最新顶岗支教工作总结

天津分队踏上实习之旅至今，半个月的时间已经过去了。从出发实习、到达实习点、安置食宿、岗前培训、听课备课试讲，半个月的时间里，实习生慢慢适应了实习学校的环境，实习生活正在慢慢步入正轨。作为驻县教师的我，各项工作也慢慢开展了起来。

半个月的时间里，我将所辖范围内3个县/市内14所学校全部转完，累计转点将近30次，63名实习生全部至少见面了解情况一次；并已初步开始第一轮听课，到2月底已听课14次。

在转点过程中发现了许多问题，主要包括以下几方面。

〔1〕 住宿问题

在某些实习学校中，存在着门锁不好、窗户漏风、楼道灯不亮、宿舍用水用电不方便、厕所特别远、住宿条件较差等问题。

我一方面会先听听实习生的想法，对一些学生可以克服的或者学校客观情况无法解决的问题，我会和学生进行谈话交流，让他们能够从内心里接受这些问题，并在生活中克服这些问题，保持乐观向上的心态；对于住宿平安问题，我也会第一时间和实习学校进行沟通，排除平安隐患，保证学生实习期间的平安。

〔2〕课程安排

实习生到达实习学校之后最关心的还是课程安排的问题。因此每次转点时我都会仔细询问实习学校关于实习生指导老师以及实习生个人课程表的安排情况，并及时与学校和教育局领导进行沟通，初步地落实了学生的上课问题。大局部实习生都已经过试讲，有些已经开始

正式上课。

但仍然存在着局部学校安排实习生上课进度缓慢的情况，主要包括：XX县树人学校由于参见师大置换培训的老师小学部的居多，所以几名实习生本应教初中的课，被暂时安排到小学部教学一个月，现已安排了初中部的指导老师，陆续开始听课试讲，兼顾初中和小学；天津南开翔宇学校由于初次和师大顶岗办合作，对师大关于实习学校要求了解缺乏，出现局部学生无法满足专业课最少课时数的要求，现正在沟通协商中。

〔3〕初登讲台

通过近两周的听课，我发现实习生初登讲台，在授课过程中存在着许多问题，有共性的也有个性的。

紧张是实习生普遍存在的问题，但我相信经过屡次的锻炼是可以克服的；语速过快或过慢，口头语过多，局部实习生在授课过程中出现了这一问题，课后我都对他们进行了提醒，希望他们在今后的授课过程中稍加注意；板书不够美观、精炼是一个普遍存在的问题，尤其是局部男实习老师，还在在课下多练习，加强板书的美观性；时间把握不精确，讲课过快或过慢也是局部实习生初登讲台存在的问题之一，这说明实习生对于一堂课内容的合理安排还不到位，备课和课前准备还不够充分，需要进一步加强；课堂掌控力有待提高，对于一些课堂纪律较乱的班在上课过程中难免会出现捣乱、说话、起哄的情况，而实习生都还在摸索如何掌控课堂。

〔4〕规章制度

在第一次支队见面大会上，我就宣读了支队的“管理条例〞，说明了支队“请销假制度〞

以及“小队长、大队长工作职责〞等等管理规定；出发前的发动大会上又对上述规章制度进行了重申。

在实习这两周以来，支队建立健全了小组长日汇报，周总结制度。逐步形成了“驻县教师—各县/市大队长—小组长〞的逐级管理制度。驻县教师直接将任务或文件直接布置给大队长，由大队长传达所辖区内小组长，小组长组织组员完成任务或进行学习。

在半个月的实习过程中，支队上出现了几例违纪违规事件，支队已根据“管理条例〞进行了严肃处理。

〔5〕宣传工作

在实习第一周周五晚上，支队召开了第一次小组长网络会议，会议由我主持，各大队长，小组长参加讨论。

会上对前一周工作进行了总结，进一步强调了纪律和平安问题；对于局部小组长日汇报不及时的情况进行了严肃的批评，进一步明确了小组长，大队长的工作职责；进一步标准了博文书写的格式、要求。

支队自成立以来，一直重视宣传工作，驻县教师坚持每天将博文进行整理后向顶岗办投稿，多数均被发表；坚持及时更新博客通知公告和qq群公告等内容；要求各实习点以实习小组为单位及时报道所参加的实习学校的各项活动；鼓励学生上传实习照片，展示多样的实习生活。

通过半个月的工作，我体会到了驻县教师是多么辛苦，更体会到了实习生对于驻县教师

是多么信任，驻县教师身上的责任是多么重大。

通过与县教育局、实习学校领导、指导教师的交流中，我体会到了基层教育工作者的不易，感受到了他们对顶岗工作的支持，对优秀教师的渴求。

通过顶岗办的各位老师对我们工作的关心、指导，我感受到了来自顶岗办老师支持的力量，就像王勇鑫老师说的“大胆去做，我们是你们的坚强后盾〞，每每想起这句话，我的心理就充满了力量！

在3月份的工作中，我会继续不懈的协调解决学生的上课问题，完成个人并催促特聘名师完成第一轮听课，催促指导实习生完成“课例研修工作〞，陆续开展“五个一〞师德教育工作。

年轻，我们拥有力量！

年轻，我们承载希望！

年轻，我们充满可能！

年轻，我们正当时！

顶岗实习工作总结

实习已有三个多月了，总的来说在XX县教体局、教师进修学校的大力支持，及各个实习学校的配合下，这段时间的实习工作开展的很顺利。在实习工作开展的过程中，我认为对学生的精神鼓舞是完成顶岗实习任务的保障。

刚刚来到XX县时，可以说岗前培训的三天是我与学生们相互认识、增进感情，也是最为开心的三天。随着实习生到了各个学校后，各种情况不断涌出，因为还没开学，有的实习学校断水、断电，学生们的抱怨 不断打来，为此让小组长做好全组人员的思想工作，我要求小组长给组员开一个关于发扬艰苦奋斗精神的小组会；有的学校缺老师，局部实习生被安排直接上岗，他们紧张、害怕，于是我直接给他们打 或发短信鼓励他们先向指导老师请教，然后认真备课、试讲，让小组长组织他们在讲课前一天进行集体试讲，以缓解他们的紧张情绪。在实习之初，稳定实习生的情绪，多进行鼓励尤为重要。

实习一个星期后，实习生们对实习学校、对老师和学生逐渐熟悉，接下来就是急迫的想增长教学经验，我也开始到各个学校听课，对学生进行指导，让他们感觉到我与他们同在，以及我对他们的希望。

接下来的实习工作便可顺利开展，我也开始想方法布置团生活会的学习内容，使实习生带着明确的学习目的进行学习，这也使学生的思想觉悟有所进步，教学技能有所提高。〔1〕在教师节来临之际，布置了团生活会的学习内容，学习最美女教师曹瑾。很多学生在感动后，写了学习心得，决心向曹瑾学习。〔2〕学习总在纪念辛亥100周年大会的讲话，让实习生了解国家大事。〔3〕学习特岗教师霍文鹏的事迹，学习完后，学生们自发为隆化西阿超的小学生捐款买文具、体育用品。〔4〕在实习中期，实习生们的实习激情缺乏，开展“重忆实习目的，坚决完成实习任务〞的团生活会。〔5〕在第一次录课结束、并上传完成后，开展小分队内互评课活动，让隆化的各校实习生进行相互学习。〔6〕在实习后期，举办实习生说课大赛小组预赛。〔7〕在每个月中旬举办实习之星的评选活动，促进实习生们积极投入到实习工作中。

为丰富实习生的实习生活，鼓舞他们的斗志，随之也开展了一些活动，这些活动的开展，促进了实习生间的相互交流，相互鼓励，释放学生们的一些压抑、不满情绪，使之更好的投

入到实习工作中。〔1〕在实习半个月后，开展教学经验交流会，让实习生们相互交流经验，相互帮助解决问题；〔2〕在教师节与中秋节双节期间，带着留校实习生开展爬山、参观董存瑞烈士陵园、联欢、聚餐等一系列活动；〔3〕十月中旬举办全体实习生的“阳光体育运动会〞，调动实习生的实习激情，也增进了实习生间的友情；〔4〕在教体局帮助下，组织实习生代表到XX县西阿超乡砬子沟小学看望那里的学生们，并将捐款购置的文具和体育用品等捐献给学校。此次活动实习生们奉献了爱心，同时也让他们到祖国的偏远山区，了解教育现状，学习一下特岗教师无私奉献的精神，从而使实习生活完成；〔5〕在实习后期举办“河北师大第十三期顶岗支教实习隆化分队实习教师说课大赛〞，使学生们对不熟悉的“说课〞有所了解，并学会说课。

精神鼓舞是我开展工作的方式，也是使实习生在艰苦条件下继续实习工作的动力源泉。实习工作已经接近尾声，隆化也进入了冬季，最难熬的时候到了，为了使实习工作能够结束，继续进行精神鼓励显得更加重要，为此将围绕“向一些优秀教师学习〞来继续布置团生活会内容，为促进实习生与实习学习学校的交流还将开展 “我为实习学校献一言〞的活动。最终目的，使实习工作完成，实习生们在教学、生活、与人交往等方面的技能有所提升。

辞别寒冷的二月，迎来了春寒料峭的三月，在这个寒冷依旧的日子里，我和顶岗支教的实习教师们加快了学习和工作的脚步。

一、教学岗位稳定，兼职班主任工作陆续开展

接着二月份没听完的课，我又到各实习学校继续听评课，目的是尽早让实习生提高教学技能，稳定下来在实习学校本专业岗位。月初跟教育局进修学校领导沟通后，带进修学校的两位老师一起去尹村、大官厅、五公镇等中学听评课。我第一轮的听评课在本月中上旬根本

