌运用排比句，富有节奏感和韵律感。小作者以丰富的想象力、极具新意的构思，给我们描述了假如自己是一滴水将如何为人类作贡献，主题突出。
范文二：
我爱你，父亲
我爱父亲那有力的手臂， 揽我在怀里，
听他讲述少年时有趣的经历。 我爱父亲拉着我的小手， 漫步金鸡湖，
看游人在岸边嬉戏。 我爱父亲灯下的陪伴， 为我指点，给我鼓励。
我爱父亲手捧着书，端着茶， 给我讲做人的道理。 我爱你，父亲！
你让我们的家更温馨！
名师点评：小作者善于运用细节来表现父爱，“揽”“拉着”“捧着书”“端着茶”等动作描写让人感觉父爱无处不在。小作者也善于运用小场景来表现温馨，“怀里”“岸边”“灯下”，温馨十足。
范文三：
理发
树妈妈也要理发， 不过每年只理一次。 秋天一到，
风姐姐拿着剪刀， “咔嚓”“咔嚓”给树妈妈理发。 请你竖起耳朵仔细听一听， 簌簌簌簌…… 树妈妈的头发， 轻轻地轻轻地， 飘落在山林， 飘落在村落，
飘落在校园的小径……
名师点评：这首诗歌运用拟人的修辞手法，赋予大树和秋风以生命，树妈妈要理发，于是风姐姐当理发师，拿起剪刀给树妈妈理发……字里行间充满了孩子的天真、童趣。
学习小提示：
“聪明出于勤奋，天才在于积累。”同学们，没有目标就没有方向，每一个学习阶段都要给自己定一个目标。每一位同学都应该相信“一份耕耘，就有一份收获”。亲爱的同学们，现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，在知识的海洋里去收获无限风光吧！
