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关于高职院校学生社团可持续发展的思考

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Q塑 Q:!§ Science and TechnO JOgy Jnnovation Herald 创新教育 关于高职院校学生社团可持续发展的思考 曹烨 (江苏食品职业技术学院 江苏淮安223003) 摘要:近几年来,我国高职高专院校学生社田活动日趋活跃,成为校园文化的主要内容和学生素质培养的有效载体。但在其发展过程 中也暴露出了一些问题。本文针对这些问题,提出了加强社团建设的途径和方法,以推进社团的可持续发展。 关键词:学生社团 建设 可持续发展 中图分类号:G4 o 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2008)12(b)--O128--01 随着社会的发展和高等教育的深入改 很难再谈到学生素质的综合培养。 理论型、学术型社团,使其不仅自身保持 革,近几年来,我国高职高专院校学生社团 较快的发展,而且能发挥辐射作用,影响和 活动13趋活跃,成为校园文化的主要内容 2用科学的方法实现高校社团的可持续 带动其他类型的学生社团。 和学生素质培养的有效载体。但在其发展 发展 2.4建立和完善社团管理,引入考核激 过程中也暴露出了一些问题,研究学生社 鉴于新形势下高职院校社团发展中出 励制度 团可持续发展的策略,对于丰富校园文化 现的各种问题,有关部门要提高对社团活动 由于学生社团具有很强的自发性,因 生活,更好地培育高素质、高技能人才,具 重要性的认识,采取实际措施解决社团发展 而学校对社团的组织形式、活动内容到活 有十分重要的意义。 中的困难和问题,加强对社团活动的管理和 动方式都必须建立起一套完善的管理制 组织,同时要把握时代的发展要求和高校改 度,形成有效的激励机制和约束机制,规范 1目前高职院校学生社团存在的问题及原 革的需要,采用科学的方法来适应社会变 其行为,保证社团在健康的轨道上成长。 因 化,与时俱进,实现社团的可持续发展。 首先,要逐步完善社团管理规章。社团的 1.1社团管理不够规范 2.1 转变观念。重视社团地位和作用 设立、括动要在法律法规、校纪校规的约 目前,许多高职院校社团没有规范的章 目前,多数高职院校仍把社团活动看 束下进行。学校可根据现在社团活动的特 程,管理制度不够严谨、科学,社团内部的 作课堂教学的补充和大学生活的点缀,很 点,制定《学生社团管理办法》,对社团的 监督机制不完善,没有具体的活动计划等。 少人把社团活动同课堂教学的作用和价值 成立审批、年度注册审核、重大活动申报 学校对学生社团的监督不够,对学生社团的 相提并论。高职院校的各级领导要高度重 的审批程序以及社团的活动经费等管理制 工作是否正常、活动效果是否满意、经费 视社团在思想教育工作中的重要地位和作 度等作出明确的规定。在社团内,也要建 使用是否合理、负责人是否尽职等情况,缺 用,要充分认识到“多一个健康发展的学 立规章制度,主动接受学校有关部门的管 乏了解,缺乏对大学生社团工作的评价机 生社团,就多一块教育的阵地,多一个展示 理。其次,要理顺和完善学生社团的管理 制,社团干部不能享受学生干部的待遇等。 的舞台,多一个创新的堡垒,多一批受益的 。把学生社团的管理纳入学生工作的 1.2缺乏专家型老师的指导 学生”。学生社团作为学生成长成才的重 正式管理轨道。此外,在社团管理中也要 争取在本领域颇有造诣的教师和专家 要阵地,其建设与发展必须得到高校、 积极引入激励机制,如将社团活动纳入学 的热心支持和指导,是社团发展的重要一 行政与全体教育工作者的高度关注与重 分制建设,全面推进社团工作向前发展。 环。