完成。还跟进修学校领导和局部实习学校校长沟通，争取实习生兼职班主任工作。大局部实习生的教学工作、日常工作和兼职班主任工作已进入不断提高的过程。

二、团活动红红火火地顺利开展起来

伴随着雷锋月的到来，号召所有实习团支部开展了一系列弘扬雷锋精神、做实实在在的活雷锋的团活动。

三月初去衡中指导一周。跟衡中小分队成员组织了两项校内活动，参与了一项校外活动。由于衡中是全国重点高中，安排好的课程不容易调换，所以每天只能听一个人的课。回去后写了一篇两千字的博文?在衡中一周的日子里?，分别上传到我们分队博客上和师大顶岗网站上。这一周，大家都感觉我凝聚团队的效果非常好。

3月4日，饶阳二中顶岗支教实习教师们开展了乒乓球热身赛，以乒乓球比赛为伊始，开始了3月的雷锋精神实践，接下来的一系列活动更是彰显了顶岗支教教师的无限活力以及认真负责的工作态度和强烈的责任意识。

如3月5日饶阳二中和同岳中学的实习教师们自发的组织到一起去敬老院看望这里的老人，积极地帮助老人清扫卫生、整理衣物，还为他们送上了精心准备的“老年人健康保养知识。

3月8日，饶阳二中小分队的顶岗支教实习生们组织二中全体团员干部在多媒体教室开展了“学习雷锋好典范〞主题大会。全体优秀的团员在实习老师的组织下学习雷锋事迹，认真学唱歌曲?学习雷锋好典范?，并在宣誓之后带着一颗虔诚的心观看了“雷锋事迹纪录片〞。之后，深受影响的学生们积极地参与了实习老师准备的竞答，并在其中抒发了自己的感悟。

这些年青的团干们在这次大会上更加了解了雷锋，更加明白人的价值所在是“全心全意为人民效劳〞，并将以雷锋为典范，投身到学习和效劳中去。

3月15日，为了加强学生的维权观念，自我保护意识。留楚中学实习教师和校学生会共同举办了3.15知识竞赛，引导教育学生学习法律知识和一些生活知识，以便他们能更好的生活，以促进他们茁壮成长，成为我国的栋梁之才。

3月27日上午，追随着雷锋活动月的尾声，饶阳二中团委和实习生团支部对全体七年级和八年级的学生举办了“传承雷锋精神，实践良善行为〞演讲比赛。比赛得到了县团委和校领导的大力支持。十五位来自两个年级不同班级的学生参加了比赛，每个选手的语言都十分清晰，有的老成持重，有的铿锵有力还有的饱含深情…… 既宣传了雷锋精神又鼓励了每个人实践良善行为。随后评委们评审出优秀的选手并颁奖，演讲比赛在崔校长的总结后落幕。

以上各项活动都得到了当地许多部门领导的大力支持，并给予很高的评价。实习生们也践行了“学雷锋，献爱心〞的精神，洗涤了自己的灵魂，将爱心传播的更远。

三、通过博文相互学习交流

由于今年的气候原因，再加上通风或卫生条件差，造成大量中学生感冒发烧咳嗽。同时，我们的实习生来到这里有些水土不服，饮食不规律造成营养缺乏、免疫力下降，在这病毒蔓延的季节和环境里，致使我们许多实习生包括我在内都得了严重的为期三周的感冒。许多中学生请假回家治疗，但我们的实习生们大都表现出顽强的与病毒做斗争的坚强意志，带病坚持授课，甚至日常工作也没落下。

天气寒冷，不便出校门学习，我号召大家通过博文认真学习，比方师大顶岗网站上的、外地市分队的和我们各小分队的，从中寻找教学中或其它工作中遇到的问题，或取长补短、或引以为戒，以便自己尽快提升。

由于各实习学校网络使用情况不一，许多学校实习生到主任办公室或校长办公室发博文学习，值得表扬一下：主动人生城的大器!

四、开展本实习学校内部听评课活动

因为我们2月7号就到实习学校了，跟各学校领导沟通比拟及时，我的实习生们心态放的比拟低，态度好，跟实习学校领导和老师们关系处得就比拟好。所以他们根本上都比拟早就进入教师角色了。因此，这个月我就号召大家在本校内里开展正式的听评课活动。各小分队组长按照指示组织了有序的听评课活动，大家认真听认真记认真评，教学技能都有长足的提高。

五、人身平安和心理平安问题

这个月是实习生适应环境，开展新工作的重要时期，我到各个学校看望他们时，用一些典型案例提醒他们，让学生牢固树立“平安第一，自我防范〞的意识，时刻不放松警惕。跟各实习学校领导的沟通交流中，强调实习教师的平安问题，所以，实习学校对实习教师的安排都很好。

除了关注实习生教学工作、日常工作外和人身平安外，我时时刻刻关注这群孩子们的心理变化和情绪波动，并及时给予耐心的心理指导。我觉得调心态是我的强项，也是我贯穿实习始终的工作。时而是老师的角色时而是妈妈的角色，用爱心告诉他们只要有一个良好的心

态，没有什么做不到的也没有什么解决不了的。我们博客里有一栏是“老干妈话吧〞，借此平台与所有孩子们共勉，以提高他们的专业素养和师德水平。借助衡中文化、再结合自己的管理方式对他们进行引导，每次谈心过后，他们都说有一种茅塞顿开的感觉，每每看到他们安心了，我也就心安了。

六、提倡实习生在提高自身的同时不忘让所教学生和实习学校受益，真正起到顶岗支教的作用

实习生们来到这里工作，本身就是自身成长自我提高的过程，我经常告诉他们一句话“多劳多得〞，得：并不是指得到那些身外之物，而是得到自身全面素质和综合能力的提升，得到友爱得到真情。他们有激情、有活力，尤其是我们本一师范生在专业方面的根本素质和根本能力还是比拟强的，我鼓励他们结合当地学情，大胆实践，勇于创新，多做见实效的事情不务虚。这群孩子们真是不负众望，认真教学、认真辅导学生、积极开辟提高学生学习兴趣的教学模式，还组织有利于中学生心理成长的活动，实习学校受益后领导和老师们都非常满意，简直把他们的好挂在嘴边，一见到我就称赞，我心里感到好自豪。

七. 催促实习生中期录课

提高从教技能，是师大对实习生顶岗实习的根本要求。我们所做的一切工作根本上都是围绕着这一目的去展开的。中期录课也是为了让专业教师进行视频教学指导，身为师大学子应该感到无比荣幸。驻县指导教师、实习学校的教师、当地名师指导组、录视频教学指导、qq群远程指导和师大教学巡回指导等多种指导方式。为配合这次视频指导，我告诉实习生好好准备好好录课。有录像设备的的实习学校就借用学校的，免得排大队录课比拟仓促。果然除了留楚中学外，其他学校的实习组长都自己解决了这个问题，我很欣慰。

三月是万物复苏的季节，三月是蓬勃向上的季节。伴着三月的春风饶阳衡中分队的全体师生正在积攒着力量奋力向前，为了梦想，为了美好的未来，我们永不言弃！

相信这群孩子会越来越优秀，相信我们的饶阳衡中团队会越来越强！

相信我们会以优异的成绩完成顶岗支教任务。

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顶岗支教实习工作总结

曲周队于2月16日早八点出发，当日12点顺利到达曲周进修附中。XX县教育局袁宗军副、进修附中业务校长颜景涛老师、进修附中校长李如耀老师、曲周三中校长张凤山老师与同学们见面，并共午餐，席间表达了对我们实习分队到来的欢送与期望。之后进修附中的四位同学入住学校宿舍，三中的八位同学在张校长安排的农机宾馆稍事休息，随后去三中住宿处进行初步收拾。晚上三中的八位同学仍回到县城入住农机宾馆。

曲周进修附中

进修附中的四位同学当晚即有两位同学被分配了教学任务，都是教八年级的数学〔数学系平衡、教育系任晓静〕，并担任班主任。另外一位中文系学生〔刘志晓〕首先跟随初一年级一位语文老师听课、辅助其班主任工作，音乐系实习生赵肖丹那么在第二天与该校原音乐老师交接，并在第四天开始接手音乐课〔原音乐老师去负责物理实验室了〕。进修附中没有对我们的实习生进行任何形式的岗前培训，根本上大家都是直接上岗。其中刘志晓的课程安排在一周后要求她上历史，不让她上语文了，经过与主管教学的郭副校长反复沟通，并再三

强调我们学校对实习生专业对口的规定，才以语文兼历史的安排确定下来，其后两天，又再次将志晓从教历史转为教英语。尽管在工作安排和岗前培训上存在如此欠缺，我们的实习生仍然努力调节自己尽快适应，尽职尽责争取干好本职工作。数学系的实习生平衡接手的班级是半年级最乱的一个班，他迅速认识了班级里原来最捣乱的学生，并指定他担任纪律委员，并安排他协助自己做一些具体的事情，这个学生感到自己得到了新老师的关注与重视，很快成为了平衡的得力助手，上课的时候还时不时主动帮老师维持秩序。平衡因此迅速在这个班级树立了威信，班级纪律得到了很大改观，年级的一半的老师们都对平衡刮目相看。此外，我们另外三位同学的表现也很积极，与学校老师、主管校长的交流请教都很认真负责。在我们的要求下，今天下午〔3月3日〕学校组织了班主任老师经验交流座谈会，两位担任班主任的实习学生参加了座谈会，收获很大。

