教招考试成功经验总结
成功感言：再长的路，一步一步也能走完；再短的路，不迈开双脚，怎么也无法到达。既然决定要做，那么就认真、努力地完成，不要给自己借口，不要留下遗憾。
备考——成了关键。
一、笔试篇 社会需要人才，工作却不专为你等待，没有谁有义务为我们的迷茫和徘徊而买单。机遇总是垂青于那些有准备的人，就如伊顿公司对全世界的号召：做出规划，一个善于规划自我的人，才能把握自己的命运，而不至迷失方向。
（一）思想准备
“ 知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强 。” 临沂教师招考虽然每年的考试内容没有很大变化，但是涉及的方面却很广，对自身的综合能力的考察更全面些。它包括了教育学、心理学、学科专业及法律法规等等，想在短时间内将它们都记在脑中，几乎不可能。很多考生存在着一种想法：笔试不重要，随便考，等面试的时候再好好准备，总可以考上的。我也持有这种想法，但是听了很多前辈的意见和各类讲座，我明白了这种想法往往是走向失败的开始。那么多的考生，在面对这次考试时，都会全力以赴，不要轻易去低估对手的实力，有时候一个小数点也能使自己与教师岗位失之交臂。以今年苍山县为例，1分的差距可能相隔十几名，所以要抓住自己能掌握的每一分，不要轻易失去它。只有在思想上正视这场考试，清楚它的考试内容、试卷结构、成绩结算等，才能使自己离目标更进一步。与此同时，要做好长期奋战的准备，在整个备考过程中，掌握的知识要广，每天都要重复背诵、做题、掌握知识点，累、烦又枯燥，加之战线很长，压力很大，整个人显得很浮躁，所以调整好自己的情绪，劳逸结合很重要，适当地通过运动、聊天和各种
方式来宣泄自己的不良情绪，不要积压在心理，坚持——是成功的首要因素。
（二）行动准备 “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土； 千里之行， 始于足下。” 一分耕耘，一分收获。备考计划因人而异，每个人开始复习的时间和记忆的效果都是不同的，但是一定要根据自己的复习习惯和复习时间制定计划，给自己安排一个复习时间表，每天严格按照复习表进行复习，如果连和自己的约定都没法达到的话，那你又怎么能获得成功？我们需要做的是保持每天都接触考试内容，让自己的大脑活跃，时刻地吸收和巩固，等到后期冲刺阶段的时候才能更加得心应手。 笔试内容：教育综合和学科专业。
1.教育综合
第一阶段：泛读教材——懂。
选择教材很关键，正规机构的教材严格地按照教师招聘考试的考纲进行编写，没有多余和缺漏，这样能帮助我们更好的对考试内容有大致了解，教材的选择是第一步，有了好的教材，要开始打基础，坚持每天花1、2个小时看教材，这个阶段，不要去背诵，要理解，要弄懂知识点的内容，特别是心理学，专业术语很多，怎么理解是很大的问题，需要你花一点功夫。这个阶段，重在“懂”，当看到一定程度时，可以建立知识点的结构图帮助我们回忆，组建自己的知识框架。
第二阶段：精读教材——记。
进入精读阶段，要开始区分重难点，根据大纲要理清内容，遗忘的曲线是“先快后慢”，因此进入记忆阶段，千万不要求快，要保质，要顺序渐进，以熟练掌握为基础。背诵也要
讲究技巧，不要试图去死记硬背，要在理解的基础上背诵，有时候，选择一些事例帮助理解或者采用编歌诀、缩减法等方式，都可以帮助我们牢固记忆知识，及时复习。
第三阶段：真题模拟——补。
