小学歌咏比赛活动方案(总2页)
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封侯小学歌咏比赛活动方案
一、活动目的：
为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“歌咏比赛”活动的活动方案。
二、参赛对象：1—6年级各班学生 三、活动时间：四、比赛地点：学校操场。 五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。 2、演唱形式多样化：可齐唱、合唱、领唱、朗诵等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、比赛次序抽签决定；参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
六、评分标准 （100分制）
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）
注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。
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七、 奖励办法：一等奖2名；二等奖2名；三等奖2名。
封侯小学歌咏比赛评分表
评比要求 精神面貌（服装统一，精神抖擞，富有朝气）10分 艺 术 表 现 演唱方式新颖声音洪音色和节奏准多样，有亮有力谐统一确鲜明（领、齐、10分 10分 10分 轮）唱、多声部等特色10分 表情丰富精神饱满动作协调10分 整体效果有韵律感风格感、有感染力10分 歌曲内容符合要求10分 指挥动作队形队列协调配合整齐整体默契富有感强5分 激情10分 进退场 整齐有序合计 5分 班级
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