从实习开始的第二周起，进修附中的领导开始真正意识到师大这次派来的实习生和以前其他学校派来的学生不同，进修附中以前接收过例如邯郸学院等专科院校的实习生，据说是老师送到学校后就走了，学生自己在学校实习，没有相应的系统的监管制度，实习生纪律散漫，有时会不上课出去逛街等。他们最初以为我们也是类似的情况，所以根本就按以前的模式与态度来对待我们的实习团队。经过我们一周实际的表现，学校也开始越来越认真地对待这次实习，目前已经承诺要召开班主任经验交流会，教学副校长表示要亲自听课等等。今天〔3月3日，周一〕业务副校长正式提供了一对一的指导老师名单给我，我们的顶岗支教工作逐渐进入正轨。

曲周三中

2月17日到三中的八位实习生正式入住三中宿舍。曲周三中位于距离县城大约20分钟车程的安寨镇。原名安寨中学，始建于1956年，1976年7月更名为 “XX县第三中学〞。现有学生1100人，其中初三年级六个班、初二年级六个班、初一年级八个班，三中以前的

教学水平在曲周还是很好的，但是在与当地镇中合并之后，生源质量下降，骨干教师流失很多〔三中本校教师流失30来人〕，目前的师资构成以合并过来的乡镇中学老师为主，教师水平有限、工作热情不高。现任校长张凤山来三中任职半年，立志改革，当前工作重点是希望可以调动起老师的积极性与活力，由此带动学生的积极性与活力。因此对师大能够派学生前来支教寄予很大期望并从各方面〔工作安排与生活安置〕进行了细致部署与安排。

就生活设施而言，三中条件确实有限，但张校长很尽力。实习生到来之前，张校长专门在教学楼兼办公楼里腾出一间办公室，为学生们专门购置了新床铺、换上了新窗帘，学生们到来之后，考虑到周末学校食堂不开，校长又安排专人负责给学生们配备的电磁炉等做饭工具。但是这个教学楼的缺乏在于没有上下水道，生活用水及废水都需要提上提下，卫生间也在室外，学生开始还是有些不习惯，随着时间的推移，包括生活用水等一些问题逐渐解决，加上被张校长周到的关心所感动，学生们很快适应下来，并且更加富有热情地投入到实习工作之中。

就实习学生的岗前培训而言，三中提前进行了系统安排，到校前两天熟悉环境、整理内务，与学校老师座谈交流，之后安排有备课、说课与评课，并开始分配指导教师、进班听课。到校两周后举办了全校师生参加的实习班主任入班仪式，实习生随后正式进班，在原班主任的带着下逐渐担当班主任工作，并于第三周起进行试讲及正式授课。此外，经过近三周以来对实习学生特点的观察，结合实习生的专业特长，局部实习生将更多参与学校社团组建与活动设计，其中体育系的吴振兴同学将要着手选拔体育特长生、进行武术训练，中文系的韩晓卫与秦蓓同学将协助学校搞好阅览室建设，引导学生积极阅读，提高图书室的质量及利用率。

鉴于张校长对三中师生进行改革重点在于逐步调动起全校师生勇于进取的主动性、积极性，尤其希望可以借助师大学生的到来，给全校师生注入新生力量，用年轻学子的热情与活力将原本沉闷有惰性的本校师生激活。结合我本人的一些资源，我们与校长协商，初步筹划

了一个活动，即组织清华附中创新实验班的局部学生与家长在五一期间来三中进行一次民间性质的交流与联谊。我女儿在清华附中创新实验班读初一，这个班的班主任是河北师大20xx届中文系毕业生，邯郸人，对我们提出的活动设想非常地支持，主动提出可以带着孩子们进行阅读书目实名推荐、阅读赏析卡分享，以及书画作品的互换交流，籍此促动三中学生的在阅读方面的兴趣、提高他们的阅读质量，进而调动孩子们的学习积极性。当然，这样的活动对清华附中的孩子也会有相当的教育意义。希望这次活动可以顺利、成功的组织好。

迄今为止，我们在三中实习的八位同学表现优秀，得到了学校领导与老师的认可、学生的欢送。张校长不止一次地跟我夸奖说这次带来的这八个实习学生素质很好，他们的状态是以前学校接收过的其他院校的实习生不能比的。

岁月如梭，四个多月的实习时间一晃就过去了，到了和学生们说再见的时候；岁月同样如歌，这段在六沟初中实习的日子充满欢乐丰富多彩，感谢学生让我体会到了当老师的独特幸福。

一个学期以来，我们六沟初中四个实习生积极认真对待顶岗实习工作，面对不管是生活中还是教学中的困难都团结一致，共同去克服；而且我们共同追求工作踏实、思想进步、高效创新的工作风格，完成了学校交给我们的各项实习任务，各个方面都充满了活力与正色彩，而且我们每个实习生都得到了实实在在的锻炼，收获了丰硕的果实。现将各方面的实习工作总结汇报如下。

一、课堂教学方面

话说起来，自顶岗之日接过7、8班共八十一位学生的物理老师的重担起，起初也许和大家一样，就暗下决心势必要提高他们的物理成绩，而且信心满满。可是作为一个新教师刚

开始教学，经验方面存在着很大的缺陷，这就需要花很大的时间来弥补。

在备课方面。面对自己备课能力方面存在缺乏，但是自己绝不能服输。主要利用以下两个方面资源来使自己的备课能力争取得到提高。一是利用网上资源。网上有很多的教学资源，比方优秀的教学课件，教学导学案以及很多的教学视频资源。浏览这些资源可以使自己在备课时有更多的思考和利用空间。二是积极向实习学校的指导老师赵老师请教。赵老师为人特别好，每次我向她请教时都会很有耐心的给我解答。在教学目标和重难点把握不住时我都会向她请教。而且赵老师还从从备教材备学生备教法三个方面来谈如何备课。

在上课方面。说起上课，幸运的是，在一次被听课之后，指导老师给我指了这方面的问题，他说:“在物理教学中，你要相信每一个孩子都是一个小科学家，老师在课堂上不能说的太多了。〞要充分利用好物理是以实验为根底的课堂教学特性。其次教师要时刻关注学生在课堂上的的学习状态和经验生成的过程，杜绝假装学习现象，必须当堂落实达标测评。还有要注意的是小组讨论时，教师要认真巡视并做好指导，做好疑难问题的点拔 。还有上课时教师的语言要尽量做到精练且有性，不跟与学生抢风头，而是让学生“出风头〞，教师少说，学生多说，吧学生的主动性激发出来，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效益，使学生得到全面开展。教学方法是教学实践的产物，是教师经验的结晶，但任何教学方法都不是万能的。对此，还要考虑是由学生自主实验，交流合作进行探究，还是通过图片、视频让学生自主观察，交流合作进行探究。

教学反思方面。第一要反思做的好的地方，鼓励保持。比方将教学过程中课堂教学中临时应变得当的措施；某些教学思想方法的渗透与应用的过程；教学方法上的创新等等，详细得当地记录下来，供以后教学时参考使用。第二要反思遗憾之处。即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误遗憾之处，对它进行回忆、梳理，并对其作深刻的反思、剖析，使之成为以后再教时应吸取的教训。比方在讲授压强时，通过练习让学生从中了解密度均匀、高度相等、

柱状的物体在平面上产生的压强与其底面积是无关的。这样，在液体压强的教学中，对液体压强的大小与液体的高度和密度有关，而与液体的多少无关的认识有了一个铺垫的作用，对液体压强的计算公式也起到了了一个铺垫作用。第三要对“人“进行反思，我们知道教与学的本质其实就是师生交往，因此，课堂教学的好与差，在很大程度上取决于参与教学活动的人。比方在大气压强的教学中，我先设计了几个问题：你感受到大气压的存在了吗？那么你能证实它的存在吗？它的大小受哪些因素影响呢？问题一步步深化，使学生始终都都保持着兴趣与好奇心，这样就可以很大程度上提高课堂效率。

二、班主任工作方面。

我们知道班级其实就是一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好副班主任的工作，认真配合校领导的要求去展开工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。例如上自修课、监督学生的早读、早操、学习、卫生等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在这四个月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的根本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。 班主任工作是琐碎繁复的，是个非常细的活，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作。作为实习班主任，我也在工作中不断总结经验。

三、主要收获和表现。

首先，通过这次实习使我物理专业素质上得到了很大的提高，以前在学校里学的教学教法和教学心理类的知识得到应用，上了讲台，物理教学授课能力得到了很大的提高，有了初

步的教学经验。备课时认真钻研教材，突出重难点，努力表达三个维度的教学目标，遇到问题积极虚心向指导教师请教。在做班主任工作方面，积极主动完成各项校工作任务，钻研业务，研究学生，强化管理。注重班会和集体活动的重要性，在校举办的经典诗文朗诵比赛活动中，七、八班分别勇夺二等奖和一等奖。在物理教学方面，这个学期内七八班的四次考试的综合值成绩在整个年级中排名第一。认真实习的同时，不忘顶岗支教的有关规定，遵守实习学校六沟初中的规章制度，服从驻县潘老师的管理。

四个多月的实习转眼就结束了，这四个月内，品味到了教育教学工作的乐趣，同时加深了对教师工作的认识和了解，提高了从事物理教学、班级管理工作的能力，所以自己一直都很珍惜并享受这个丰富多彩的实习过程，今后定会念起这次实习中的幸福点滴！