知识的记忆最终都要落实到运用的环节，通过对历年真题的练习，可以帮助我们补缺补漏，做题时要严格按照考试时间的规定，训练自己的做题速度，力求又好又快，一天之中专门定一个时间进行模拟招考，对于自己做错的题目要专门拿一本本子记录，做题的目的不是为了答对题目，而是为了让我们发现自己薄弱的地方并及时巩固，这时候错的多，可以让我们在正式招考的时候错的少。
这三个阶段缺一不可，如果等简章出来才开始复习，那么无疑是来不及的。所以，尽早进行学习是必要的。
10月份——12月份：每天固定时间念书，重点是知识点进行理解，弄清概念。
1月份——3月份：背诵，建立知识框架，这时候应该随时对知识进行复习。
4月份——5月份：做真题，及时补缺补漏，对重难点内容进行分析比较，理清思路，培养答题的感觉。
2.学科专业
从4月份开始可以着手准备，每天一篇或者两篇阅读练习，一定要注意答题的规范性，坚持很重要，以记叙文为主，其他文体兼顾。同时注意字词的笔顺和读音，成语的运用等的积累，每一周进行一次作文训练。课程标准需要熟记，每一句话都非常重要，不要存在
侥幸心理，每一次的松懈等到考试的时候都可能是一大截的差距。课程标准比较难背，一定要通过理解进行背诵。最考验的是教案的编写，这就需要先从真题中寻找思路，看真题的答案解析，理清不同类型的教案该怎么写，例如教学目标、教学过程（字词的教学、段的教学、朗读教学……）、作业的布置等，自己要理清思路，建立自己的答题模板，这样可以留更多的时间进行作文的写作和检查。
二、面试篇
从笔试成绩出来到通知面试，一般只隔一两个月，如果想在短期内提升，需要花很大的精力，所以，当笔试结束后就应该立马准备面试。
1.前期准备
（1）教材 面试的准备首先应该清楚考的教材是哪几册的，可以参考之前的考试内容先进行准备。我建议不要自己去买新的书本，尽量去借，因为旧书上有笔记，看笔记的目的只有一个：教学重点，有时还有板书。一篇课文最重要的是教学的重难点，之后才能根据这个来选择教学策略。教参可以看也可以不看，这个并不是很重要。
明确自己考试内容之后，可以在笔试之后到面试公告出来前这段时间先看教学实录（可以视频也可以文字版），教学实录一定要选择名师的实录，因为经验很丰富，很多东西可以借鉴。在看的过程不是只盯着屏幕，你需要做：
1.理清教学的思路，如何进行导入和过渡，对好的环节需要在书本做好笔记。
2.理解重难点，在书本上做相应的笔记，包括字词的教学、教师如何引导学生掌握教
学重难点。
3.借鉴教学策略，整堂课中，教学策略可能有朗读、想象、画图等等的方式，一堂课中丰富的教学策略可以让学生的注意力时刻被吸引，不容易分心，同时也能达到比较好的教学效果。
4.关注学生的回答，要换位思考，弄清学生不同年龄段的思维方式和语言，这样在我们进行片段教学时能够更好地“装”学生，让我们的教学更饱满。
5.把教学点记在书上，好的导入语、评价学生的语言、教学策略等都要做好笔记。
（2）教案 在做好教材的梳理之后，可以转入教案部分，目前的考试是教案不算分，所以在20分钟至半个小时编写教案的过程中，一定要缩减写的时间，留更多的时间进行片段教学的梳理。教案可以根据个人需要写简案或者详案。多看看教案的目的是为了理解教案语言怎么写，千万不要与课堂实录混淆，多看一些教案，从中总结一些可以为自己所用的，教学目标、教学重难点、教学准备、课时划分这四个部分应该5分钟甚至更短的时间内完成，要思考的部分应该在教学过程，教学过程要体现新课标的理念，以学生为主，大点可以自己归纳，虽然教案不算分，但是一定要写完整，前期准备时教案花一点时间建立自己的模版，并且熟记。
2.片段教学准备
