小学六年级科学(上册)期中试卷及答案（最新）
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题序 得分 一 二 三
四 五 六 总分 一、填空题。（共20分）
1、普通的垃圾填埋的方法，会污染________和________。
2、通过学习我们知道放大镜的镜片特点是________、中间________、边缘________，凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物，都具有同样的放大功能。 3、物质的化学变化会伴随一些现象，如________、________、________、________等。
4、我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠________，如果没有这类生物，地球将成为垃圾的世界。
5、物质发生化学变化时，常伴随的现象有______ 、______、______和产生沉淀物。
6、植物和动物所具有的形态结构，使它们与________相适应。
7、滑轮在生活中应用非常广泛，窗帘上安装的是________，吊车上安装的是________。
8、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是________，人们把这样的固体叫做晶体。
9、声音是由物体的__________产生的。
10、使用剪刀剪东西，既运用了________的原理，又运用了________的原理。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、我们呼出的气体成分与小苏打和白醋混合后产生的气体成分是（ ） A．完全相同 B．完全不同 C．部分相同
2、螺丝钉的螺纹是斜面的变形，同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时（ ）。
A．越费力 B．越省力 C．用力大小不变。
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3、下列哪种变化与其他两种变化有着本质上不同的是（ ）。 A．火药爆炸
B．衣服晒干
C．粮食酿酒
4、蜡烛在燃烧过程中会发生（ ）。
A．物理变化 B．化学变化 C．物理变化和化学变化 5、同一时刻，阳光下不同物体的影子（ ） A．长度相同
B．方向相同
C．形状相同
6、下列不全是晶体的一组是（ ）。
A．云母、小苏打、维生素C B．水晶、雪花、玻璃 C．盐、铜矿、高锰酸钾
7、把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉变（ ） A．红色
B．蓝色
C．没有变化
8、如下图，用甲、乙两种方法把陷在泥地里的汽车拉出来，下列说法正确的是（ ）.
A．甲能省力 B．乙能省力 C．甲、乙都能省力
9、科学家一般选择( )观察非典病毒。 A．肉眼直接
B．电子显微镜
C．放大镇
D．望远镜
10、下列滑轮能改变用力方向的是（ ）。
A． B． C．
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、双手互相摩擦能产生热量。 （ ）
2、使用放大镜观察昆虫，我们可以得到更多的信息。（ ） 3、动物没有遗传现象。（ ）
4、小苏打和白醋混合，小苏打变成气泡跑了，白醋仍然留在杯里。（ ）
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5、地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。（ ）
6、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。（ ） 7、用眼睛直接观察树叶和用放大镜观察没有什么区别。 （ ） 8、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。（ ） 9、焚烧是垃圾处理的另一种方法，也是解决垃圾问题的最有效的方法。（ ）
10、跟运动有关的物体所具有能量叫化学能。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。 病毒的样子 肉眼 食盐晶体的形状 光学显微镜 池塘里的微生物 电子显微镜 一朵花的颜色和形状 放大镜
五、图形题。（共12分）
1、在研究纸梁抗弯曲能力的实验中，老师为同学们提供如下材料： ①号材料：长15厘米，分别宽3厘米、6厘米、12厘米的纸条各一张； ②号材料：长15厘米，宽3厘米的纸条7张；
实验时，将纸条放在相距10厘米的两支撑物上，再在纸梁中间逐一轻轻放置垫圈，观察纸梁的变化。实验过程如图1所示：
（1）若选择①号材料进行实验，研究的问题是________？垫圈个数将代表__________。
（2）根据图2实验结果，可以得出纸梁厚度与抗弯曲能力的关系是________。
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（3）根据图2实验结果，可以进一步得出纸梁宽度和厚度对抗弯曲能力影响的区别是__________。
（4）我知道提高纸梁抗弯曲能力的方法还有_______。（写一种方法）
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、简述瓦楞纸抗弯曲能力的原因？
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_______________________________________ 2、面对全球气候变暖问题，除了推广使用可再生能源，我们还可以做哪些力所能及的事情来减少二氧化碳的排放？（至少写出两点）
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_______________________________________ 3、我们现在使用的能源有哪些？它们源自哪里？怎样节约能源？
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参
一、填空题。（共20分）
1、地下水； 土壤
2、透明； 厚； 薄
3、发光发热 产生气体 产生沉淀 颜色变化 4、微生物
5、改变颜色 产生气体 发光发热 6、生活环境
7、定滑轮 滑轮组 8、有规则的几何形体 9、振动
10、杠杆 斜面
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C 2、B 3、B 4、C 5、B 6、B 7、A 8、B 9、B 10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√ 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、√
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7、× 8、√ 9、× 10、×
四、连线题。（共10分）
1、
五、图形题。（共12分）
1、
宽度与纸梁抗弯曲能力的关系 能够承受的压力大小 纸梁越厚，抗弯曲能力越强 纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加；纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。 改变物体的形状
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、瓦楞纸中间的结构是 W 形，虽然减少了材料的宽度，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。 2、①低碳出行； ②植树造林
3、煤、石油、天然气、风能、水能等。 它们都源于太阳能。
尽可能的节能减排，开发新能源的利用。
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