〔一〕课程安排

实习生到达实习学校之后最关心的还是课程安排的问题，3月份实习生课程安排问题已经解决，实习学校并为每个实习生安排了代办班主任工作。每个实习生在忙碌着教学及班级管理工作。每次转点时我都会仔细询问实习生生活及教学遇到的问题，以便于及时解决。

〔二〕宿舍卫生及平安隐患大排查

3月份分队大队长负责开展了泊吴献分队——“快乐学习、温馨小家——我的宿舍我的家〞活动。活动要求每个实习学校宿舍卫生干净、无垃圾，物品摆放整齐，无违纪电器。驻县教师转点过程中对实习生宿舍卫生及平安隐患进行地毯式排查，在每次转点巡视过程中，我都会给学生灌输平安意识，让大家始终绷紧这根弦。

〔三〕及时巡视和催促实习生，实习工作有条不紊

在3月份去各个实习学校转点的时候，我不仅关心实习生们的日常生活，同时也注重检查实习生的学生手册完成情况、实习生平时的备课、讲课、听课情况等，这样也使实习生能时刻有种紧迫感，及时完成相关作业，防止了最后出现临时抱佛脚情况。我认为，适当的监督和催促能够使实习生更好的投入顶岗实习，同时让他们深刻的反思自己每个阶段的教学情况，做到扬长避短。

每到一处，我都会及时与学校领导沟通，了解实习生平时的表现以及教学上存在的一些问题，尽量做到和实习学校一起催促指导实习生更加热情高效的顶岗实习。

〔四〕开展多种形式教学指导，促进实习生教学成长。

十月以来，我分队进行了多种多样的教学指导活动，极大的帮助实习生快速成长，完善教学，早日独当一面。主要有：

1、小组内互听互评。

在3月份，我敦促小组长发挥领导作用，积极组织实习生积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学业务水平。实习生作为刚刚走上讲台的年轻教师，在对课程内容整体把握，课上教学环节的安排，课堂突发事件处理等诸多方面都还存在着问题和缺乏。组内成员相互听评课，既能缓解实习生被指导教师听课的紧张，又能让他们彼此之间发现问题并解决问题，在提高实习生教学技能方面也发挥了很大作用。

2、指导教师听评课。

各实习学校的实习生继续接受指导老师的听课指导，虚心求教。

3、驻县教师巡回听课指导。

3月份开始，我走访了各实习点，深入学生课堂，认真的听了他们的课，针对一些问题提出了我的意见，希望能够帮助实习生更好的完善课堂教学。

4、特聘名师指导组教师听课

特聘名师听课需要驻县教师与教育局、实习学校协调时间，又要避开放假、考试等这些时间，因此时间很难协调，在3月份吴桥教育局和XX县教育局安排了特聘名师听评课，打算四月上旬安排泊头开展特聘名师听评课活动，名师们也是不辞辛苦、倾情指导及时指出和纠正实习生教学问题。

〔五〕其他活动

1.录课。3月份各实习学校开始纷纷录课，方案4月初完成第一次录课。

2. 访名师、家访。

为响应“五个一〞工程号召，我实习分队各实习小组积极开展访名师活动，XX县一中、三中；泊头四中、二中；吴桥二中、水波、宋门等学校均表现出色。

3. “为人师表〞大讨论活动。

以每个实习学校为单位，开展“为人师表〞大讨论活动，以了解为人师应有的素质，标准日常行为。

4. “学雷锋〞活动。

从3月份开始，各实习学校以“学雷锋〞为主题，开展党团活动，可以通过座谈会、讲座、黑板报等形式开展。

5. “教学指导〞五个主题活动

为指导教师更好地进行教学指导和学生更好地接受教学指导，保证教学指导的系统性和针对性，我们将一个完整的教学过程划分为观课、备课、上课、评课、教学反思5个主题。

〔六〕存在的问题。

1、个别学生教学技能亟待提高。在教学风格、教态、板书、教学角色转变、班级课堂教学组织等方面有待提高，大局部学生能积极适应，并主动向指导老师学习，要求进步。

2、如何管理好差班和后进生是值得思考的问题。多数实习生所带的班级相对成绩较差，尤其班级中“捣乱分子〞，实习生在处理起来显得有些力不从心。

整个3月份，我们分队的工作都在有条不紊进行着，各实习点的情况也都比拟平稳，情绪没有出现太大的波动。未来我们将更加努力的工作，的结束本次顶岗之旅。

岁月如梭，四个多月的实习时间一晃就过去了，到了和学生们说再见的时候；岁月同样如歌，这段在六沟初中实习的日子充满欢乐丰富多彩，感谢学生让我体会到了当老师的独特幸福。

一个学期以来，我们六沟初中四个实习生积极认真对待顶岗实习工作，面对不管是生活

中还是教学中的困难都团结一致，共同去克服；而且我们共同追求工作踏实、思想进步、高效创新的工作风格，完成了学校交给我们的各项实习任务，各个方面都充满了活力与正色彩，而且我们每个实习生都得到了实实在在的锻炼，收获了丰硕的果实。现将各方面的实习工作总结汇报如下。

一、课堂教学方面

话说起来，自顶岗之日接过7、8班共八十一位学生的物理老师的重担起，起初也许和大家一样，就暗下决心势必要提高他们的物理成绩，而且信心满满。可是作为一个新教师刚开始教学，经验方面存在着很大的缺陷，这就需要花很大的时间来弥补。

在备课方面。面对自己备课能力方面存在缺乏，但是自己绝不能服输。主要利用以下两个方面资源来使自己的备课能力争取得到提高。一是利用网上资源。网上有很多的教学资源，比方优秀的教学课件，教学导学案以及很多的教学视频资源。浏览这些资源可以使自己在备课时有更多的思考和利用空间。二是积极向实习学校的指导老师赵老师请教。赵老师为人特别好，每次我向她请教时都会很有耐心的给我解答。在教学目标和重难点把握不住时我都会向她请教。而且赵老师还从从备教材备学生备教法三个方面来谈如何备课。

在上课方面。说起上课，幸运的是，在一次被听课之后，指导老师给我指了这方面的问题，他说:“在物理教学中，你要相信每一个孩子都是一个小科学家，老师在课堂上不能说的太多了。〞要充分利用好物理是以实验为根底的课堂教学特性。其次教师要时刻关注学生在课堂上的的学习状态和经验生成的过程，杜绝假装学习现象，必须当堂落实达标测评。还有要注意的是小组讨论时，教师要认真巡视并做好指导，做好疑难问题的点拔 。还有上课时教师的语言要尽量做到精练且有性，不跟与学生抢风头，而是让学生“出风头〞，教师少说，学生多说，吧学生的主动性激发出来，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效益，使

学生得到全面开展。教学方法是教学实践的产物，是教师经验的结晶，但任何教学方法都不是万能的。对此，还要考虑是由学生自主实验，交流合作进行探究，还是通过图片、视频让学生自主观察，交流合作进行探究。

教学反思方面。第一要反思做的好的地方，鼓励保持。比方将教学过程中课堂教学中临时应变得当的措施；某些教学思想方法的渗透与应用的过程；教学方法上的创新等等，详细得当地记录下来，供以后教学时参考使用。第二要反思遗憾之处。即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误遗憾之处，对它进行回忆、梳理，并对其作深刻的反思、剖析，使之成为以后再教时应吸取的教训。比方在讲授压强时，通过练习让学生从中了解密度均匀、高度相等、柱状的物体在平面上产生的压强与其底面积是无关的。这样，在液体压强的教学中，对液体压强的大小与液体的高度和密度有关，而与液体的多少无关的认识有了一个铺垫的作用，对液体压强的计算公式也起到了了一个铺垫作用。第三要对“人“进行反思，我们知道教与学的本质其实就是师生交往，因此，课堂教学的好与差，在很大程度上取决于参与教学活动的人。比方在大气压强的教学中，我先设计了几个问题：你感受到大气压的存在了吗？那么你能证实它的存在吗？它的大小受哪些因素影响呢？问题一步步深化，使学生始终都都保持着兴趣与好奇心，这样就可以很大程度上提高课堂效率。

二、班主任工作方面。

我们知道班级其实就是一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好副班主任的工作，认真配合校领导的要求去展开工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。例如上自修课、监督学生的早读、早操、学习、卫生等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在这四个月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的根本要求。爱学生就要关心学生的学习，

生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。 班主任工作是琐碎繁复的，是个非常细的活，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作。作为实习班主任，我也在工作中不断总结经验。

三、主要收获和表现。

首先，通过这次实习使我物理专业素质上得到了很大的提高，以前在学校里学的教学教法和教学心理类的知识得到应用，上了讲台，物理教学授课能力得到了很大的提高，有了初步的教学经验。备课时认真钻研教材，突出重难点，努力表达三个维度的教学目标，遇到问题积极虚心向指导教师请教。在做班主任工作方面，积极主动完成各项校工作任务，钻研业务，研究学生，强化管理。注重班会和集体活动的重要性，在校举办的经典诗文朗诵比赛活动中，七、八班分别勇夺二等奖和一等奖。在物理教学方面，这个学期内七八班的四次考试的综合值成绩在整个年级中排名第一。认真实习的同时，不忘顶岗支教的有关规定，遵守实习学校六沟初中的规章制度，服从驻县潘老师的管理。