在对课文内容进行理解和教案模板建立之后，要开始着手准备片段教学。所谓片段教学，是给固定的时间完成一篇课文某些段落的教学，虽然时间并不是45分钟，但是这个片段过程应该要体现完整性，包括导入、教学、课堂练习甚至是作业的布置。
片段教学的准备只有一个字：练，多讲是关键，如果有条件可以抓住实习的机会锻炼自己的表达能力和对时间的把握能力，因为在片段教学过程中，底下都是评委老师，没有学生，所以需要教师自己来“装”学生，模拟学生与你的互动，讲解的过程其实就是讲演，你需要有生动的讲课技巧、有表现力、有感染力，重要的是有自信。最好是组团进行准备，大家上台轮流讲，久而久之就可以克服紧张的情绪，如果自己准备可以录音、录像或者在镜子前进行讲演，练是关键，但一定要有效的进行练习，随时发现自己的问题，并针对自己的薄弱点进行强化训练，如声音不够大、语调太平、紧张等，要知道自己差在哪里，才能有进步。
时间充裕的话可以把每一篇的课文都试讲过去，没有时间要懂得抓重点，在考试前两天重要的是保持充足的睡眠和保护嗓子，这时候可以看看教案、教学实录或者讲课（不要扯着嗓子喊），保持自己高昂的情绪。
3.正式考试
临沂的面试要求一般是7点半就要到考场，前一晚一定不要熬夜，因为不清楚自己抽的号码是多少，如果是下午就会很没有精神。前一晚早睡，进考场先交手机然后看清楚自己在哪一组，上楼的时候看看自己片段教学的教室，等待的过程先抓紧看一遍教案还有一些自己整理的材料（如评价语、过渡语或者书本的相关知识），开始到你的时候会先写20至半个小时教案，千万不要花太多时间，重点是将片段从头到尾梳理一遍，明白等会要说些什么，运用哪些教学策略。教案写完之后要上交，这时候你要转入候考室，离你正式上台还有时间，选择在脑子顺一遍片段教学的内容或者小声说出来。
进入考室，请先微笑向评委问好，不要透露自己的个人信息，你在评委眼里就是一个代号。当你走上讲台的那一刻，请记住：不论你是不是准备好了，你就是一个老师！相信
自己！声音大声、情绪饱满，你要清楚讲台下的不是评委，是一个个学生，请你拿出你老师的样子来。这个环节，获胜的秘诀只有2个字：自信！
片段教学结束后请说一句：“我的片段教学到此结束，谢谢。”这时候你就可以在旁边等待你的分数了，去掉最高和最低，剩下5位评委的平均分，等知道分数后记得感谢他们，当你走出教室，你今天的面试就正式结束了。
三、其他
1.关于报班：对于这个问题，以自己亲身经历来说，我觉得是必要的。我不否认有人没报班也考得很好，但是有很多问题如果没有老师进行梳理的话很可能理不出头绪，因为自身的专业能力不够，很多问题会弄不清楚，特别现在教师招考的题目很灵活，已经不是死记硬背可以解决的，更多情况下，理解知识点可以举一反三，让我们更加自如地应对考试。我自己报的是全程班，一个个班次上下来，每一次的要求都不同，如同一个个小目标一样不断激励自己进行复习和努力，每次上课都可以让我更加认识自己的不足，这无疑是可贵的。报班让我对教师招考的流程等有了大致的了解，一个好的教师可以帮助我们事半功倍。在这，我真的很感谢临沂公职考试培训中心对我的帮助，感谢临沂公职考试培训中心陪我走过了迷茫和痛苦，从面试开始到结束，临沂公职考试培训中心的老师给了我很多的启发，刚开始我的教学策略只停留在朗读，觉得一个片段讲不了那么多的时间，但是经过专业老师的指导，我收获到了很多方法，老师帮我们梳理了教材的重难点，让我们懂得了如何在教学过程中体现新课标的内容，如何让我看起来更像是一个地道的老师。让我印象很深的一点是，老师在教学中从来都不会忽略每一个学生，对我们非常负责，有时候上完课就急忙赶过来连饭都吃不上，等到我们每一个的疑问都解答完了才离开教室，从他身上，我看到了一个师德高尚的人民教师，我从他身上，学到了很多专业能力之外的东西。能有今天的成绩，我很感谢闽试，很感谢这位老师，今后的我，也将朝着这条路不断进步，
