小学二年级上册语文期末试卷及答案(最新)
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
一、 看拼音,写词语。
xún zhǎo wēn nuǎn bèi ké gōng zhǔ
lǎo shī hē shuǐ huā wén cóng cǐ
二、 辨字组词。
向(_________) 龙(_________) 拨(_________) 令(_________) 同(_________) 尤(_________) 泼(_________) 今(_________)
三、 按要求填空。
(1)“皮”字的笔顺是____________________,共________画。
(2)“桐”字的部首是______,带有这个部首的字还有______和______。 (3)“烟”字用音序查字法,先查音序______,再查音节______,可以组词:________和________。
(4)“毛”字用部首查字法,应查____________,第四笔是__________,组词__________。
四、 好朋友,手牵手,连一连。
一条 大大的 事情 一颗 厚厚的 书籍 一件 长长的 泪珠 一本 难过的 围巾
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五、 选词填空。(填序号)
①著名 ②闻名 ③有名
1.黄山风景区(____)中外,我一定要爸爸带我去看看。 2.不用说,这就是(____)的“金鸡叫天都”了。 3.我老家出产的红富士苹果非常(____)。
④专心 ⑤用心 4.同学们上课时要(____)听讲。 5.狐狸的(____)十分明显。
⑥窃窃私语 ⑦一言不发 6.那两个人躲在角落里(____)。
7.他默默地坐在那里,(____),若有所思。
六、 把下面的词语补充完整。
亡羊补(_______) 眉开(_______)笑 (_______)(______)力尽 (_______)发图强 引人(_______)目 (_______)(______)勃勃
七、 句子加工厂。
1.根据意思写俗语。
树长得再高,落叶还是要回到树根。 ___________________________________ 2.连词成句并加上标点。
植物 办法 又用 什么 旅行 妈妈 呢 去 _________________________________ 3.照样子,写句子。
例:小丽爱画画。小红爱画画。小丽和小红都爱画画。 李明爱学语文。东东爱学语文。______________________ 4.把括号中的词语加入句子,使句子更具体。 眉毛睡在妈妈的脸上。(弯弯的 红润的)
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八、 阅读课文片段,回答问题。
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?”
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头,石头有多重,大象就有多重。” 1.照样子写词语
例:又高又大 _______ _______ _______ 例:直摇头 ______ ______ _______
2.先体会两个句子有什么不同?再用多出的字写句子。 (1)曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁。
第二句比第一句多了一个____字,强调曹冲年纪____。 仿写:_____________________ (2)象这么大,有多重呢? 象这么大,到底有多重呢?
第二句比第一句多了一个____词,突出了________。 仿写:__________________
九、 看图写话。
图上画的都有谁?图中的小男孩看见了什么?他又是怎么做的?我们应该学习他的什么精神呢?请你用几句话写一写。
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参
1、寻找 温暖 贝壳 公主 老师 喝水 花纹 从此
2、方向; 龙船; 拨打; 命令; 同学; 尤其; 泼水; 今天 3、(1)
(4)毛;乚;毛笔 4、
;五 (2)木;杨;林 (3)Y;yɑn;烟花;香烟
5、② ① ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
6、牢 眼 筋 疲 奋 注 兴 致
7、树高百尺,叶落归根。 植物妈妈又用什么办法去旅行呢? 李明和东东都爱学语文。 弯弯的眉毛睡在妈妈的红润的脸上。 8、
1. 又大又红 又红又甜 又粗又大 直摆手 直叫喊 直跺脚 2. 才 小 他才上一年级。 到底 人们的好奇心 你到底去不去玩?
9、示例:小男孩儿看到妈妈在辛苦的洗衣服,小男孩儿就拽着妈妈起来要替妈妈洗衣服,让妈妈去休息一会儿,小男孩儿就开始了帮妈妈洗衣服,不一会就把衣服洗完了,虽然累出了一头汗,但是小男孩儿很高兴,妈妈过来看到晾晒好的衣服,直夸小男孩儿长大了、懂事了。我们应该向他学习孝顺父母,帮父母做家务的精神,多帮家长做一些力所能及的事情。
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