实习生入科教育
一、规章制度
工作时间：周一至周五 8:30—18:00 （实习生午休时间：12:00—14:00）。每组实
习生分为2批，怡好园社区卫生服务站和民生社区服务站实习各一周。
考勤制度：要求按时到岗，不迟到早退，本社区只能准假一天，超过一天者请提前到医院学生科请假，并将正规假条返回至社区，否则视为旷工。实习生出科成绩中，考勤占10%组织纪律分，各科室务必认真打考勤，并根据考勤为实习生打出科成绩。
遵守怡好园社区卫生服务站各项规章制度。服从带教老师的工作安排，实习内容。
二、实习内容
1、熟悉社区环境、社区工作内容、工作范畴、工作特点熟悉。带领学生熟悉社区环境，给学生介绍各科室职能，各人员工作内容。向学生讲授社区工作内容，工作范畴，全科医生工作的特点。以生物-心理-社会医学模式为基础，个人-家庭-社区一体化，预防-医疗-康复整体性。开展医疗预防保健服务，建立和完善家庭、个人健康档案。
2、掌握建立健康档案，熟悉城乡居民健康档案管理系统运用。熟练掌握如何建立辖区内居民健康档案，就档案建立过程中出现的相关问题，及时纠正指正。能操作该系统，掌握居民健康档案资料来源。
3、高血压、糖尿病的社区管理，糖尿病的社区管理，高血压的社区管理。熟练掌握高
血压病、糖尿病、老年人特殊人群的管理，随访形式。了解计划免疫工作，认真贯彻《传染病防治法》及其《实施办法》，严格执行计划免疫管理制度，准确、及时地掌握接种对象，督促其按时到指定地点接种，对慢性病人进行家庭治疗与护理。完成地方病防治任务。
4、健康教育，掌握健康教育的概念、重要性、对象任务以及内容。开展多种形式的卫生科学知识普及教育，宣传生理、心理、社会等与健康密切相关的知识，倡导科学的生活方式，提高群众的自我保健能力。由实习生制作健康宣传栏。
5、孕产妇保健，由带教老师带领，就孕产妇行入户访视，掌握如何为孕妇及新生儿进行简单体检，包括新生儿身高、体重检查。通过体格检查，判断孕妇恢复状况及新生儿是否出现黄疸等病理状况，脐带是否脱落，观察新生儿粪便是否正常，向孕妇进行产褥期知识宣教，及新生儿接种疫苗的相关知识。掌握健康小屋设备操作。
6、精神病、传染病、突发公共卫生管理、卫生监督，了解重型精神病患者及癫痫患者社区管理的相关内容，重型精神病患者分类及危险评估。传染病主要内容，如何预防传染病，及传染病相关上报制度。突发公共卫生事件定义及社区应急处理原则。了解卫生监督内容及相关工作模式。
7、全科诊疗工作。
实习生学习社区常见病、多发病的治疗与处理。了解社区和医院的双向转诊等。了解中医特色治疗，针灸、红外线、拔罐、走罐等，中医理疗治疗内科病、骨科、中风后遗症、肢体损伤后功能恢复等康复治疗。
三、实习生考核方法
实习生出科考核包括医德医风、组织纪律，居民健康档案的建立，理论考核，健康教育、随访等。医德医风组织纪律考核占10分，居民健康档案建立占10分，理论考核占40分，健康教育、随访等占40分。
