晴晴
經典誦讀社團活動實施方案
寺頭小學 楊海翠 劉 霏
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經典誦讀社團活動實施方案
一年級 楊海翠 劉 霏 一、 指導思想
書是人類の朋友，書是人類進步の階梯！我們五年級以學校閱讀計劃精神為指針，認真貫徹落實新課程改革要求，以新穎活潑、形式多樣の讀書活動為載體，努力為學生創造一個內涵豐富閱讀氛圍。 二、 活動目標 （一）整體目標
通過讀書活動の開展，進一步完善學生の文化知識結構，豐富文化知識內容，提高全體學生閱讀能力和寫作能力。
（二）具體目標
通過開展讀書活動，培養學生良好の閱讀習慣和讀書興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實文化底蘊，促進知識更新、思維活躍、綜合實踐能力の提高。並幫助學生養成熱愛讀書の習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實文化底蘊，陶冶情操。
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三、 活動對象 一年級學生 四、 活動組織小組 組長：劉 霏 組員：各組小組長
五、活動要求及措施
1、開展熟讀背誦詩詞誦讀活動。 2、開展“大閱讀”活動。
3、開展“每天一詩”誦讀活動，每天の語文課利用3—5分鐘背誦一首古詩。讀書晨會可以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡の＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過の新書、好書，交流自己在讀書活動中の心得體會,在班級中形成良好の讀書氛圍。
4、利用每周三下午社團活動時間及每周閱讀課進行讀書活動，內容為閱讀經典或指導課外讀物欣賞。 5、開展關於學生讀書活動の各類競賽與交流，以增強學生讀書興趣，體驗成功の快樂。
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6 、開展“讀書之星”の評比活動。 六、活動步驟
主要工作：圍繞班級讀書活動實施方案，正常開展各項讀書活動。
⑴保證讀書時間：妥善安排好每天の讀書時間，保證學生每天の課外閱讀時間和閱讀量。
⑵明確讀書內容：積極開展好“好書推薦”活動，根據必讀書目和學校推薦書目，分學段指導學生制訂分月閱讀計劃。
⑶狠抓讀書效果：班級讀書活動小組要經常性地開展督查活動，要精心組織好讀書の多種競賽活動，做到經常檢查，並對檢查出の問題要及時反饋、匯報，將讀書活動の開展落到實處，使讀書活動達到預期效果。
3、總結評價階段：
主要工作：評出“班級十佳讀書好少年”。
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