作者机构： [1]太原师范学院外语系,山西太原030012出版物刊名： 山西财经大学学报：高等教育版主题词： 语境;生词表;词汇推测;记忆
摘要：本文运用定量研究的方法,考察了34名成人英语专业本科一年级学生从两种不同性质的语境中习得词汇后在长期记忆方面的差异,并将其与死记硬背生词表的词汇记忆效果加以比较,最后就词汇推测与记忆的关联性进行了探讨。
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