（一）教学目标
1.加深对四首诗的理解。
2.根据《游园不值》所描绘的情景，结合自己想象，说一段话。
3.在熟读的基础上背诵四首诗，并默写。
（二）教学过程
1.自由轻声读诗《游园不值》。读诗，解诗意，看见图，说一段话。（先自己说说，再同桌相互说说，评议。然后写一段话。）
2.轻声自由读其三首诗，再按要求说说课后第1题点词和三个诗句的意思。说后评议。）
3.学生各自读诗四首诗，想想看该如何背，然后自己闭站眼睛试背。
4.同桌间相互背诵，互相帮助，指正。
5.齐读诗四首。
6.听录音背诵，指名背诵、评议。
7.齐背诗四首。
8.默写诗四首。（请两人把诗默写在投影片上）默毕出示两位学生默写的投影片上的四首诗，供评议纠正。
9.作业：作业本第6题。
