5月18日这天，我赴八甲口中心小学聆听了一节三年级的英语公开课。这节课是郭敏老师上的，她选择的是第4模块的第10单元“Funny cartoons”.我自己也是刚刚上了这一节课。所以深有感触。
郭敏老师的课堂似涓涓流水一般，慢慢浸润学生的心田。她声音温和而亲切，面带笑容，给人春风拂面的感觉。她上的是非常实在的一节课，没有那么喧哗的场景，但让学生接受了扎实的知识。
郭老师在课堂中运用了较多的英语口语，这一点很值得我学习。在学习单词与句子时，郭老师的方法一致，让学生有条不紊的学习，但是对于三年级的学生来说，不免稍显乏味。
课堂中，郭老师采用了较多的游戏来练习句子，如：说反义词、Chant、开火车读句子、小老师领读、分组读，帮助学生练习单词和句型。虽然内容多样，但是学生学的兴致并不高。
教研时，也有老师说到了这点，大家总结出：单词教学呈现方式应该多样化，单词的操练方式也要多样化，三四年级学生适合用“TPR”（全身反应教学法）来教学。
总的来说，今天学到了很多教学经验，更多的是从教研时学习到的。今后我要多学多练多总结，争取让我的课堂也变得生动有趣。
