幼儿园小班教案《尖尖的东西》含反思
幼儿园小班教案《尖尖的东西》含反思 活动目标:
1.知道生活中有一些尖尖的东西有危险。2.掌握一些尖尖的东西的正确使用方法。3.有初步的自我保护意识。4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备:
⒈课件:小朋友吃棒棒糖、奶奶织毛衣、护士打针等。⒉尖尖的东西实物:剪刀、铅笔、有尖的梳子、小叉子等。 活动过程:
一、设置背景,请配班教师帮助拿剪刀、导入课题。二、引导幼儿观察并讨论剪刀的正确传递和使用方法。⒈教师引导幼儿讨论应该怎样递剪刀才平安。⒉请小朋友练习递剪刀的方法,教师小结。三、了解其他生活中常见的尖尖的东西。⒈引导幼儿说一说生活中那些东西是尖尖的,有危险的。⒉结合课件,引导幼儿观察后了解一些尖尖的东西的使用平安。四、平安知识应用。师:请小朋友找一找班里有什么东西是尖尖的,想一想我们应该怎样使用(刮蜡棒、小叉子、计数棒等)。
活动延伸与建议:
⒈结合区域活动提示幼儿正确使用平安的使用有尖的物品。⒉请家长在日常生活中指导幼儿正确使用有尖的物品,懂得保护自己。 教学反思;
在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间,并创设有利于并能推进活动开展的教育气氛。从活动的效果来看,活动完成了预期的目标,到达了预期的效果,取得了预期的成效,是一次成功的平安教育活动。小百科:尖释
义为锐利的末端或细小的局部。