四个多月的实习转眼就结束了，这四个月内，品味到了教育教学工作的乐趣，同时加深了对教师工作的认识和了解，提高了从事物理教学、班级管理工作的能力，所以自己一直都很珍惜并享受这个丰富多彩的实习过程，今后定会念起这次实习中的幸福点滴！

不经意间，顶岗实习的日子渐渐流逝，认真对照日历才发现，距离我们离开也只剩下一个多月的时间。从8月底进驻实习点到现在，已经三个多月了，从初来乍到的茫然，到熟悉后的满腔热情，目前的实习生在充分熟悉了教学流程后，难免会出现些问题或者懈怠的情绪，在11月间，我们支队主要开展了一系列的活动，提高实习生的教学能力，鼓励实习生以饱满的热情迎接接下来的挑战。

一、进一步教学指导与提高

在前一阶段，我支队已经组织了特聘名师听课和实习生之间的互相听评课，这个阶段我支队继续深化听评课在实习生中的影响，并结合“如何上好一堂课〞大讨论，继续探索上好一堂课的方法和技巧。在继续进行小组内互听互评的根底上，借着师大巡回指导教师的到来，为实习生们上了更生动的一课。

11月12——15日，师大巡回指导教师夏晓烨教授来到XX县和平乡，对各个实习学校的实习生进行听评课指导，夏老师认真、具体、细致而精彩的点评给学生们带来了极大的启发和收获。在平乡一中，夏老师还利用两节课的时间给包括所有实习生在内的平乡一中初中部教师进行了“新课程教学理念〞的解读和介绍，实习生们不仅从夏老师的讲解中对新课标更加了解，同时也强化了自己继续努力的信心。

在XX县，夏老师也对实习生下个阶段的教学目标提出了建议，在听课后进行认真评课，对实习生之间容易出现的一些共性问题进行了细致分析，实习生们从一次评课中了解到了未来教学的努力方向，这些意见和建议都使实习生们受益匪浅。

在临西，我邀请名师指导组的老师们利用一周的时间对整个临西的所有实习生进行了听评课，在一周的时间里，特聘名师们在上课之余，利用没课时间，集体到临西的五所学校对实习生进行逐一点评和指导，这些实实在在的点评也使实习生明确了自己的优点，了解了自己存在的问题，为更好的教育教学打好根底。

二、“五个一〞师德实践活动完成

自实习之初，我就已经向所有的实习生介绍了五个一师德实践活动的具体要求和做法，

在11月底，我支队已全部完成各项工作。实习生们利用节假日的时间，访名师、家访、访英烈，每一次活动都是一次自我教育，活动后很多实习生也对教学对生活有了更多的思考。

三、多样党团活动，丰富实习生活

随着实习生与当地学生越来越熟悉，他们也举办了一系列的活动进一步拉近师生关系，活泼整个学习气氛。

XX县实验中学的实习生在班里进行了感恩的班会活动，这次活动让学生懂得了心疼父母，体谅家人，实习生也是一样的，每一个人都在用行动证明着对身边人的感恩之情。

临西河西中学的实习生组织学生进行拔河比赛，不仅丰富了校园文化生活，还加强了同学们的集体荣誉感并增进了他们之间的感情，更是培养了拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。

一系列的活动的开展不仅使实习生的生活更加有乐趣，同时也使他们与学生的心走的更近，很多实习生都表示舍不得这些孩子，真情总是换来更多真情。

四、持续关注冬季取暖及用电平安

十一月中旬，随着天气变冷，各个实习学校也都陆续开始供暖，在我支队的10所学校中，只有XX县一中的实习生住的屋子里是没有暖气的，在坚持不懈的与XX县一中领导的沟通，以及XX县教育局的相关负责老师的共同努力下，实习生搬到了一个小屋，里面配备了两台电暖器，实习生的取暖问题顺利解决。

冬季的用电问题同样需要关注，有些实习生使用了电褥子，对于使用电褥子的同学，我

都一一叮嘱，防止因用电引发的各类事故。同时也再三叮嘱各实习小组长，密切关注实习过程中的用电平安，对有不平安因素的插座等，及时为实习生进行了更换，更好的保障了顶岗实习的顺利进行。

已进冬月，尽管气温一直在降低，但我们威临平支队实习生的工作热情一直未减，我们会共同努力做好接下来一个多月的顶岗工作，以优异的成绩为自己的顶岗实习生活画上完美句号。

顶岗实习支教个人总结

数学与应用数学 陈玉欣

实习是师范教育一个极为重要的实践性教学环节。

一： 在实习中，提高了我们的教学能力和综合素质，是全方位的实战训练，有利于提高从教技能，在我们身份转换中健全心里素质；在艰苦的环境中锻炼身体素质；在教育教学中提高专业素质；在文明教育中完美人格素质。

二： 理论联系实际，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，去分析和解决实践问题的能力，为毕业后走向工作岗位成为一名优秀的教师打下一定的根底。

三： 同时，可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量、培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

在留楚中学实习的这十九周的时间里，感受颇多。实习期间，我遵守学校纪律，严格要

求自己，努力为人师表。我出任了八年级三四班的数学教学任务，积极备课，认真写教案，认真完成了几方面的实习内容，具体情况如下：

1．教育教学工作方面

开学初期，来留楚中学，积极主动向原班主任请教，了解班级情况，在明确教学进度及教学方案后，马上跟随郝老师听课，参加教研会议，小组内试讲、评课。我所教的班级，学生根底参差不齐。因此，在备课中，注重对根本知识和根本理论的强调。结合听课的心得制定了教学方案，进行了试讲，得到了指导老师的肯定后，正式走上讲台。

走上八年级三班的讲台时，不免有些紧张。这是我第一次正式讲课，还带着紧张之余的些许冲动。经过精心备课，本节课还是取得了一定的成绩，完成了各项教学方案，课程的讲授得到了指导老师的好评，但同时也指出了我的缺乏，课下，我及时总结了自己的得失，并进行反思。

在教学过程中我不断积累经验，研究课程，改良教学方法，是每堂课都饱满精炼。在我自己的努力和指导老师的帮助下，我的教学实习工作取得了成功。

在实习期间，认真批改每一次学生作业及考试试卷，及时分析试卷，找出学生的知识缺乏，把握教学的重点，并且完成实习教案。

2．班主任工作实习方面

在进行教学实习的同时，我还进行了班主任工作实习。从进入留楚中学开始，我深入八年级四班了解情况，帮助班主任老师开展各项工作。

在学期中，我们实习小组组织了“轻松应考〞期中考试发动活动，并且还以这次活动为主题出板报，引导学生树立正确的考试心态，为期末做好准备。

在实习期间，还配合心理老师做了几个同学的思想工作，帮助他们克服心理波动，在青春叛逆期，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，并对其进行课业指导，在此期间我学到了很多书本上没有的，积累了许多班级管理上的经验，为以后走上工作岗位打下坚实的根底。

3．党团活动方面

来到留楚中学后，我们实习生组成了临时团支部，在实习学校团支部的带着下，我们开展了许多团日活动，其中包括以“爱我中华〞为主题的大型文艺晚会，那天全体师生载歌载舞，唱出了对祖国母亲的深深爱恋；不久后，我们组织初一初二的同学观看了纪录片“国庆备忘录〞，并在此期间对同学们进行了思想教育。观看完之后，我们又出了一次以“爱国〞为主题的板报。

4．教育调查与研究报告方面

进入留楚中学后，综合留楚中学的现状及学生特点，我们实习生左了细致的分析，制定了本次教育调查的主题及调查步骤，展开教育调查，此次报告的主题是“关于中学生厌学问题〞，并同周边的几所中学的实际情况结合。

5．效劳学校方面

无论是期中考试还是期末考试，我们实习生都参加了监考评卷等任务，解决了学校的人

力资源短缺等问题。并且，为了丰富校园文化，我们还为留楚中学创立了校园播送台，招募了许多小记者、播送员、主持人等等，使同学们的课余生活更加丰富多彩。

以上几方面的内容是我实习期间完成的。会议十九周的实习，使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民教师，是非常不容易的。除了本身应具备渊博的学识外，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及衣着、动作神态等也是有讲究的：当然，我更体会到了当一名老师的快乐与幸福。与学生在一起，我会回忆起自己中学时候，也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候，我都能觉察到自己脸上洋溢着幸福的微笑，因为，我这么多年读书学来的知识，终于找到了传输给他人的途径，让我自身有一种成就感。

十九周的实习过去了，顺利结束了自己的工作。想到就要回到师大，心里却空落落的，很还念实习的生活。因为，那里有我忙碌的身影，有我的欢笑以及一张张稚嫩可爱的脸庞。在那里的生活是快乐的、充实的。并且使我深刻的体会到，教育的艺术不在于传播，而在于鼓励、唤醒和鼓舞。

实习有苦有乐，有欢笑有泪水，有数不尽的酸甜苦辣；实习让我丰富了知识，增长了经验；实习让我坚决了学习的信心，给予了我勇气；实习带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。待到明年秋来时，能圆我教师之梦。

岁月如梭，转眼间四个月的实习支教生活已经成为回忆。无论是在生活上还是工作上我们都从陌生到熟悉，从熟悉到习惯。这四个月的实习支教经历让我明白了作为一名老师应尽的义务和责任。在这看似漫长却又短暂的四个月里，我在思想上、工作上和生活上，都有了很大的收获。

