学校例会制度
开好会议，提高会议效率，是提高工作效率的重要环节，也是做好领导工作的重要形式，为了提高教育教学管理水平，建设一支高素质的学习型领导班子和教职工队伍，学校特制订本会议学习制度。
一、校务会议
不定期召开，由校长主持，校级领导参加，研究学校的规划和大政方针。
二、校长办公会议
放月假前的第二天、收假的当天、月假收假的第十天，下午3点召开。由校长主持召开，研究布置日常教育教学管理工作，校级领导和各部门领导参加。
三、全校教职工会议
放月假前的第二天、收月假第十天，下午的第三节课和收月假的当天下午4点，全校教职工参加，由校长主持。
四、教育教学业务培训会议
单周五下午第三节召开（如与上述会议有冲突，则服从以上会议），全体教师参加，由分管校领导主持，政教、教务负责。
五、值周工作交接会议
每周日晚6：30召开，相邻两周值周人员参加，由前一周值周领导主持。
六、学生大会
每月至少召开一次，在月假收假第一周内进行（其余视情况召开，全校师生参加，由学生科或政教科主持。
七、群团活动
每周二下午第三节为共青团、学生会组织活动时间，由校团委、学生科主持。
八、升旗仪式
每周一（或收假的第二天）早上第一节课，全校师生员工参加，由学生科主持，主要由值周领导小结上周工作，布置当周工作。
九、班会
放月假的前一天，收假的当天，其余每周至少一次，晚自习时间进行，由班主任负责召开。
十、招生及就业安置工作会议，另行安排。
三点说明：
1、上述会议及活动，因学校工作需要而不能如期举行，学校将临时安排，
另行通知；各部门自行安排的其他会议及活动不得与上述会议的时间相冲突。
2、凡会议、学习实行考勤制，晚到一分钟记一次迟到，三次迟到记一个无
故缺席，一次无故缺席记半天旷工。
3、学习、会议要注重实效，讲话人尽量言简意赅，解决具体问题，绝不允
许流于形式。