虽然大部分社团拥有自己的指导老 视,学校应将学生社团组织与社团活动纳 2.5树立品牌意识,构建特色社团 师,但在社团运作过程中,真正发挥指导作 入学校教育、教学的整体规划,不仅从队 树立品牌意识,构建特色社团是将社团 用的指导老师为数不多,特别是科技学术 伍组织、活动方向、业务水平等方面给予 文化建设引向深入必不可少的环节。社团 型社团。由于对社团作用认识不到位,对 关注和投入,而且从思想上、组织上、业务 在开展活动时,应避免“为办活动而办活 指导老师的考评奖励机制不健全,影响了 上等各个方面加强领导。 动”,要注重活动的质量和效果。只有不断 社团指导教师的积极性,有的指导老师甚 2.2以党建工作为核心。发挥社团育人作用 提高社团活动的质量和特色,才能构建具 至是义务为社团兼职,导致指导老师投入 要把学生党建工作延伸到学生社团, 有品牌效应的社团。当社团的活动走上品 的时间和精力不够,对社团的扶持和指导 使学生社团成为开展大学生思想政治教育 牌化发展道路时,才会吸引更多的学生参 不够,使得一些社团活动在低水平上徘徊。 的一块重要阵地。在具备条件的社团成立 与到社团中来。此外,品牌社团也具有辐 1.3社团结构不均衡,研究学术型社团数量 社团党支部,在理论型、学习型的社团中, 射效应,榜样的力量可以带动更多的社团 偏少,质量偏低 在条件允许、社团自愿自发的基础上,我 发展起来,从而促进学生社团的全面发展。 目前高职院校大学生社团中娱乐型和 们可以在社团内建立党团组织,成立学生 高职院校的学生社团建设是一个长期 实践型的社团数量占社团总量的大部分,学 党支部,以便更好地指导社团开展活动,扩 而复杂的系统工程。在面临社团发展的新 术研究性社团的发展则普遍不景气。学生 大党建工作的辐射力。加大对学生社团非 环境和新问题时,无论是社团自身还是相 参与社团活动主要靠兴趣和爱好的驱使,娱 党积极分子的培养、发展力度。各级团组 关领导部门都要与时俱进,全面发展,以科 乐和实践性社团丰富学生的课余生活,满足 织要把思想上进、对党有感情、愿意为同 学的方法指导社团,解决问题,以实现社团 了学生的需求,因而受到了学生的广泛欢 学服务、能严格要求自己的社团干部推荐 的可持续发展。随着对社团建设研究的深 迎。但是,作为科技创新重要载体的学术性 成为党组织的重点培养对象。基层党组织 入,以及高等教育改革的继续推进,社团必 社团则很难具备这样的吸引力。少量的学 要按照党员的标准,根据组织发展程序,及 将以其强大的生命力在高职院校文化建设 术研究型社团也因为其社团的特性缺乏必 时把一大批优秀社团干部吸收为党的新鲜 和素质教育中发挥更大的作用。 要的支持而很难生产出高质量的学术成果。 血液,把他们凝聚到党的队伍和事业中来。 1.4资金不足,导致活动停滞或发展受阻 2.3加大投入,积极主动为社团发展创造条 参考文献 学生社团的活动经费主要来源于校团 件,为高校社团发展创造良好的外部运营 [1】陈泮成.高校学生社团存在的问题及对 委行政经费、社团会员缴费和社会赞助等 环境 策【J】.中国轻工教育,2005(2):19—20. 三个方面。其中,由于校内一般社团数量 必要的活动场所、活动设施、稳定的 【2]胥长寿.高校学生社团建设的问题与对 庞大,校团委拨款微乎其微,自筹经费难以 资金来源是社团得以生存和发展的重要保 策….四川职业技术学院学报,2006(2): 为系,社会赞助很难稳定。资金匮乏是制 障。学校可以在上和经费投入上增加 29-30. 约社团发展的最大瓶颈。同时,社团活动 对社团的关注,适当增加对社团的经费投 [3】周频,杨德良,周清香.建立高校社团可 场所的,必要设施的缺乏导致了社团 入,以及为社团提供必要的场地和设备支 持续发展的长效机制[J】.辽宁行政学院 活动效果难以到位,活动作用难以发挥,就 持。同时,在经费投入时要重点扶持一批 学报,2005(6)142-l43. 1 28科技创新导报Science and Technology Innovation Herald 

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