经验交流
分析，计量资料以x±s表示，行t检验，计数资料行字2检验，P<0.05表示差异有统计学意义。
22.1
结果
2组体检效果对比
观察组体检者体检效率评分、护
提高护理服务质量。健康体检路径运用更加科学化、合理化的方法协助体检者，给予鼓励与安慰，消除其紧张、焦虑等消极情绪，从而获得体检者的认可和支持。另外，体检人员在服务受检者时更加注重仪表仪态，礼貌用语，态度亲切，增强与受检者之间信任感，更好地帮助其检查。本文研究结果显示，观察组体检者无论在体检效率评分上还是护理人员沟通礼仪评分上均高于对照组，并且体检时间显著低于对照组；在护理满意度上，观察组（95.3%）明显高于对照组（88.3%），差异均有统计学意义（P<0.05）。健康体检路径在体检科优质护理服务中的应用可提高护理效率，缩短护理时间，提高受检者护理满意度。
综上所述，健康体检路径可有效提高体检效率以及体检者护理满意度，为受检者节约了时间，为一种值得推广的护理方式。
参考文献
[1]沈莉.健康体检路径在体检中心优质护理服务中的应用效果[J].中
外医疗，2015，32（6）：158-159.
[2]余杏芳.健康体检路径在体检中心优质护理服务中的应用效果[J].
医学信息，2015，28（8）：111-112.
（收稿日期：2018-10-13）
9.72±0.846.78±1.0238.5380.000
理人员沟通礼仪评分均高于对照组，差异显著（P<0.01），体检时间均显著低于对照组，差异显著（P<0.01）。见表1。
表12组体检效果比较（x±s）
组别观察组对照组tP
例数300300
（分）体检时间（min）护理人员礼仪沟通（分）体检效率9.28±1.007.14±0.6730.7930.000
58.92±25.4386.45±20.3714.6350.000
2.22组满意度对比观察组256例非常满意，30例满
意，14例不满意，满意度为95.3%；对照组198例非常满意，67例满意，35例不满意，满意度为88.3%，差异具有统计学意义（字2=9.800，P=0.002）。
3
讨论
优质护理服务充分考虑到服务对象的需求，且具有较高的安全性。我院充分贯彻落实全国护理工作会议精神，全面加强体检科优质护理工作，建立更有效率的健康体检路径护理模式[2]，
6S管理在病区药品安全管理中的应用
童
姗
李安琪*（南京市浦口区中心医院，江苏南京211800）
【摘要】目的果。方法
探讨6S管理运用于病区药品管理中的效1.1整理①将药品分为五大类即常用药品、抢救药品、
将“6S”管理模式应用在病区药品管理中，即从整理、高危药品、精麻药品、外用药品，分别划分储存区域，设人专门管理、专用账册。②调查各药品使用率，根据使用情况制定各药品的基数，药品按基数领取，放于治疗室便于护士取用的地方。③抢救药品放于抢救车内，根据病区需要设置数量，抢救车定点放置，便于移动。④高危药品专柜加锁存放，定数量、定位置，不得与常用药混放。⑤外用药存放于换药室，根据使用频率安排存放次序，定量供应。⑥利用不同颜色的标识来区分各种药品。
1.2
整顿
①所有药品定位、定量排列整齐，设醒目标
识，标明药名、数量、有效期，同一种药物有效期不得超过2个。
整顿、清扫、规范、素养、安全六个方面，完善病区药品管理[谈
超，吴开智，李燚，等“.6S管理”理论在药品管理中的应用[J].中国药事，2014，28（10）：1153-1157.]。结果
病区药品管理质量明显提高，
药品存放合理、账物相符、标识醒目、一目了然、取用方便，无过期、失效药品。结论
6S管理可节省空间，提高护士工作效率，
安全管理
6S管理
应用效果
保证患者的用药安全，是病区药品安全管理的有效方法。
【关键词】病区药品
DOI：10.19435/j.1672-1721.2019.03.099
我病区是脑外、胸外、泌尿外科三个科在一起的综合病房，共45张床位，常年处于加床状态。病区收治的患者多，病种复杂，病情变化快，护士的工作强度大；病区的药品数量多、品种杂、药品消耗量大、用药途径繁杂、药品储存空间有限。护士在使用时经常浪费很大的时间及精力去寻找，把近效期的药品先使用，导致积压的药品失效，浪费资源造成不必要的经济损失。
1
*
②抢救车放置在离抢救室最近的地方，抢救药品要求做到账物相符，定量定点，标识清楚，所有药品有效期提前6个月更换；如遇到药房没有远效期药品更换，对近3个月效期的药品用醒目的标记标识以示提醒。③精麻药品放入保险柜，专柜加锁，双人保管钥匙。④加强培训，做到人人熟知药品的数量、位置、用法及常见反应。
1.3
清扫
①治疗班每日对存放药品的地方进行清洁、
整理，按效期先后摆放，清点数量，发现数量不符与办公班共同查找原因，及时补充。②抢救药品每月定期检查、清洁整理，及
基层医学论坛2019年1月第23卷第3期
具体实施
通讯作者：李安琪
作者简介：童姗，女，本科，护师。432经验交流
