【学习导航】
学会生字新词；有感情地朗读并背诵诗歌，培养学生对大自然的热爱之情。
【应知应会】
1.看拼音，写词语，注意把字写端正。
【综合练习】
2.如果你已经会背这篇课文了，你就奖励自己一颗星；如果你不仅会背了，而且很流利很有感情，你就奖励自己两颗星。
杨树的歌还会唱给谁呢？你来写一写。
【开放探索】
3.你还能在课外收集到有关树的小儿歌吗？试一试，如果找到了就读一读，并把题目记下来。 《 》作者（ ）
我现在正在读 这本书，一共 页。今天我读到了 页。我最喜欢的词或句子是 。
好习惯之八：养成搜集课外资料的好习惯。
保护环境
我做到了
（ ）
基本做到了
（ ）
还需努力
（ ）
参：
1.杨树 响亮 陪伴 清爽 手掌 感谢
2.略
3.略
