鄂教版六年级上册《第9课 祝你生日快乐》同步练习卷
一、填空题
1. 出下列词语的反义词。
寒酸﹣﹣________ 温柔﹣﹣________ 偶尔﹣﹣________ 蓬乱﹣﹣________ 温润﹣﹣________ 熟悉﹣﹣________
2. 解释划线词语的意思。
（1）有人在________，嘲笑他的窘迫寒酸了。________
（2）约翰________地请全班同学吃蛋糕。________
（3）大家都面无表情，他只好一个人________地站在那里。________
3. 修改下面的病句。
（1）任何困难都不能障碍我们前进。 ________
（2）我们每个人都要增加节水意识。 ________
4. 填反义词，组成成语。
________错________差 ________三________四 ________多________少 ________长________短
5. 意带点的字，按要求写词语
沉甸甸________ 侃侃而谈________
6. 给下列画线的字选择正确的读音，用“﹣﹣”表示
________水（zhǎng zhàng）________ ________喃（nán lán）________ ________谢（diāo tiáo）________ 欺________（wǔ wú）________
一簇________（chù cù）________ 试卷第1页，总6页
7. 给多音字注音组词。
弹________ 挣________ 弹________ 挣________
8. 比一比，再组词
凋________ 簇________ 萤________ 婉________ 稠________ 族________ 莹________ 惋________
9. 改病句。
（1）太阳岛的夏天是人们避署的好地方。（修改病句） ________
（2）树上结满了许多又大又红的苹果。（修改病句） ________
10. 你听到《祝你生日快乐》这首歌的时候，你想到了什么？仿照课文最后一自然段话，写一写。 ________
试卷第2页，总6页
参与试题解析
鄂教版六年级上册《第9课 祝你生日快乐》同步练习卷
一、填空题 1. 【答案】
奢华,粗暴,经常,整齐,干燥,陌生 【考点】
近义词，反义词 【解析】
考查了写反义词的能力，反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。 【解答】
“寒酸”寒碜，反义词“奢华”； “温柔”形容体贴，反义词“粗暴”； “偶尔”有时候，反义词“经常”； “蓬乱”蓬松混乱，反义词“整齐”； “温润”温暖湿润，反义词“干燥”； “熟悉”熟识，反义词“陌生”。 2. 【答案】
窃窃私语,背地里小声说话。 彬彬有礼,非常有礼貌。 尴尬,处于两难境地无法摆脱。 【考点】 词语的分类 【解析】
本题考查了学生对于词语的理解与辨析能力，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。 【解答】
背地里小声说话。 非常有礼貌。
处于两难境地无法摆脱。 3. 【答案】
任何困难都不能阻碍我们前进。 我们每个人都要增强节水意识。 【考点】 病句辨析 【解析】
修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。 【解答】
试卷第3页，总6页
此句“障碍”运用不当。应改为：任何困难都不能阻碍我们前进。 此句“增加”运用不当。应改为：我们每个人都要增强节水意识。 4. 【答案】
阴,阳,吞,吐,抽,补,取,补 【考点】 成语 【解析】
本题考查补全词语，根据语意，按照要求补出相反的词语即可。 【解答】
阴错阳差 吞三吐四 抽多补少 取长补短 5. 【答案】
白花花 黄澄澄 黑乎乎,皑皑白雪 翩翩起舞 窃窃私语 【考点】 仿写句子 【解析】
本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，然后进行仿写。 【解答】
（1）根据题干例子可知，要求写 ABB式从词语，如：白花花、黄澄澄、黑乎乎。 （2）根据题干例子可知，要求写AABB式的词语，如：漂漂亮亮、勤勤恳恳、纷纷扬扬。
（3）根据题干例子可知，要求写AABC式的词语，如：皑皑白雪、翩翩起舞、窃窃私语。 6. 【答案】
涨,zhǎng,喃,nán,凋,diāo,簇,cù,侮,wǔ 【考点】 拼音 【解析】
考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 【解答】
涨：[zhǎng]（水位）升高。[zhàng]固体吸收液体后体积增大。故“涨水”的“涨”读音为zhǎng。 7. 【答案】
dàn 子弹,zhèng 挣钱,tán 弹琴,zhēng 挣扎 【考点】 组词 【解析】
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考查了多音字注音组词，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。 【解答】
弹dàn 弹；炮弹；。tán用手指、器具拨弄或敲击乐器：～吉他。～钢琴。 挣zhèng 用劳动换取：～工资。zhēng[挣扎]尽力支撑或坚持。 8. 【答案】
凋谢,簇拥,萤火虫,婉转,稠密,民族,晶莹,惋惜 【考点】 组词 【解析】
本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。如婉和惋，“婉”左右结构女字旁，可组词为“婉转”；“惋”左右结构竖心旁，可组词为“惋惜”。 【解答】
凋谢 簇拥 萤火虫 婉转 稠密 民族 晶莹 惋惜 9. 【答案】
夏天的太阳岛是人们避暑的好地方。 树上结满了又大又红的苹果。 【考点】 病句辨析 【解析】
修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。 【解答】
此句语序颠倒。应改为：夏天的太阳岛是人们避暑的好地方。 此句“许多”与“又大又红”重复。应改为：树上结满了又大又红的苹果。 10. 【答案】
每当我听到《祝你生日快乐》这首歌的时候。我想起妈妈教育我做人要诚实，不能对不起自己的良心。想起爸爸对我说的话“做人不能忘本，要学会感恩，感谢那么帮助过你的人。”还想起老师告诉我，要乐于助人，尊老爱幼。 【考点】 仿写句子 【解析】
考查了句子的仿写，是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 【解答】
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根据课文《祝你生日快乐》作答，这段话是：但每当我听到《祝你生日快乐》这首歌，我就会想起很多年前的那一天，想起妈妈那温柔的歌声，想起约翰眼里闪烁的光彩，想起那生日蛋糕的味道，那是最美味可口的生日蛋糕。
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