时更换近效期药品，对不能更换的近效期药品做好醒目标识，一旦药房有货及时更换。检查后的抢救车贴上封条，注明检查日期，检查者、核对者及护士长签名。③护士长每月对病区常用药品、高危药品、精麻药品、外用药品进行总查对，根据病区需要及药物更新及时调整药物基数，对替换下来的药物进行清点、整理、登记，交还药房。
1.4
清洁
①制定病区药品管理制度，做到人人知晓，遵
照执行。②药品管理每日由治疗班负责，五大区域药品设专人质控。③质控成员每周一按标准进行检查，保证各种药品摆放整齐、基数相符、标识清楚、张贴整齐统一。④护士长每月大检查1次，将存在的问题及时反馈、整改，对落实不到位的个人给予相应的惩罚。
1.5
素养
①护士长每日督促，使药品管理工作常态化，
培养护士自我管理的习惯。②培养护士的慎独精神，护士长以身作则，认真履行工作职责。③建立药品使用登记本，每班详细交接药品使用动态，发现问题立即查找。
1.6
安全
①对科室成员做好药品安全管理的培训，树
立护士安全管理意识。②护士长每周对所学内容不定期提问，了解护士掌握情况。③将科室所有药品的使用说明书存放在专门的活页夹内，便于护士取阅。④定期对护理人员进行6S管理法的培训，提高护理人员对药品保管和使用的认识，使药品管
费。
2.22.3
提高护士的工作效率。护士在操作时取用方便，避免培养护士科学管理意识。护士在工作中养成了科学
不必要的查找，节省时间。
的管理意识，提高责任心，增强成就感，有效减少护理不良事件的发生率，进而提高患者的满意度。
3
讨论
用药安全是护理安全管理的底线，一旦用药错误，轻则侵害患者健康，重则危及生命，因此，药品管理是护理管理重中之重。6S管理是培养护士管理素养的核心，在推行6S管理时，既要讲究整体规范，更要注意结合临床工作的实际需求，有针对性制定措施并长期坚持，不能流于形式，把措施落实到实处，使这种管理真正符合临床特点，满足护理需求。只有这样药品的安全才能得到长足保证，患者的用药安全才能做到零失误，护理工作的质量才能得到提高和保障，使患者对我们的工作真正放心。
（收稿日期：2018-10-26）
理科学化、规范化、制度化，提高工作素养。
22.1
结果
保证药品质量。使病区药品摆放合理、账物相符、标
识醒目，一目了然，无过期、失效药品，减少了不必要的经济浪
急诊危重患者抢救中实施全程护理服务的效果研究
潘小珍
潘
盼
杨秋兰
（宜春市人民医院，江西宜春336000）
【摘要】目的务的效果。方法
分析急诊危重患者抢救中实施全程护理服回顾性分析2015年1月—2017年4月期间我
11.1
资料与方法一般资料
回顾性分析2015年1月—2017年4月
院收治的50急诊危重患者，根据护理方式的不同分为研究组与对照组，每组25例。抢救中对照组给予常规护理，研究组提供全程护理服务，比较2组抢救情况及护理满意程度。结果研究组抢救成功率为92%，护理满意度为（90.4±6.31）分，对照组分别为76%、（79.3±7.74）分，差异有统计学意义（P<0.05）。结论
急诊危重患者抢救中提供全程护理服务，可提高抢救成
危重患者
抢救
全程护理服务
应
功率，增加护理满意度。
【关键词】急诊用价值
DOI：10.19435/j.1672-1721.2019.03.100
急诊患者病情严重、发展速度快，若未及时抢救可危及生命[1]。随着社会经济不断发展，在医疗改革的推动下传统急救护理模式已经无法满足医疗需求[2]。因此，传统急救护理模式的改革成为急诊关注的重要课题之一。本文将50例急诊危重患者分为研究组与对照组，分别实施不同的护理方式，旨在探讨急诊危重患者抢救中实施全程护理服务的效果。
作者简介：潘小珍，女，本科，主管护师。基层医学论坛2019年1月第23卷第3期
期间我院收治的50急诊危重患者，根据护理方式的不同分为研究组与对照组，每组25例，所有患者发病2h内送至医院就诊。对照组：男14例，女11例，年龄最小20岁，最大73岁，平均年龄（43.9±7.51）岁，其中11例脑出血、5例重症肺炎、7例急性心肌梗死、2例外科创伤。研究组：男15例，女10例，年龄最小18岁，最大69岁，平均年龄（42.1±7.98）岁，其中10例脑出血、7例重症肺炎、5例急性心肌梗死、3例外科创伤。2组一般资料无显著差异（P>0.05），有可比性。
1.21.2.1
方法对照组
常规护理：入院后密切监测患者生命体
征，如：意识、呼吸、瞳孔、心跳等，配合急诊医师实施抢救建立静脉通道，予以输液治疗、清理呼吸道、连接呼吸机、辅助吸氧等。
1.2.2
研究组
全程护理服务：①做好120院前急救与急
救中心的交接工作。120中心应用通讯设备向医院反馈救护车情况及患者基本病情，便于急诊室做好救治准备和获取患者更多的信息，为抢救争取时间。②准确分诊。安排工作经验>5年的护士完成分诊工作，护士接到信息后做好接诊工作，例如：准
433
