樊建军

是联系协调社会、学校、家庭等方面教育力量的纽带和桥梁。对于刚刚步入人生旅程的中学生来说，班主任的耐心引导尤为关键，下面结合自己从事十多年班主

任工作就人文关怀在班主任日常工作中的应用谈一些自己的看法。 所谓“人文关怀”，是你发自内心的，是你骨子里的一种情怀。有了这种情怀，你会尊敬每一个人，不管他干什么，不管他的职位有多高，薪水有多少，不管他是什么生存环境，什么家庭背景，你都会尊敬他。作为一个普通的教育工作者，尤其是班主任担负着教书育人的重任。要育人，育好人，就必须确立“人文关怀”的理念，引领班集体朝着一个共同的目标前进，帮助学生找回自我，树立自信，迈好青春第一步，确立正确的人生观、世界观和价值观，能促进班集体中的每一位学生健康的成长。

一、建立一个能体现人文关怀的班集体环境

建立一个和谐充满人文关怀的班集体环境，是新时期、新理念下学生所追求向往的。新时期的班主任不能只满足于关心学生的纪律和学生的学习分数，而要深入到学生的心灵之中，研究学生的心理变化，关心学生的精神世界，通过了解学生，与学生面对面的交流，用人文关怀的理念建立平等的师生关系，用心去感受学生心里想些什么，学生想要做些什么事情，什么事情学生最感兴趣等问题。班主任根据学生的实际情况正确地引导学生，帮助学生分辨是非，用人文关怀的理念去影响学生，让每个学生感受到班主任的关心，并把这种关心扩展为学生之间的相互关心和爱护，让他们在这个温暖的大家庭里时刻受到激励、充满自信，从而增强学生学习的积极性，提高教育教学质量。

二、用人文关怀帮助学生建立自我管理制度

日常的班级管理工作如果由班主任独当一面，就会事倍功半，很难形成班级的凝聚力，长期以来会使学生产生依赖心理。学生是班级的主角，班主任的责任就在于引导学生当好主角，使之具有自主意识、自治能力，而不是让学生充当机器人按照班主任所制定的程序不折不扣的执行。因此，班主任在日常班级事务管理工作中，充分发挥学生的主观能动性，挖掘学生的富有创造的意见和建议，帮助学生建立开放、民主的，有学生参与的班级管理，为学生的个性发展提供舞台。现代的中学生，自我感觉好，接受信息快，意识强；渴望民主，希望得到尊重，什么都想尝试。

同样，在学生的互助学习中，也充满着人文的关怀。一个学习优等生与一个学习困难生结成伙伴关系，手拉手活动。并要求学生理解“一个人成绩优秀，不是一个优秀学生，只有全班学生都优秀，你才是一个优秀的学生”。在具体实施过程中，注重对学习困难生进步的奖励，使他们享受到班级和同学对他们关心的温暖。

人文教育是班级管理制胜的法宝

樊建军

三、用人文关怀的理念协调社会、学校、家庭之间的关系

现在的中学生独生子女的比例越来越高，祖辈的溺爱，父母的宠爱现象越来越普遍，造成学生比较任性，这给班主任工作带来了新的挑战。要既教育好他们，又管理好他们，这要求班主任既要做学生的良师，又要做学生的益友，建立平等的师生关系。向学校领导和家长反映学生情况，切忌“告状式”，要以阐述学生长处为主；要求学生，要根据学生不同基础、不同家庭情况，以充满人性化的关怀和鼓励为主。要鼓励学生，在校内协助任课老师，在校外配合家长，以点燃学生内心希望之火。对积极分子和个别差等生要有计划、有目的、有步骤地进行培养教育，珍惜已建立的信任感，加强情感联系。特别要调动一切可以调动的力量，共同关心学生的健康成长，特别是加强与学生家长的联系，不定期的举行家长怎样科学的教育子女的探讨会，要求家长掌握科学教育子女的理论和实施的方法，提高家庭教育的效率，要求家长做好孩子的第一任老师，做子女的表率。通过不定期的召开家长会，发放每月一次的“家校联系”反馈单，特殊情况进行电话联系和进行家访，通过这些途径让家长及时了解自己孩子在学校里的具体表现，也让班主任在第一时间了解学生在家里的一些情况，发现问题及时解决，把不安定的因素消灭在萌芽之中。

四、要正确对待每个学生的功和过，用“人文关怀”去对待每一位学生

作为班主任，当学生做出一件不合常理的事时，班主任应表现出充分理解学生的积极心态。如何对待和处理这些事情，对每个班主任都是严峻的考验。“尺有所短，寸有所长”，每个学生都有自尊心、闪光点，班主任要挖掘学生心灵中的火花，给学生闪光的机会。把尊重、热爱、关怀和信任学生与不断提出严格要求结合起来。不论面对什么样的学生，都应信心百倍地诚心爱他们，只有在尊重学生的前提下，才可能和学生交流思想、知心交心。比如：对学生的成绩应尽早肯定，及时表扬；对学生的过错应分析产生原因，理智地进行心理原因的分析，帮助学生改正缺点提供必要的方法。这样会日益提高班主任的威信，良好的班集体就会形成。对于有爱好或特长的学生，给学生一个机会，为学生创设张扬个性提供施展才华的舞台，满足学生的心里需求。学校或班级组织的每一次活动，都要认真对待，指定负责人，挑选优秀人才，要求参加的学生要想到为班级争光，要有坚持精神，不怕吃苦。

班主任工作是一门科学，也是一门艺术，方法运用得当，会使工作锦上添花，你也会成为一位学校领导放心，学生和家长欢迎的班主任。

最后引用2005年春节晚会上的《千手观音》节目的编导张继刚所说的一句话：“一个人只要善良、心中有爱，自然会有一千只手来帮助你，同时也会自发地伸出一千只手去帮助别人”。要成为一位优秀的班主任，必须用人文关怀的理念去影响每一个学生，帮助学生度过美好的人生第一站，你的付出一定会得到许多对你的尊敬和爱戴。