有人认为：实习支教的老师只是匆匆过客，不用担忧教学效果等，因此不需要付出太多，

只需想着度过支教的四个月，打发时间完成任务即可。可是我从一开始就没有把自己当做一名流水老师，而是把自己当作本校正式老师来对待，想从实践中证明自己的实力。实习期间，虽然对我们支教老师来说很短暂，也许无关紧要，但对于学生来说却关系重大，我们的每一个举动都有可能影响他们一辈子，所以我一直抱着责任为重的态度认真对待教学。我想这是作为一名老师最起码的要求。

在学校我积极配合学校的老师与领导，为学校举办的各项活动的准备；在教学方面，我坚持教书为主，育人为辅，不放弃任何一方面的观点。教书其实并非自己想的那么简单。虽然讲的内容很简单，但是必须懂得如何去讲，所以我精心设计每堂课程。我一有时间就会走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过比照学习，提高自己的教学技能。在育人方面，我会认真细致的对待每一位学生。因为如果不时时注意学生的细节问题，有可能会使他们养成很多不好的习惯，最终影响他们的一生，所以，我随时注意他们的举动帮助他们发现自己的缺点并及时的改正。

南疆的条件不是自己心目中想的那样恶劣，但也不是很好。从开始到支教结束，真正度过的安稳日子也就一个月。最开始面临的问题就是厨房设施不全，一周左右都不能做饭。接下来就是水的问题。有时候学校停水，在此期间我们要到学校外面抬水吃，实在没水就只能吃馕。但是不管出现什么样的困难，我们大家一起努力克服。我们来自不同的专业，有化学的，数学的，思政的，历史的。开始都不认识，但通过几个月的相处，我们成为了最好的朋友。

总之，四个月的实习支教生活让我收获不少：思想上的进步，工作关系的处理，生活中的互助，一切的一切都让我受益匪浅。当然，这其中也不乏有缺乏之处，比方生活中偶尔出现的畏首畏尾，教学经验缺乏等。但是，从总体上来看，我对我的实习支教生活还算满意。我希望自己可以通过这次总结吸取经验，在以后的工作与生活中能够再接再厉，争取做得更

好！

声声蝉鸣送走了皑皑白雪，酷暑炎夏送走了春寒料峭。转眼间，我们已经从这个学期的伊始走到了尾声。眼前还在师大，我们坐在停于公交楼前甬道上的大巴车上，兴奋地等待着，迫切希望走向讲台的冲动，我们梦想着。静静地，车开始启动了，常常玩伴的好朋友微笑中在不停地嘱咐着你。我才猛然发现，我们已经在路上了，要远离我们的母校，远离我们的师友，踏上一段全新的旅程。

经过了四个半小时的长途奔波，我们到达了第一站----临漳教师进修学校。我们要在这里进行为期一周的培训，为我们正式成为一名老师的心理缓冲期和知识技能储藏期。这一周的时间是快乐的，我们如珍宝般来好好度过我们这么短暂的“学生时期〞。在这里，我们结实了来自不同学院、不同学科的高材生，他们满腹锦纶，学富五车。在这里，我们依然可以饭来张口，进修学校的老师总是帮我们准备好了丰富的饭菜，每天变换不同的样式。记得刚来进修学校的时候，天气特别冷，但是学校给我们提供了温暖。学校的被子无偿提供，想领几条就可以领几条。我们每给人本着“宁可被冻死，不能被压死〞的原那么，我们每个人晚上盖三床被子。进修学校的老师非常好，平易近人、博学多识。经验丰富。在生活和教学上给我们很多的帮助。

一个星期匆匆过去了，又到了离别的时刻。一曲周华健的?朋友?过后，好友陆续被不同的学校接走了。再一次打包起自己的行李，装上了那辆开往张村中学的车。我们又上路了，前行的脚步从未停止。

车子行驶在通向我们我们学校的道路上，我们四个女生开始向邵杰老师询问我们学校的情况，比方：到学校后我们什么时候可以开始上课？我们教什么科目？等等问题。

大约在路上走了二十分钟，车子向右一转走进了一个大门内。我们的终点站到了---张村中学。带着好奇和忐忑的心情走下车，环顾了学校一下，整体感觉还不错。虽然学校的建筑不是特别崭新，但是校园的卫生清扫得非常干净整洁。一会儿，何校长、李校长过来给我们打招呼，安排我们的食宿。感觉非常亲切，内心的焦虑瞬间减少了很多。后勤主任赵老师带我们来到了宿舍，告诉我们先在这里住几天，等后边的宿舍楼的电路接通，就可以搬到新楼里住了。就在这个时候，不知道从哪里冒出来的二十几个孩子，他们在争先恐后地帮我们把车上的行李搬向宿舍。他们你争我抢，生怕自己搬不到似的。在仔细看看他们手里搬得东西，真的不轻，我觉得自己都不一定拿得动，真是佩服他们的力气。在他们的帮助下，我们留人的行李像是会瞬间移动一样，从车里来到了宿舍。他们匆匆围过来，用我们不太听懂的话说：“老师，你教我们吗？〞“你在这呆多长时间？〞看看孩子们的单纯的眼神，我们不知道该如何答复才显得得当。

实习的生活正式拉开大幕，一切都才刚刚开始。因为我们是周三到学校，所以学校安排我们先听几天课，了解一下学校的情况，等到下周一就正式上课。周五下午我们接到通知，要从原来的宿舍搬到新宿舍楼。眼看着这么多的东西要搬，真是发愁。这个时候那些可爱的孩子又出现了，在他们热情的帮助下，我们顺利的搬入了新家。

第一天上课的情形如今还历历在目，在近教室之前李校长告诉我们学生比拟淘气，一定要严厉一些才能控制住课堂。后来在李校长的带着下我走到了五年级教室的门口，在李校长介绍完之后，伴随着学生们的掌声和微笑，我第一次踏上了讲台。在紧张和冲动中，我向学生们做了自我介绍。现在回想起来，自己一点也记不起自己当时说了些什么。后来我开始了第一节课，但是没过一会教室里就乱了起来。说话、串座位、玩闹的各种淘气的孩子，打乱了课堂秩序。看着他们他们混乱的纪律，不知道自己该怎么办。想想他们积极劳动的样子，再看看课上的行为，真是相差甚远。

管理课堂真的是一个难题，尤其是对于五年级的学生。他们年龄小，活泼好动，自我控制能力差，很容易受外界的影响。怎么样才能增强自己的课堂控制力，抓住学生的注意力？通过向其他老师的请教和自己的探索，我采用了不同的措施。首先，要从自己的教学设计上下功夫。从学情出发，设置较多的学生活动的环节，让更多的学生参与进来。体会学习的乐趣，提高学习热情。其次，保持好师生关系。让学生既爱又怕你，树立自己的教师威严，但是在课堂上是师生平等的关系。最后，工作要认真负责。每一位学生都喜欢努力工作的老师，关爱每一位学生。看见学生的闪光点，多加表扬和赞许。

在生活上我们也取得了很大的进步，从刚开始的不会切菜，到现在的人人都是厨师。在生活上我们获得了很多的快乐，我们在一起包饺子、烙饼、炒菜……生活的乐趣充满了课余生活。

转眼间来到了六月份，经过这四个月的训练。从原来的紧张到现在的泰然自假设，从原来的管不住学生到现在班级管理能力的不断增强，从原来的板书缓慢到现在的流利自如……我发现自己成长的脚步从未停歇。正是这一个学期的锻炼，我让自己变得更加强大和充满力量。感谢我们的母校，感谢张村中学，感谢老师和学生，是你们的帮助加速了我的成长。

成长的脚步，从未停歇。我将继续努力，为成为一名优秀的人名教师而努力奋斗！

时间如白驹过隙，我的实习生活临近结束。回忆四个半月的顶岗支教实习生活，确有一种不易言表的喜悦和收获，也有值得借鉴的经验与教训。通过顶岗支教实习，我懂得了爱心在教育中的重要性，获得了一些爱心无限，严格有度等教学方法，理解作为一名教师的酸甜苦辣经历和学生的一些个性和特点。为此，我再度感受到教师是太阳底下最为神圣、光芒的的职业，它是我一直追求的理想目标。

教育实习是师范生的一项教育实践课程，也是培养一名合格教师的重要环节。我们的这次顶岗支教实习主要包括教学实习、班主任工作和教育调查三个方面，时间为四个半月，自20xx年2月12日至7月1日。

教学篇

实习阶段

我严格按照顶岗支教实习大纲和方案的要求，明确顶岗支教实习的目的，端正态度、认真完成各项实习任务，严格遵守实习学校的规章制度，尊重学生、领导和老师，虚心听取指导老师的意见，努力提高实习质量，认真仔细备好课，争取上好每一节课，课后我结合指导老师、小组其他成员以及学生们的意见和建议，不断总结不断反思，为下次上好课打下根底。在上课之余，我积极主动地去听课，借鉴他人的上课经验，学习好的方面，改正不好的地方，这使我的上课越来越游刃有余。总体上讲，在这一阶段的教学实习过程中，我始终坚持以学生为本，从学生角度，并按指导老师的要求去备课，带着激情去上好每一堂课，课后认真听取指导老师的点评并及时进行教学反思，及时改正下足，争取更大进步。

