海石湾第二小学第三届校园艺术节及庆六一活动方案
一、活动目的：
为了进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台。充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养。展示我校艺术教育的成果，丰富学生的课余文化生活，提高学生综合素质。在今年六一期间举办海石湾第二小学第三届“校园艺术节”及庆六一表彰庆祝活动。
二、活动主题：“创和谐校园，展艺术风采”。
三、活动项目和形式：艺术表演类、艺术作品类。
四、活动时间：20__年5月31日
五、活动安排：
1.各班主任、任课教师要精心组织，积极参与。
2.活动内容包括艺术作品展、入队仪式、表彰先进、聘请辅导员、文艺汇演。
3.全校师生参加艺术作品展、文艺汇演。
六、活动思路
1.5月31日上午在后操场周围布置好艺术作品，八点半举行新队员入队仪式、表彰大会、聘请辅导员、艺术表演类节目表演（文艺汇演开始前请家长进入）
2.为烘托艺术节气氛，展示我校蓬勃向上的精神风貌，在前操场悬挂和布置艺术节标语。
七、艺术表演类节目要求：
1.每个班准备一个新颖、独特的集体节目。节目要有一定主题，内容健康活泼、积极向上。每个节目时间要求在5分左右。
2.节目上报后学校进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。
3.上报节目时同时上交伴奏音乐mp3格式，音乐确定后不允许更改。
4.少先大队按节目的类型进行总体编排，并按次序编辑音乐。每个节目按节目单顺序进行表演。
八、艺术作品类要求：
1.作品内容：以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。
2.展览项目：
（1）书法：毛笔、硬笔书法；
（2）绘画：水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、电脑画、纸版画等；
（3）小制作：雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等
（4）剪纸
3.展览要求：
（1）每幅作品要注明作者姓名、班级、作品名和指导老师；
（2）为便于布置评选，书法作品尺寸要求在4尺以内，绘画作品尺寸要求在450mm_600mm范围内；
（3）每班上交作品不少于10幅，由美术老师韩和赵进行评选布置。
九、人员安排：
1.艺术作品展：韩赵甄亚军
工作人员：柴（负责展板的搬运、摆放）
2.文艺汇演舞台监督：罗
工作人员：薛
3.宣传工作：李
舞台设计：韩赵
舞台、前操场布置：李
工作人员：赵XX（舞台上的字、画布置）
柴XX白全莲及六五班学生（先搬运布置艺术作品，后在舞台挂幕布）
4.学生会场：李
5.舞台主持：张学生两名
6.颁奖协调：鲁张金凤李文婷（奖状、奖品、负责发聘书、辅导员红领巾）
7.摄像、照相：王甄亚军
8.后勤工作：马（奖品、宣传横幅条幅、标语）
音响负责：马王
工作人员：、柳国维负责搬运功放设施；汪生荣负责搬运调音台；柴可军负责搬运均衡器；甄亚军负责搬运DVD;苏负责搬运话筒架；王负责搬运和调试话筒、耳麦。
9.安全保卫组：李马
10.医疗保护组：张（在更衣室值班）
十、活动要求：
1.请全体师生以积极主动的精神参与本次活动，加强责任心，确保活动完成。
2.请各组、各班抓紧时间训练、准备作品，并做好相关准备工作。
3.教育学生：
讲安全：服从安排，听指挥，按要求活动。（班主任、任课老师跟班看好学生。）
讲文明：礼貌谦让，言行举止文明。
讲卫生：不乱丢乱扔，并能主动捡拾身边的垃圾。活动结束后，打扫干净活动场地。
讲纪律：佩戴红领巾，遵守各项规定，有事外出必须请假。
海石湾第二小学
20__年5月8日
附：庆六一活动程序
海石湾第二小学第三届艺术节及庆六一活动程序
一、介绍来宾，为来宾敬献红领巾
二、全体起立、奏国歌
三、出队旗
四、唱队歌
五、聘任家长委员会主任、委员，颁发聘书
六、校领导六一致辞
七、宣布新队员名单
八、为新队员佩戴红领巾
九、新队员宣誓，为新成立的中队授中队旗
十、宣布表彰决定
十一、颁奖
1.优秀辅导员
2.优秀少先队员、队干部
3.优秀中队
十二、优秀辅导员讲话、优秀少先队员讲话
十三、聘请辅导员
十四、呼号
十五、文艺汇演开始
十六、退旗
十七、活动结束(收集整理展板、搬运音响、功放等设施）
海石湾第二小学第三届艺术节宣传标语及口号
1.热烈庆祝海石二小第三届艺术节隆重举行（大门口横幅）
2.同一个舞台，同一个梦想(展板)
3.放飞理想翅膀，展现你我风采(展板)
4.打造艺术舞台，创造艺术人生（条幅）
5.亲亲艺术显显身手展展风采。（条幅）
6.我的舞台我做主，我的风采我展示（条幅）
7.用艺术装点我们的生活，用艺术净化我们的心灵（条幅）
前操场小展板：
1.和谐文化，艺术校园
2.快乐艺术快乐成长
3.艺术生活，与你共享
4.张扬个性，秀出你自己！
5.用艺术沟通，让世界和谐
6.艺术的盛会,童年的节日！
7.蓬勃的艺术、驿动的心灵！
8.艺术的历史，就是生命的痕迹