成为学生眼中的好老师。
2.关于教材：我觉得选择一种教材就从一而终，因为不同机构或者编书者由于理念或者思考方式的不同会选择性地增减，如果在备考过程中看看这本又瞧瞧那本，反而会让自己越来越盲目，选择了一种就定下来，过多的顾及不一定对自己好，我们需要的就是选择一本好的教材，然后认真的将它读透、读薄。
3.关于复习：一旦确定自己要成为一名教师，请给自己一个承诺：我一定要尽我所能考上。复习过程很痛苦，时常感到难过和厌烦，一定要调节好自己的情绪，有时候可以适当放松，劳逸结合，适度用脑。第一遍看书一定要全面，每个字都要看过去，开始背诵的时候一定要及时复习，知识点的交叉混淆是必经的阶段，要注意辨析，到正式考试之前，一般会经历4轮或者5轮对书本的全面学习，等到考前一个月，需要熟练掌握各个知识点，这个时候需要靠习题来帮助巩固，真题是最好的选择。
4.关于心态：准备教师招考这个过程很长，我在备考过程都报了班，在整个过程中，我真心感觉到了每一分的重要性，既然选择了考试，为什么不尽自己最大的能力去考好？不否认，整个备考过程很痛苦，我也因此哭了好几回，好久没碰电视、电脑和手机，每天早起读书最盼望的就是晚上快点到，想睡觉想偷懒。很累、很烦、很没有头绪、甚至很有压力，但是，熬过了这个阶段，想一想，人生那么长，这道坎迈过去了，你一个暑假到一个寒假的辛苦换来的是无数个寒暑假的快乐，这笔买卖很值得。不要认为笔试不重要或者面试不重要，我认为笔试用来打底，面试是用来拉分，很多人想进入1:3的比例，然后靠面试就稳稳上，但是，没有人愿意给你这个机会让你超过他，并不是只有你一个人在认真准备，每个人都会拼尽全力备考，你的一时松懈会造成无可挽回的结果。所以，认真对待吧！
5.关于面试：相比笔试，我觉得面试更难，因为面试要面对7个评委，在那种环境下，紧张是难以避免的，如何不紧张？除非你有强大的心理素质或者这篇课文你很有把握，前者我们可能没有，那么后者我们能够把握，你写完教案到最后进入考室有非常多的时间可以让你演练片段教学，多说几次，多熟练一下，不要被外界环境干扰，多讲几次那么进入考场的时候你能更加地自如和大方。
成功感言：饮水思源，感谢临沂公职考试培训中心在今年的教师招聘考试中一路的指引和陪伴，让我能够如愿以偿地考上教师岗位。这也印证了“吃得苦中苦，方为人上人”。
作为一名非师范生，考取教师招聘的岗位对我来说比其他考生来得更加艰辛。我曾参加过去年的临沂教师招聘考试，因笔试成绩不理想未能进入面试。经朋友介绍，参加了临沂公职考试培训中心的培训，收获颇丰，现将这一路走来的心得感受与大家分享：
一、 笔试心得
1.提前制定计划，打有准备之仗 我吸取了去年匆忙准备考试的失败经验，提早为自己制定了考试计划。在招聘计划发布前半年就准备好了备考用的教材，先后购买了某香版和某某达版的教材。某香版的教材内容详细，但是该教材超纲内容太多；某某达版的教材较为精炼，但是对比考试大纲有些要点缺漏，错别字较多；因为学科分数占笔试总成绩的60%，所以我每天设定要背的单词量，复习英语专业知识，上网找好作文例句，利用高考题作模拟。每天上午的时间复习教综，下午的时间复习学科，晚上的时间用来做题巩固和回顾，按照之前制定的计划雷打不动地执行。 2.设定清晰目标，静下心来读书当2015年教师招聘考试网上报名开始以后，我在开始报考的第二天就已经将报名的职位选定。在临沂公职考试培训中心的QQ群上不断有人
