九年级家长会上发言稿

九年级家长会上发言稿尊敬的各位家长：你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲；对老师来说，是支持，是理解，是欣慰；更是各人对九年级的器重。九年级面对结业升学，择校的两难选择的压力，这一时期是一个成绩急剧变革的伤害时期，也是潜心努力学习的爬坡时期，更是一个需要信心和不断鼓舞斗志的关键时期。对此说句实在话，要想把我们的每一个孩子送入抱负的高一级学校，仅仅依靠学校的气力照旧远远不够的，家长的积极配合起着举足轻重的作用。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的接洽，相互交流学生在校及在家的环境，以便我们老师可以或许实时调解工作，提高教育教学质量；同时也促使家长也能够积极参与到孩子的教诲办理中来，在老师的建议下，顺利走过九年级这个关键时期。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。 一、首先，请允许我向家长们汇报九年级教育教学工作：

第一，学校人事安排高度重视。初三年级是即将结业的年级，要面临中考，中考的质量，既关系到每个学生的前程和运气，也关系到学校的生存和生长，我们深感可肩上担子的极重繁重，为了更眼好的进步教学质量，在赖校长的经心引导下，我们年级在全体老师中优中选优，选取了一批师德崇高，业务精湛，教学素质高的老师执教初三，初三的每一位老师都是老师中的佼佼者，他们工作态度积极认真，攻心励志深入实际，课改理念先进超前，教学反馈落实到位， 我们有理由相信，在这样一批团队西席的领导下，学生的结果会逐步提高，逐日递增。

第二，科任老师干劲十足。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教诲学生的工作干好，各科老师一有空就往课堂跑，对学生进行辅导。各科西席认真研究讲授，各学科的教学环境也有了很大突破。从下周开始，第八节课就会开设起来，主要是语数外物理老师进班上新课，赶教学进度，为总复习夺取更充分的时间。时间是每周一到周四的5点到6点，敬请家长存眷孩子放学的时间。请各位家长放心，我们有能力有信心，也能够把我们的教育讲授工作做得更好，使学生的学习不停取得前进。

第三，开学之初，我们首先对学生进行规律整理和学习发动。通过整顿，本年级目前有了一个精良的民风，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系。在全体师生的通力合作下，各项工作均取得了很大的前进，给我们的教学工作提供了良好环境。 二、希望在座的各位家长思想上明确的几个方面： 第一，我们追求的是什么？在这个大问题下，我们都可以思考讨论几个小问题：人生最大的成就是什么？人生最大乐趣是是什么？人生骄傲的资本是什么？我们都是为人怙恃的，所做的一切、所辛苦付出的一切不就是为了子女吗？因此，人生最大的成就莫过于本身的孩子赛过本身，人生最大的乐趣是自己的孩子有光辉的出息，人生骄傲的资本是本身的孩子拥有知识。纵使巨星成龙的自己演艺事业再乐成，但他的儿子房祖名被曝出八年的吸毒史，涉嫌贩毒即将面对牢狱之灾，作为父亲我想他的人生是失败的、是遗憾的。一个普通的墟落大夫蔡笑晚，他固然仅有高中学历，但是他的六个孩子，个个成才，五个读到美国博士，一个是硕士。他曾骄傲的说；“我的事业是父亲，我们的成功绝非偶然”。这样的父亲，即使平凡却也是成功的、伟大的。我们的孩子这辈子只有一个初三，今天你们

对孩子的智力投资，明天将换来无价的财产。这一年你对孩子对峙的无私支付，将赢得孩子一辈子的恭敬。孩子是你们自满的资源，也是我们生存所在。孩子的健康成长，象征着我们辛勤培育出丰富的果实。

第二，我们的孩子该定个怎样的目的。在人的一生当中，分数不重要。但在某个阶段，分数决定了你的生长平台。我首先将2020年岳阳市普通高中录取分数线公布给大家：岳阳市一中： 公费987.4分，择校984.5分。岳阳市十五中：公费967.5分，择校9.2分。岳阳市十四中：公费946分，择校943.2分。岳阳中学： 公费925.7分，择校921分。岳阳市外国语学校：公费911.5分，择校908.7分。岳阳市四中： 公费0.4分，择校887.1分。岳阳市五中： 公费833.5分，择校825.2分。岳阳市十三中： 公费860.8分，择校855分。岳阳市七中： 公费825.4分，择校817.4分。岳阳市三中： 公费741.4分，择校735.9分。岳州中学：778.9分。屈大附中：751.6分。拿毕业证的成绩是636分。另外，今年市直生源9000人，计划普高招生6000人。另外有3000人就只能去读职业中专等院校。

第三，反思自己，我教育孩子的误区在哪里？凭据我们相识的环境，感觉家长在教育中存在以下一些误区：误区一：过分期待。我们经常说：“取法乎上仅得其中，取法乎中仅得其下。”对孩子有高目标，严要求是好事，但对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，给孩造成太大的心理压力，挫伤孩子的自信心，积极性。误区二：过分放心。对孩子的思想、行为了解不够，总以为孩子非常良好，过分放心，过分大意，经常听孩子的一面之词，对孩子在校的环境不太清晰。或者是将孩子放在老一辈的家中管教，父母则不问不理。 误区三：

只注重孩子的成绩，对孩子的身材备加庇护，却忽视了孩子的心理健康，与孩子沟通少。有些孩子在日记中写道：我是一个孤单无助的人，是一个原来就多余的人。 三、提出几点建议： 针对本年级学生的环境，我真诚的向在座的各位家长提出几点建议：

第一，两步走：

1、 腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子制定公道的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

2、家长要了解学校对学生的要求，积极共同学校做好工作。让孩子心情轻松、自信、健康，创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中学习。 第二，三方面入手：

1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；差别分数上差别学校。

2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时肯定要对峙劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与苏息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致作业没上进，身体也垮了。这个时候，家长也要体贴孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。加强营养，每天给孩子一袋牛奶。

3、心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发明他们的闪光点，要让他们了解到本身能行，是好样的。试想当一个学生认识到本身也同样很良好，当他内心成材乐成的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，

学生要求也不在乎家长给他们买几多好吃的几多穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

第三，四个注意点：①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的盼望，至少要考500分”、“一定要上‘一中’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不但起不到鼓励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和本领基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是准确相识孩子的状态，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注重学习习惯和学习本领的造就，使学生养成精良的学习要领。②切忌制造紧张空气。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理孕育发生消极影响的变乱，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有程度发挥到最佳水平，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次考试败北时，一味责骂只会让孩子越发缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，配合找出败北的缘故原由，帮助孩子尽快走出败北的阴影。④切忌唠叨。在孩子初三这个时期，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子孕育发生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。中考即在来日诰日好像很远，但瞬间来临，中考载着你们的梦想、你们的爱和我们的等待，于是六月就成为无数家长期待而又忐忑不安的日子。九年的寒窗在此一博。孩子以后的人生是灿烂七彩照旧阴

霾重重，中考是

第一个分水岭。末了让我们齐心协力，为了同一个目标，给您的孩子，我们的学生在初中阶段划上的句号。