总结阶段

我也会实事求是，发扬好的方面，并积极总结，

为以后教学积累经验。我也将从工作态度方面，情感价值方面，知识能力方面做一个具体的总结。

工作态度方面，作为一位老师，我认为一定要做到了认真负责，认真备好每一堂课，认

真讲好每一堂课，认真批改订正作业；课后，常长时间的反思、总结。作为一名实习教师，更要一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，要一直紧记实习守那么，遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校的领导和老师，虚心听取他们的意见，并和队友们团结协作，完成实习学校布置的任务。勤于学习，严于律己，反省自己缺乏，在班主任实习工作的过程中，做到积极主动从原班主任那里学习有关班级管理方面的经验，这会让我们受益不少，特别是对刚刚出道的新老师。通过班主任工作的实习，我们会深深体会到班主任工作的重要和辛苦，但我们也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。情感价值方面，在教学过程中，我们注意师生之间的互动，耐心地倾听学生的心声，学生有不懂的问题，我们会主动去解决，学生生活方面的困难，我们积极去帮助，努力做到与学生用心灵交流，用事实说话，用言语表达。对学生的思想方面，尽量做到晓之以理，动之以情。在升国旗、班会的过程中对学生进行思想教育，课后，有时间就应该主动找同学聊天，了解学生的思想动态，以及学生个人成长经历，使得自己和学生的距离拉得更近，学生的知心话也主动向自己讲，学生不再是那么的淘气，上课专心听讲，把做不完作业、完不成学校布置的任务看成是对不起老师的表现。通过与学生的接触，我们会对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作必将有很大帮助。

在知识能力方面，我们认真研读教材、查阅教案，从中扩展知识，加深知识，运用知识。力图把握重点、难点、克服实习老师易出现平均用力的缺乏，经过长时间准备后，在课堂知识量大的前提下，努力做到重点突出、难点易懂。牢牢地把握住课堂教学中的根本环节，如课前导入、知识点过渡、课堂小结、课堂练习、课后反思，让学生尽可能丰富知识，锻炼能力。尤其在分析问题时，根据本班的学生的具体情况出发，力尽做到由浅入深，由易到难等逻辑思维能力的训练，

总之，教学工作实习收获是非常大的，感悟是非常多的。但仍有许多地方有待提高，如课堂详略有时处理不当，有时重点不够突出，时间把握不到位，板书还有待提高。对学生课

后的辅导时间还需加强。

班主任工作篇

除了教学、教学实习调查，班主任工作也是实习过程中的重要局部。作为班主任工作我坚持做到积极负责、认真到位、处处留心。在第一周我根本上就了解了班级的根本情况，包括学生姓名及班委组成。和学生熟悉以后学生们对我都表现得很友好，我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发现班级中存在的一些问题，并且我总能以大姐姐的身份来开导他们。班主任工作，我做到晨跑到、午休到、晚休到、晚读到。同时，积极主动向原班主任学习，询问班级相关情况，并针对个别学生进行谈心，培养他们正确的学习态度、良好的学习习惯以及积极乐观的人生态度。举行的几次班会主题，也受到了学生及班主任的好评。

在班主任中作中,我遇到的最大难题就是如何教育那些纪律特别差的学生。原班主任 及科任老师跟我说过，对那些学生不能不凶，要不他们根本就不会听你的话，但凡不听话的该罚那么罚。但我不同意这个观点，因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶。所以，在平时我就特别留意那些学生，平时有空我就多和他们交流，对他们进行慢慢感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的，但是一个月之后，我竟然发现他变了很多，上课睡觉、说话的次数少了，也比拟认真地完成作业了。整个班级在宿舍卫生评比中扣分少了，拿总分值的次数多了，在我的心里面，由衷快乐之情自然不言而喻。

在完成教学任务的同时，我还进行有关中学生网络道德调查问卷的教育实习调查，通过个别谈话、问卷等方式详细了解相关情况，在收集好相关信息和资料后，我开始着手写调查报告，以认真谨慎的态度对待，争取完成一篇高质量的调查报告。

在整个实习过程中，我深深体会到教师工作的辛苦与不易，但也感受到作为一名教师的

荣耀。在这一段顶岗支教实习过程中，我也收获了沉甸甸的果实：

〔一〕对教育理论有了一定的反思。

我们在顶岗支教实习中对所学的教育理论有了深刻的反思与理解。我们实习的中学那桐镇初级中学是一所普九学校。看到实习学校的相关制度开始思考学生在初中阶段心理特点对行为习惯养成的影响；看到学生过重的课业负担、单调的学校生活开始重新思考素质教育与全面开展，像这样的思索也时常在我们的脑子里出现。

〔二〕教育教学技能普遍提高了。

通过教学实习，我们根本上熟悉了教学活动的每一个环节，并且对中学课堂教学的根本要求有了一比拟全面的把握。当然也得到了指导老师以及学生的认可。

〔三〕对教师职业的认识有了进一步的提升。

当然，在教学实践中也发现了缺乏之处：个人在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索以及课堂的和应变能力还有欠缺，时间把握不到位，粉笔字还有待提高。我认为一个教师最主要的根本功还是表达在课堂的控制上，我应该朝着这个目标不断努力。

通过本次顶岗支教实习，我在逐渐变得勇敢。虽然开始也会有顾忌，怕主动出击会招惹到不知天高地厚的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，要有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的时机，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。顶岗支教实习，让我

经受了挫折，也收获了欢乐！

一、第14期顶岗实习支教工作即将接近尾声，请大家做好以下几点：

1、坚守岗位，善始善终。小组长组织各点实习生召开发动会，要求实习生端正态度，站好最后一班岗。

2、整理工作，妥善交换。请各小组长组织实习生做好教学资料的整理工作，可适当将一些教学资料赠予当地学校。

3、检查作业，查漏补缺。请大家对各项作业进行检查，做好整理。

4、总结经验，内化提升。各小组开展系列总结活动，可以总结会、小组会的形式开展。

5、遵守纪律，确保平安。时至夏日，再次向大家强调纪律与平安问题，要求大家不得随意离开实习点，必须严格遵守本支队的各项规定制度及实习学校的各项规章制度。

6、上通下达，及时沟通。严格执行日报平安制度，如遇非常问题，小组长及时向驻县教师反映。

7、符合礼仪，恰当辞别。实习结束前请大家向学校领导、指导教师及其他相关老师〔包括食堂师傅、门卫师傅等〕道别，表示感谢。大家在与学生辞别时应注意分寸，且不得互赠贵重礼物。

8、严禁酗酒，注意平安。聚餐时注意饮酒适量，保持我校师生良好形象。

二、关于返校事宜，提醒做好以下几点：

1、返校车行驶中不要来回走动。

2、中途休息后一定要清点人数。

3、直接回家必须让家长与驻县教师提前取得联系，以确保平安。

个人总结

在那个万家团圆的日子里，我们来到了自己的实习学校元氏县第四中学，我能如期的来到一所高中可以说是我的幸运。在这里我们也度过了我们最珍贵的就业前的半年，我们满怀着对讲台的渴望，开始了顶岗之旅，开始了我们的教育新长征。

正月十五我们过了不一样的元宵佳节，在这里我们二十几个人围坐在一起包饺子，这是我第一次和这么多人一起过节，学校的领导来看望我们，给我们以最诚挚的问候，我们倍感欣慰，校领导也对我们寄予众望，我们也暗下决心要给自己给学校一个满意的答复，为自己的顶岗生活画一个的句号。在这里我们得到了为期三天的培训，培训中老师明确表示，“在四中没有顶岗，只有实战〞。我们既有压力又有动力，学校的课程是新课改，教学模式也是“三不四环节〞的新教学模式，我们接受短暂的培训之后便开始投入到紧张的工作中。

真的应了那句没有顶岗只有实战，记得第一次试讲，我们只有半天的时间，在这半天里我们疯狂的备课，为了能够顺利的走上讲台，那晚真的失眠了，既兴奋又恐惧，要讲的内容不知像放电影一样在自己的脑海中过了多少遍，走上讲台之前我真的好紧张，但上了讲台之后我发现自己的紧张一点一点的不见了，那个讲台属于我一个人的了，我把自己的内容将的

还是很有条理的，课下老师给我的评价是我讲的不错，可以上讲台的。我拥有了自己的班级12-3班，我教师生涯的第一个班级，在那里我有欢乐也有苦恼。

接下来我们便开始备课，四中的模式是老师要先写教学设计，集体备课，出学案，学案师生共用，每天的第八节我们要集体教研。我们也很快的进入到教师的状态，老师教我们要先严后爱，我做到来了，在开始的上课中，同学们都很怕我，明知道是顶岗老师，如果不严我们以后的课也就没方法上了。看着学生们的学习状态不佳，我有时候真的会在班级里发火，但我知道，教育是要讲究方法的，于是我主动向班主任申请要开班会。

我开的第一节班会课的主题是“我要精彩的活着〞，我想让他们拥有激情、拥有学习的热情，对自己想要什么作出一个规划，能够珍惜时间好好学习，应用学校的新课堂模式，我先让他们讨论他们坐在这的目的是什么？既然坐在这里又应该做什么？学生们都有一个共同的答复就是好好学习，学生们也说了他们的一些学习方法，但他们的目标还是不够明确，他们不知道自己想考上什么样的大学，当下应该怎么做。班会上我教给他们确立目标的方法，教给他们要向过程要结果，拿出百分百的态度为成功找方法，另外我告诉他们班级是我的不是我们的，学习小组是我的不是我们的，我们应该对自己负责，学会感恩，学会爱自己，也学会爱别人，世界上没有本应该，相信才能拥有感恩才能天长地久。班会开的还算是成功，学生们的学习热情也有所改善，我第一次的带队老师的奖励和认可。这也是我第一次参加班级管理，成功会给我们带来时机，在这不就我应班主任要求开了第二次班会。

