——六年级语文寒假特色作业
班级： 姓名：
1
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。繁忙、紧张的学习生活暂告一个段落，让我们静下心来，用更多的时间来关心一下我们身边最近发生的时事要闻，并谈谈自己的感受！
（要求：请你每天尽量按时收听新闻联播并把印象最深的新闻记录下来，结合其中的两条分别与家人交流自己
月 日 月 日 月 日 月 日 月 日
月 日 月 日 月 日 月 日 月 日
2
终于有闲暇的时间可以看看自己喜欢的书了！在这个寒假里，你读了什么书？你愿意和老师、同学们分享你读书的喜悦和收获吗？快把你喜欢的书推荐给大家看看吧！
（温馨提示：你最喜欢这本书的什么地方？可以是文中蕴含的深刻道理；可以是书中的一个人物；可以是书中的一段描写；可以是深有感触的一句话；甚至可以是一个词语。）
老师推荐书目 必读 《复活》列夫•托尔斯泰 ；三重门》韩寒；沈石溪作品系列任选一本。 《第三军团》张之路。 选读 《永远讲不完的故事》米切尔.恩德；我读的书名是 我最喜欢书中
我推荐给大家的理由是
3
亲爱的同学们：过完这个假期，你们就要小学毕业了。你们将要升入更高学段进行学习，你们是其他年级同学的大哥哥、大姐姐了。希望你们在度过愉快寒假的同时，思考一下自己新学期的新目标。通过这最后一个学期的努力，为自己的小学生活画上的句号。
（备注：请认真思考自己新学期的新打算，给自己制定一个可行的小目标，开学后剪下来贴在班里，时刻鞭策自己。）
姓名： 目标： 人生格言：
4
前言：小朋友们,一年一度的寒假到了，希望你们过一个愉快、有趣而又充实的寒假！
你能把寒假中发生的事简单的记录下来吗?这也许将是你人生中最璀璨的一页哦!
亲情作业：
1.好孩子是夸出来。请每位家长大年初一早晨给孩子写一封信作为新年礼物，夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点,并对孩子提出提出新年的希望.
2.每位孩子给自己的家长写一封感恩信作为新年礼物，说说自己最想说的话，并向自己的爸爸妈妈道一声祝福。（注：当新年钟声刚刚敲过时与父母交流自己的信件，别忘了互道一声祝福呀！）
语文作业：
1．留心身边发生的事，如：有条理地整理好自己的书架和衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯酒；给老师、同学、亲人打3个以上的拜年电话，并把自己的感受作为日记内容写下来，要真实、具体，不少于2篇。
2、我当小小记者，记录你我愿望
●内容：采访5名以上受访者（可以是父母亲人、邻居街坊、小区工作人员，也可是陌生路人，记录或整理出他们的新年愿望，并简要写出自己的采访感受。 姓名 我感受到了：
5
年龄 职业 愿望
3、“我和书籍有个约会”：一直以来，老师欣赏你们对书的感情，惊讶你们和书之间蕴藏着深刻的心灵交流。现在就让我们一起来做个约定，约定假期“我和书的约会”，细细回味，点滴品尝你们对书的感受吧！ 阅读书目 主要人物： 我最喜欢： 书的梗概 事件： 优美的词 (10个) 感受深的句子（3句） 我读后的 感受 家长的评价
每天坚持看30分钟（ ）偶尔看（ ）为了写作业看（ ） 6
4、夸夸我们的家乡菜：过年了，你们家里一定准备了丰盛的饭菜吧！请你仔细观察爸爸或妈妈最拿手的一道菜的做法，并详细记录下来，推荐给没有吃过的人吧，使其成为你家的名片吧！ 菜名： 所需材料（别漏了）： 做菜步骤 第一步 第二步 第三步 第四步 第五步 第六步 所需时间
颜色： 味道:
写一句广告语宣传一下自己做的家乡菜：
7
5、宝贵的瞬间，成长的足迹 ：在这个美丽的假日里，有我们中国人最为重视、最热闹的新春佳节。同学
们是在熟悉的贵阳过年，还是与父母回久别的老家过年？无论你在哪里都会留下美丽的回忆。让我们拿起手中的摄影机拍下宝贵的瞬间，让我们提起手中的笔记录我们成长的足迹。开学回校后别忘了与同学们分享你假期的快乐！
活动设计：
姓名： 班级： 年龄： 活动地点： 活动时间： 活动描述及感受： 贴 照 片 处 6、我们一起来总结自己的寒假生活：愉快的寒假结束了，我们一起来总结一下吧：在相应的括号内打√
我认为我的寒假生活是：A、充实的（ ）B、有意义的（ ）C、快乐的
（ ）家长认为我假期生活是： A、懂事了（ ）B、爱读书了（ ）C、积极主动帮家长劳动（ ） 愉快的寒假结束了，我觉得我最大的进步是：
8
9
