初三英语期末试卷分析

试卷难度适中, 覆盖面广，特别重在基础知识的考查，学生有较大的发挥空间。命题既立足于英语教学大纲，又着眼于新课程标准，突出了对学生综合语言能力的考查。

一．命题的几个明显特点 1、适当放低难度。

命题以课本为主，注意适度扩展，鼓励学生学好课本，不能把学生的信心考掉。应该说难度是适中的。但由于考试填涂机读卡，学生考试时间很紧，有些学生成绩受影响。

2、鼓励学生积极进行语言积累。

为此，这次考试在有些题型上没有一味模仿中考，更多的是考查单词和基本句型，目的是促使学生多记词汇，多背典型句，这符合英语学习“厚积薄发”的规律，但从学生答题的情况看，这方面的问题仍较大。 二．学生考试情况统计

本班学生60人，及格人数37人，及格率61.67, 优秀人数8人，优秀率13.3 ，总分4420分，均分73.67分。全学区还是第一。全县名次应该也不错。 三．试卷主要失分题分析

听力题和以往相比，清晰度明显增加，语速也不快，因此在整份试卷中得分率最高。主要失分题是第13题和26-30题。

选择填空题和本学期所学内容较贴近。考查语法和词语的理解和灵活运用。主要失分题是第47、48、50题。47题考查SIGNS，学生很难考虑全面。48题是该题型中得分率最低的一题。主要是学生对不定式的运用仍存在疑惑, 因此，要特别注意对句子结构和成分的分析，该题是不定式作部分宾语，正确答案应是C 50题着重对宾语从句的考查。

完形填空题叙事性强，内容不太陌生，容易把握。为抓住文章的中心思想，读全文时要特别留意文章的第一句，因为第一句通常是全文意义的精髓所在。很多选项文章中已出现，细心的学生不难发现，如51题teaches, 63题school，主要失分题53、54、60、61题。做好完形填空题要求学生快速浏览全文，从整体

上把握文章的脉络，把握作者的思维轨迹，以获取最重要的信息。

阅读理解内容贴近生活，A篇介绍了鲸，能激发学生的阅读兴趣。B篇和学习英语有关。C 篇介绍了汽车的历史。D篇难度设计较高，失分率也较高。

书面表达要求写一篇描述性的短文，平均得分6.5分。六个要点基本能写上，但有些学生没作适当的发挥，因而高分不多。另外，学生的书写规范还应加强。 四．对今后教学的意义 1．扎扎实实打好基础。

在教学过程中，培养学生对英语语法知识的识记，理解以及词汇知识在语境中的辨析和灵活运用的能力,过好语言基础知识关，促进学生自觉语言积累，为语言运用打下扎实的基础,着力培养学生的篇章意识和运用语言知识解决语言问题的能力。

2．精心选择阅读材料。

阅读材料文章都是没有改编的原文，体现了现代英语的特点，题材广泛，知识面广，注重交际能力。因此要让学生多读一些原汁原味的文章，通过广泛涉猎，培养学生的英语语感，提高学生对语、句、篇的理解速度和准确度。阅读过程中还特别应该注意词汇的积累，这也是新课标的导向之一。

3．在教学中继续进行集体备课，认真备课，利用先进的多媒体技术，提高课堂教学效果。

4．在平时的教学中注意抓好学生的规范，特别是作文的书写。