第二次班会的主题是“创立节约型校园〞，看到这个主题我首先想到的是说一些我们身边浪费的现象，但只是这些就比拟单调，为了使这次班会更加有意义，我参加了自己的想法，我教给了学生们怎样节约时间，也就是我们的时间管理。我们身边有四种事情“重要紧急、不重要紧急、重要不紧急、不重要不紧急〞，而我们要想使自己的生活更有规律，我们要多做重要不紧急的事情，这样我们的生活就会更加有规律。为了使同学们更好的节约时间我让

他们看了学生们课上包括考试的时候睡觉的照片，在照片中的学生们不好意思了，课下表示要好好学习。两次班会拉近了我和学生们的距离，我把自己学到的东西尽自己最大的努力交给同学们。也真的希望学生们学会珍惜自己的高中生活。

在班级管理中我常常和班主任交流，在班主任的指导中我也知道了一些管理班级的方法，要想使班级的秩序更加的井然我们首先要让最能闹的同学服从管理，要想使学生更加信服我们要拿出充足的证据，只有这样抓典型，并给与适当的处理我们才能够杀一儆百，班级管理也是一门艺术。我也学会了和学生们进行交流，课下为了提高学生们的学习热情我们也在鼓励着一些学生，让他们对自己充满信心，我也会观察学生们的上课状态，疏导一些人，使他们更好的投入到学习之中。半年来和他们一起走过，和他们一起成长。

爱在父亲节，在这一天我花时间给同学们进行了一次感恩教育，让他们懂得爱和感恩，晚会上，孩子们积极表演节目，他们的感动，他们的付出，千纸鹤传递着爱和感恩，致家长一封信中，写满了孩子们想说又没有说的话，这次晚会也是对学生们心灵进行洗礼。晚会上，孩子们也都在爱中体会着，父亲节的一个 ，温暖了多少父母心，让爱和感恩与我们同学我们生活中会有更多的感动。

顶岗生活充实而忙碌，我们要花费自己大局部时间去备课，课余时间我们过的单调但更有意义，高中课本，我们能够挖掘到更多的东西，给别人讲懂得前提是我们自己要懂。要让知识深入浅出的前提是我们要对自己的知识储藏有一个清醒的认识。教无定法，在这半年里为了让自己的课堂更加充实而且有意义，我们几乎每天要听好几节同头课老师的，同作为实习生的我们更是相互听课，相互指正，满满的两本听课记录本记录了我们的成长，在别人的课堂上我们收获到经验和方法，我们也能够更好的克服思维的局限性，每周我们至少要听三节公开课，在校级公开课中我们更看到了优秀，实习生的课堂也并不逊色，课堂形式的多样也给我们的学习多了一份乐趣。每周的大教研我们更能收到经验教师发表的见解。在这里我

们收获着知识和技能，也不再害怕课堂不再恐惧学生们问我们题。指导老师也给我们很多中肯的意见，让我们少走了很多弯路，实习让我们的教学技能得到了很大的提高，我们也对给我们帮助的人非常的感谢。

两次录课更是对我们的教学成果进行的验收，我们接受着指导老师的意见和建议，并在课堂上有意识的进行改正我们的缺点和缺乏。从准备到课堂上展示这个过程值得我们去体会和回味，从紧张到坦然的过程，充满了奇妙和挑战，从做课件中发现各种问题各种修改，我们在实战中不断的提升着自己。巡回指导，更让我们在实习过程中遇到问题最多的时候给我们了方向和指导，我们感觉到温暖感觉到我们其实不是一个人在奋斗。在其中我们学校的顶岗办老师去看望我们，更让我们像见到亲人一样快乐和欣慰。

在这里我们不仅在教学上有很大提高，我们还参加了最根本的学校管理，我们每周要上六节晚自习和三节周六日补课，我们每周要看两个早小或晚小，我们做了三次考试的监考老师，并完成了阅卷工作，在学校我们积极响应学校号召参加学校组织的各项活动，运动会上我们为学生搜节目，给他们的排练提供支持和建议。学校给了我们时机，我们的生活也更加充实和充满乐趣，我们和学校的老师一样正常坐班，给学生排忧解难，为学生解决疑难。

在这个21人的大家庭里我们共同成长共同进步，我们互帮互助相互支持相互鼓励，我们每个月都会集体参加团日活动，我们一起学习精神，一起为雅安人民祈福，我们组织教具设计大赛和板书设计大赛，我们一起为班级智慧星比赛献计献策，我们一起走过了好多美好的时光，我们一起感动学生的，一起组织家访，感受着家长们的热情好客和对学生们的殷切期盼。在这里我们一起努力，我们不仅在教学上一起进步，在活动中我们的友谊也更加深刻，我们相互关心，委屈时是同胞们给我们最大的抚慰，我们一起和学生们斗智斗勇。封龙山蟠龙湖之旅，让我们感受到高山和湖泊的胸怀和伟岸，我们被浓浓的文化吸引着，也自感知识的浅薄和缺少。顶岗实习有一群人和我一起奋斗，我倍感欣慰和喜悦。

博客记录了我们的顶岗生活，我们把自己的教学经验和生活感悟记录下来和大家一起分享，三十篇的博文记录了我们生活的点滴感动，分享是一种付出，博客也让我们变得勤奋，我们也克服了自己的懒惰。用博客记录生活也成为了我们的习惯。我们深入教学研究，我们学会了思考，也学会了反思。在反思中我们也为以后的教学提供了更多的经验和教训。

时间转瞬即逝，我们的实习生活即将结束，在这段日子里我们满怀着成长的喜悦和离别的不舍，开始了自己另外的大学生活，我们感谢顶岗，也感谢那么多人给我们帮助，陪我们一起欢歌，也希望自己的学生都能有一个更好的前途，同样感谢他们对我们的理解和支持。在这里我们也只能对自己对那些关心过我们的人许下承诺，我们会更好为我们伟大的教育事业奉献一份微薄之力，我们会不断充实自己，让自己变得更加优秀，找准位置，不辜负那些殷切的期望，我们会铭记这段美好的实习生活，向过程要结果，我会奋力前行。

顶岗实习总结：顶岗之路

实习之前就设想过如果自己当上了老师会为实习所在学校做些什么事情，会怎样对待学生，会以什么样的心态来面对教师这个职业。时间飞逝，不知不觉实习已三个月，回头总结这三个月的收获，总感觉自己有好多想说的。

首先就是学校心理咨询室的创办，实习之前就有这个想法，没想到自己真的做到了。咨询室最终设立在了教学楼老师签到的办公室，咨询室布置的也很简单，几张桌子，几把椅子，最独具特色的还是我们自制的小沙发，后来又在墙上挂上了心理健康小知识的海报。虽然简陋，但是我们有严格的教师值班制度，教师工作守那么，有为学生们效劳的热情。专业知识虽然懂得不多，但是我会以最积极的心态来面对学生，尽自己最大的努力来跟学生们交流，帮助他们解决问题。咨询室开办初期，预约咨询的同学非常的多，我还有我们支队的队员都是忙得不亦乐乎，但是最近一段时间，学生们的新鲜劲好似是过了，没有了那么多人，但还

是会有学生来找我聊天，想我诉说心中的苦闷。我并没有因为人少而泄气，学生们不来说明他们没有特别大的心理困扰，不需要这个心理老师来进行辅导。其中来咨询的有一个小女生，因为周围的朋友都不跟她说话了而感到非常的苦闷，甚至产生了辍学的心理，她找到我想我寻求帮助，自己也很痛心，这孩子的心理怎么会如此脆弱？了解下来这是一个特别敏感的孩子，其实周围的朋友不是不理她，而是她的感觉而已，我跟她谈心，找到跟她一起玩的同学，让她们平时多关注这个孩子点儿。最终这个小女生消除了辍学的心理，成绩也是在一点一点的进步，上次期中考试竟然考到了班里的十五名，听到这个消息，自己也很欣慰。

在咨询室创办的同时，我也在积极地筹办团体心理辅导的事情。跟学校申请专门的教室，在指导老师的帮助下，团体心理辅导室定在了教学楼二楼的会议室，经过一番的清扫，显得既宽敞又干净，做团体辅导还是很适合的。我针对初二的学生做了关于自信心的团体辅导，团体共有十四名成员，都来自不同的班级。几次团体活动做下来，我看到了学生们愿意参加这个团体，开始把这个团体当做自己生活的一局部。其中一个成员叫董亚雪，一个很内向的女生，在她写给我的收获中我看到了她的成长，她开始变得自信，开朗，尤其是在团体活动结束合影留念的时候，她竟然主动邀请跟团体中的一个男生照相，这是我怎么也没有想到的。好多学生都有了不同程度的提高，我听到的最多的一句话就是，“老师，我们交到了一群好朋友〞，就算这个团体没有给他们带来什么大的收获，但是能够收获一群好朋友也很不错。自己也曾反思在团体中做的缺乏的地方，初来乍到总会犯很多错误，不过我还是相信，人是在错误中成长的，也算是对自己的抚慰吧。

这两件事是我实习之前下决心要做到的事情，现在都做到了，虽然不是很好，但我也已经很心满意足了。在顶岗实习的道路上，有学生们的陪伴，有队友的支持，还有我自己的努力，我相信在我成长的同时学生们也会收获到很多东西。现在也越来越认识到教师这个职业的重要性，学生们给你带来的快乐是任何事情都不能够相比的，对学生付出真心，学生们也会用真心来回报。毕业之后，我还要继续当一名心理老师，为学生解决困扰，陪伴他们健康

成长。