灵宝市第三小学教案
学科 课 题 英语 班 级 四年级 执笔人 执 教 时 间 年 月 日 Unit 1 My classroom （1） 1、能听懂、会说：What's in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情能听懂并能按照指令做事情。 学习景中运用。2、能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, board, light。3、目 标 教学学习What's in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light 重 点 教学1、 window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。 难 点 2、在回答\"What's in the classroom?\"时，注意单词复数的读音 1、教材相配套的教学课件［Unit 1 Let's learn/A］ 教具2、教材相配套的教学录音带 准 备 3、教师自制的单词卡 4、一张画有教室的大图 课时安 排 教 学 过 程 一课时 （一）热身、复习 （Warm-up / Revision） 1． 教师播放第一册Recycle 1单元中得\"Chant and find\"部分，学生跟着录音一起说。 2． 教师出示与chant内容相符的图片，问：\"What's in the picture?\"让学生进行回答。Picture一词由这里引出。 3． 复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。 4． 引导学生用以上单词做问答练习，如：What's in the bag? What's in the pencil-case再追问：How many pencils/pens…?使学生能用复数进行回答。如：What's in the pencil-case? A ruler, two pencils… （二）呈现新课（Presentation） 1、教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：This is a classroom. What's in the classroom? 2、学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬（desk, chair, picture都已学过），也可让学生用中文回答。 3、告诉学生我们要学习有关classroom的内容，教读classroom 4、让学生观看本部分的教学课件2遍。［Unit 1 Let's learn/A］ 5、让学生看着课件的画面回答：What's in the classroom?当学生只回答出 board, light, desk and chairs 时，教师进一步再问：How many?引导学生说出：A board 或One board. Two lights. 教师可以直接把many一词告诉学生。 6、教师分别指着黑板，灯，桌子和椅子让学生说出单词。 7、出示单词卡，让学生进行认读。教师可以告诉学生一些记忆单词的方法。如观察单词的第一个字母和最后一个字母等。（把单词卡贴到黑板上） 8、学生跟读并模仿Let's learn部分的内容。（使用教材相配套的教学录音带） 9、教师在学生学习了对话的基础上，扩充词汇量：There are many things in the 修改意见 教 学 过 程 classroom. What are they? 10、让学生观看教学课件， 学习其它单词。可从已学的单词过渡到新单词。 11、教师指着教室中的相关事物问学生：What's this?让学生回答。 12、教师出示单词卡，让学生进行认读。（并把单词卡贴到黑板上） 13、看黑板上所贴的单词卡，读出单词。 14、让学生做pair work: 根据教室中的实际情况，自编对话 15、学生展示练习情况，教师注意学生对名词复数的运用，及时给与指导。纠正学生错误时注意方式方法，不要打击学生学习的积极性。对于说得很好的学生应及时表扬。 16、教师和学生用英语进行交流，导入Let's do的学习。 17、教师先说词组, 然后再让能力较强的学生代替教师发布指令，让其他学生根据指令做出相应的动作。 （三）趣味训练（Practice） 游戏1： 做\"Listen an find\"的游戏。以小组为单位，小组内的每个学生都被指定为一个本课所学单词，然后教师读单词。 游戏2： 做\"找朋友\"的游戏。（此时黑板上已贴有一张大的教室图片和单词卡）让学生把单词卡贴到图中相应的地方。 （四）作业布置（homework） Listen, draw and say 1． 教师说一段话，学生根据所听到的内容在纸上作画。 所听内容：This is my classroom. What's in the classroom? A picture, two boards, two doors, three windows, six lights , many desks and chairs. 2． 请学生说出自己所画的内容，核对答案。 修改意见
