新苏教版八年级生物下册期中考试题（带答案）
(时间：60分钟 分数：100分)
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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、节肢动物适应陆地生活的重要原因是（ ）
A．身体分部 B．足和触角分节 C．具有外骨骼 D．具有足和翅 2、下列对四种脊椎动物的叙述，正确的是（ ） A．鲫鱼体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 B．青蛙的头部后面有颈，因此它的头可以灵活转动 C．扬子鳄栖息在淡水中，生殖和发育离不开水
D．狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，犬齿发达可撕咬猎物
3、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（ ） A．燕子育雏
C．种子萌发长成幼苗
B．子女与父母不同 D．小羊发现狼后迅速逃离
4、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（ ） A．能够生长和发育 C．具有遗传和变异现象
B．成熟个体能够繁殖后代 D．能对各种刺激作出反应
5、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（ ）
A．氧气增多，二氧化碳减少 C．氧气和二氧化碳都增多
B．氧气减少，二氧化碳增多 D．氧气和二氧化碳都减少
6、下列四组中全为遗传病的是（ ） A．白化病、色盲、先天性愚型 C．侏儒症、禽流感、白化病
B．佝偻病、夜盲症、坏血病 D．色盲、血友病、乙肝
7、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为 A．某些细菌寄生在动植物体内 C．有些细菌和真菌与动植物共生 8、下列属于学习行为的是
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B．腐生细菌分解动植物的遗体 D．细菌微小，结构简单，分布广泛
A．蜻蜓点水
B．雄鸡报晓
C．蜘蛛结网
D．老马识途
9、下列行为不属于学习行为的是（ ） A．动物表演
C．鸡群到指定的地方觅食
B．鹦鹉学舌 D．亲鸟育雏
10、下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是 A．吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病 B．人类可以从蛭的唾液中提取蛭素，生产抗血栓药物 C．病毒一旦侵入人体，就会使人患病
D．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所 11、有利变异是指（ ） A．对人类有益的变异 C．可以提高产量的变异
B．可遗传给后代的变异 D．对生物自身生存有利的变异
12、家兔的消化道与人体的相比，具有与其实草生活相适应的显著的结构特点是（ ）
A．消化道较长，盲肠特别发达 C．牙齿分化为门齿和犬齿
B．消化道较短，盲肠特别发达 D．体腔内有膈
13、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）
A．⑤→①→③→④→② C．⑤→①→④→③→②
B．①→⑤→③→④→② D．①→⑤→④→③→②
14、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（ ）在起作用。 A．细胞质
B．细胞膜
C．液泡
D．细胞壁
15、牛奶的保鲜可以选用（ ） A．巴氏消毒法
B．脱水法
C．烟熏法
D．腌制法
16、雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为
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（ ）
A．外界→咽喉→食道→肺 B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺 C．外界→鼻腔→气管→肺 D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺 17、下列关于骨骼肌的叙述不正确的是（ ）
A．骨骼肌属于肌肉组织 B．一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节 C．骨骼肌在运动中提供动力 D．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成 18、比较大肠杆菌、酵母菌、黑藻叶片细胞和人体口腔上皮的细胞结构，以下描述不正确的是（ ）
A．只有口腔上皮细胞不具有细胞壁 C．只有大肠杆菌不具有细胞核
B．只有黑藻叶片细胞具有叶绿体 D．只有酵母菌具有细胞质
19、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用（ ） A．维持生态平衡
C．促进生态系统的物质循环 20、植物呼吸作用的实质是（ ） A．有机物分解，储存能量 C．有机物分解，释放能量
B．有机物合成，储存能量 D．有机物合成，释放能量 B．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子
21、在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，下列解释中不恰当的是（ ）
A．目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动
B．动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血 C．血管由于血液多而鼓胀起来，从而便于针刺入 D．多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入
22、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（ ）
A．小肠皱襞；甘油、氨基酸 B．小肠绒毛；脂肪微粒、水
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C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D．十二指肠；葡萄糖、无机盐 23、下列有关“种”的叙述，正确的是（ ）
A．每一个物种只有一种生物 B．一个物种就是一个生物 C．同种生物的亲缘关系最远 D．同种生物的共同特征最少
24、流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是（ ） A．氧含量增加，尿素含量减少 B．二氧化碳含量减少，尿素含量增加 C．氧含量减少，尿素含量增加 D．二氧化碳含量增加，尿素含量减少
25、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（ ） A．幼儿期
B．童年期
C．成年期
D．青春期
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、爬行动物的生殖发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应________的脊椎动物。
2、细菌的细胞除具有细胞的一般结构外，有的细菌在细胞壁外还有__________，具有保护作用；__________具有运动作用。 3、运动系统所需能量有赖于___________系统、___________系统、___________等系统的协调配合。
4、用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是__________的结果。 5、蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了__________，使面粉发酵产生的_________气体遇热膨胀的缘故。
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、果果是个爱钻研的学生，他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验．请仔细阅读，回答问题：
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（1）将A装置光照一段时间后，发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了_______作用．同时发现叶脉变红，说明水分可以通过输导组织中的_____运输到叶片．
（2）B装置中萌发的种子进行了呼吸作用，产生的_____气体能使澄清的石灰水变浑浊．
（3）将B装置中的气体通入到C装置清水中，再将C装置塑料瓶稍捏扁，关上输液器开关，拧紧瓶盖，光照3﹣4小时．C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃，说明气体是_____，该气体是金鱼藻在_____下进行光合作用产生的．
2、小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构，图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题：
（1）小肠内表面有许多______，它的表面又有很多突起，称为______，这样就大大增加了小肠的表面积，是消化食物和吸收营养的主要场所。
（2）小肠中除______分泌的肠液之外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的______和胰液等多种消化液。
（3）图二中，代表蛋白质的曲线是______，代表小肠的一段是______。
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（4）某人为达到减肥目的，去医院切除一段小肠，以降低小肠的______能力，但这样做会影响人体健康。所以，《国民营养计划（2017-2030）》给出建议：平时应注意______和合理运动。
3、如图是某些微生物的形态图。请回答：
(1)不具有细胞结构的微生物是[]__________，它主要由蛋白质外壳和内部的______________组成。
(2)在酿酒、做面包时离不开[]____________，它和[______]都属于真菌。 (3)A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有
__________________；A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是：A、C的细胞中________(选填“有”或“无”)叶绿体。 (4)D依靠__________进行繁殖。
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、如图所示是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。） 实验步骤：
①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在滴水之间。（如图）②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是____________________。 （2）本实验的变量是_________________。
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（3）对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验的结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则___________（填能或不能）说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验的结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明___________。 （4）本实验设计的不足之处是___________。
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参
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C 2、D 3、D 4、D 5、B 6、A 7、B 8、D 9、D 10、C 11、D 12、A 13、C 14、B 15、A 16、D 17、A 18、D 19、C 20、C 21、B 22、C 23、A 24、D 25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
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1、陆生
2、荚膜 鞭毛
3、消化 呼吸 循环系统（血液循环系统） 4、自然选择 5、酵母菌 二氧化碳
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、蒸腾 导管 二氧化碳 氧气 光
2、环形皱襞 小肠绒毛 肠腺 胆汁 Ⅱ D 吸收 食
3、B病毒 遗传物质 C酵母菌 D 成形的细胞核 无 四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食 糖 不能 蚂蚁喜欢甜食蚂蚁数量太少或没有设置重复实验
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合理膳孢子
实验
