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九年级历史上册复习教案:简述辛亥时期的重要事件和人物,理解辛亥的历史意义

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九年级历史上册复习教案:简述辛亥时期的重要事件和人物,理解辛亥

的历史意义

复习重点:中国同盟会的建立及其纲领,辛亥的历史意义

复习难点:如何评价辛亥的历史意义 1.20世纪初的中国局势——辛亥的历史背景 (1)20世纪初,列强不仅在政治上控制清,经济上也加紧对中国的掠夺,民族危机加重。

(2)民族工业的发展,促进了民族资产阶级的成长。 (3)知识分子作为一种新的社会力量也成长起来。他们接受西方政治学说,积极宣传。

(4)各地资产阶级团体如雨后春笋般建立起来,形势风起云涌。

l4年11月,中国民主先行者——孙中山在夏威夷的檀香山成立中国第一个团体——兴中会,提出“振兴中华”的口号。05年,全国性的统一的组织——中国同盟会在日本东京成立,孙中山被选为总理。 同盟会提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立,平均地权”的纲领;孙中山在同盟会机关刊物《民报》中,把纲领概括为民族、民权、民生三大主义,简称“三民主义”。(这成为辛亥的指导思想)

同盟会成立后,一方面宣传理论和主张,另一方面频频发动武装。

(5)清也曾试图改革,实行“新政”和立宪,但都未触及腐朽的制度本身。 2.辛亥的重要事件和人物 3.辛亥的历史意义

(1)(政治上)辛亥是刚刚迈入20世纪的中国发生的第一次历史性巨变。这次不仅推翻了清王朝的统治,还结束了统治中国两千多年的君主政体,建立了亚洲第一个共和制国家。

(2)(思想上)辛亥极大地推动了中华民族的思想,打开了中国进步潮流的闸门,为中华民族进步探索了道路。 学法指导:

1.中华临时的性质:中国第一个共和制。

《中华临时约法》不同于后来袁世凯颁布的《中华约法》。

2.实现“平均地权”的事件:土地改革(1952年完成)。

3.辛亥留下的精神财富。

(1)以振兴中华为己任的爱国主义精神。

(2)敢为人先、坚持不懈、百折不挠、自强不息的进取和斗争精神。

(3)天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态。 (4)开拓创新,顺应时代潮流,与时俱进,不断追求民主进步的精神。

4.孙中山和华盛顿并称为“东西两国父”的共同原因:

(1)都领导了资产阶级。 (2)都缔造了资产阶级共和国。 (3)都制定了资产阶级民主。 (4)都维护了民主共和制度等。 5.比较戊戌变法和辛亥的异同。 比较点 戊戌变法 辛亥 不同点 性质

资产阶级改良运动 资产阶级民主 政治派别

资产阶级维新派 资产阶级派

政治主张

保留清王朝,建立君主立宪制 推翻清王朝,建立资产阶级共和国 斗争方式

自上而下的改良 暴力 成果

掀起了近代中国第一个思想的潮流,促进了中国人民的觉醒和进步

推翻了清王朝的统治,结束了君主政体,建立了共和制国家;极大地推动了中华民族的思想 相同点 时期

都发生在旧民主主义时期 目的

都希望中国富强起来,挽救民族命运 主张

都主张向西方学习民主政治制度;都主张在中国发展资本主义 领导阶级

中国资产阶级 影响

促进了资本主义发展,传播了先进的思想文化,促进了民族觉醒;表现爱国主义的民族精神 结果

由于民族资产阶级的软弱和妥协,没有广泛发动群众,最终失败,没有改变半殖民地半封建社会的性质 共同启示

资产阶级不能完成反帝反封建的历史任务 半殖民地半封建社会的基本国情决定资本主义道路在中国行不通

照搬照抄别国模式行不通,要立足国情,走适合中国国情的道路

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