一个月的时光忙忙碌碌的过去了，小学的教学工作告一段落，现将这阶段所做的零碎工作总结如下：开学初，教务处制定了学校教学计划、校本培训计划及教科研计划。并在集体研讨的基础上，制定了《书法特色教育》计划，并通过打造高效课堂来实现这一目标。教务处在这个月里进行了跟踪听课，通过听课，与教师交流了意见，并给予评课指导。
本月内开展了各种校本培训活动。重点班班通的使用专题内容，上传了教师们的教案及各种计划等内容。下旬，根据学校教科研主题对班主任进行了培训，主要内容为《班风建设》，班主任们能根据自己班级出现的问题，与其他教师进行交流，以求从根本上解决问题，更好地管理好班集体，服务好每一名学生。学校分别在每月的单双周集中业务培训或教学研究活动，要求教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章，在教师集中学习时间交流，每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。因为在全面推进素质教育的今天，我们只有时时保持进取的精神，把学习与研究作为永恒的主题，方能适应新的形势。十月末开展了3—6年级学生征文竞赛，主题为——《____市爱的主题》，通过此次征文活动的开展，充分激发了学生的写作兴趣，在比赛中获奖的同学学校进行了表彰，这更进一步调动了学生的写作热情。
十月下旬，根据区学科带头人考核方案，我校制定了学科带头人选拨方案。
十月_日，教务处开展了第一阶段教学质量监测活动，通过阶段教学质量监测，同时通过阶段监测，可以及时反馈出教学中存在的一些问题，以便及时改进。
经过努力，出色完成普九工作。
月底，教务处进行了教学常规检查，通过检查，及时发现问题，及时解决问题。并完成了本月的教务处量化考核工作。总之，教务处本月的工作虽零碎，但不凌乱，在领导的正确领导下，在老师们的大力支持下，教务处地完成了本月的工作，在以后的工作中，教务处会携全体教师继续努力，把刘堂小学的工作做得更好！