在询问不同岗位的报考人数已达多少，都担心害怕自己想要报考的岗位竞争对手太多。临沂公职考试培训中心指导老师这时说了一句话：这是群体博弈，每个人都有机会，与其花时间在纠结报名的岗位上，不如把这个时间花在读书上。这句话让我定下心来，其实不管是报考哪里都会遇到强大的对手，唯有提高自己的实力超过对手，才会成为笑到最后的人。删掉了手机上会浪费时间的软件，推掉一切的聚餐聚会，全身心地投入，没日没夜地读书成了那段时间黑白的记忆。
3.选好培训机构，省时又省力 整个教师备考的过程就是一个和时间赛跑的过程，如何能在有限的时间里面有针对性又充分地准备考试成了横在我面前的难题。我改变去年“单打独斗”的作战方式，在听过临沂公职考试培训中心的YY讲座之后立即报名了临沂公职考试培训中心的教综周末班。在培训过程中，每个老师通过自己不同的方式将所要考试的内容剖析呈现、融会贯通。我不禁在想，如果我能早点“认识”临沂公职考试培训中心，也许就不需要浪费一年的时光了。
4.冲刺备考，冷静选择 越是到了临近考试的时间，越来越多的机构都会推出所谓的冲刺真题预测卷，铺天盖地的题海让人无所适从。QQ交流群上不时有人提出一些不知出处、答案又模棱两可的题目，并引发一阵热议。对于这样的题目，我总是撇一眼就放过。因为教师招聘考试是正规的、有经过推敲的，太偏的题目出现的可能性几乎不存在。所以这个阶段做题的目的是检验自己的知识点掌握是否完全，而不是存着侥幸的心情觉得自己能做到考试一模一样的题目。做错的题目我总是会回到书本上找知识点的出处，以便巩固记忆。
5.上考场从容淡定不慌张 时间在紧张的复习中一晃而过，在监考宣布开始答题之前，将整张试卷翻看一遍，虽然不能做到胸有成竹，但也可以心中有数。让自己沉下心来开始答题，严格按照复习时做模拟题那样控制考试时间，太拖沓容易造成后面能够得分的题目无法完成。幸运的是我在同一考场上遇到临沂公职考试培训中心的同学，相视一笑相互鼓
励，感觉自己不是一个人在战斗。因为有临沂公职考试培训中心的帮助进行得非常顺利，都在指导的范围内，不禁感叹临沂公职考试培训中心果然是在教师招聘考试的研究上下了非常大的功夫。
二、 面试心得 笔试结束并不意味着成功了一半，面试才是一场最严酷的战役。能从笔试中脱颖而出的考生都是实力很强的对手。测算了自己的笔试成绩并对比了去年报考职位的成绩情况，我就开始着手准备面试。鉴于对临沂公职考试培训中心的信任，我也报名了面试班。一开始由于沟通出现了一些问题，面试班只安排了片段教学的老师。感谢后来临沂公职考试培训中心特别安排了一个老师对我进行一对一的心理、形态的培训，让我受益匪浅。准备面试一定要明确报考的岗位的考试形式和考试范围，有针对性地进行准备。每天都要抽出时间来模拟面试整个流程，例如在规定时间内完成全英文的说课稿或者教案，在有他人在场的环境下模拟试讲，并能录下来，以备进行对比，找出不足和进步的地方。练习语音语调，熟悉教材和稿件，改掉口头禅和不自觉的动作，让整个试讲过程自然流畅，做到不论何人在面前都能不紧张地完成试讲。细节决定一切，在面试前做好服装、发饰、化妆等准备，力求在面试当天能将自己最好的一面展示在考官面前。
英语是历年教师招聘中竞争最激烈的学科，几乎从未出现过补招，只有做好最充分的准备才能使自己立于不败之地。怀着破釜沉舟的心态，因为不逼自己一把，你完全不知道自己能做得多好。
