2015学年度教师教学考核登记表

学校： 姓名： 性别： 任教学段与学科：一级序指标号二级指标参考指标教研组分值自评考核教导(务)考评处1、学期初能按照要求科学合理制定好本学期的教学计划。(3分)1教学计划备课2、提前二周备好课，教案完整规范，详略得当。(4分)3、教案理解正确，把握重、难点，并有针对教学措施设计。(3分)教学常规50分2课堂教学课堂教学结构严谨，环节规范(2分)。目标明确，教法得当(2分)注重培养学生兴趣、调动学生思维(2分)。重视学生良好学习方式与学习习惯的养成(2分)。按教学规定完成实验任务(2分)。101031、作业精选，作业量适中(2分)；批改及时、规范、认真(3分)；有作业、辅导针对性讲评(2分)。2、认真进行学生个别辅导工作(3分)。1、能科学合理设计学科测试卷(4分)，对测试结果进行认真的分析反思与总结(3分)，针对性制定教学策略(3分)。2、教学检测在全区及备课组内达到学校质量要求。(5分)3、在各种形式、各种渠道的教学调研中反馈良好。(5分)积极参加校内外的听课活动(5分)，认真评课交流(3分)，能提出建设性意见(有记录)(2分)。1、按学校规定每学年至少开设一次公开课。(6分)2、积极认真完成学校的各项公开教学任务。(4分)准时、认真参加备课组(4分)、教研组活动(3分)及乡、镇、县、区级等教研活动(3分)104教学反馈20校本研修30分567听课评课公开课教研活动101010教学素养20分8拓展型、教能胜任拓展型、教研型教学工作(5分)。积极承担校本课程的开发工研作(5分)型教学109教研究每学期至少给学生开设一次学科专题讲座或组织一次学科兴趣活动(3分)。每月按时完成教学后记(2分)。5培训5分10教师培训认真参加并完成校本培训(3分)并有记录(2分)。5总 分100学科教研组评定结果 级学科教研组评定结果 级 学校(盖章) 组长签名：教务(导)主任签名： 校长签章： 年 月 日 年 月 日 年 月日注：90－100分为优秀；80－为良好；60－79为合格；59分以下为不合格。