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教科版六年级上册科学教学设计教案六上7.电能从哪里来

来源:百家汽车网
名师面对面

7.电能从哪里来

【教学目标】 科学概念:

1.电池是把化学能或者光能转化成了电能。 2.能是由其他能量转化来的。 过程与方法:

通过观察、实验和阅读资料认识电能的来源。 情感、态度、价值观:

体验科学技术对人类生活的贡献。 【教学准备】

1.学生准备:一号电池、玩具小电机、溜溜球上的绳子、透明胶 2.教师准备:小电珠、导线、指南针,手摇发电机 【教学过程】 一、导入

在我们的生活中处处离不开电,你知道我们使用的电能都从哪里来吗?(板书课题:电能从哪里来?)

二、各种各样的电池

1.首先,让我们来了解一下这些可以带着走的“电能”吧。

2.看书P63,它们是用在什么地方的电池?这些电池里的电是什么能量转化出的呢? 3.除了这些电池之外,我们还可以从哪里得到电? 三、我们来发电

1.大家看老师这里的手摇发电机,转动摇杆它就可以发出电来。演示发电。 2.介绍手摇发电机的结构(磁铁、线圈、导线、底座和摇杆)

3.看了这个结构之后,你联想到我们之前学习的什么装置?它们有哪些相似之处?

4.那么我们可以利用小电机发电吗?可以怎么做? 5.要知道是否发出电来,我们应该怎么检验? 6.用你们说的方法试一试吧!

名师面对面

7.成功没有?让小电机发出电来的原因是什么?(介绍机械能) 四、发电站的电是从哪里来的

1.自从奥斯特发现了电和磁之间特殊的关联之后,人们继续研究,不久就发明了发电机,从此人类全面进入了电器化时代!发电机被广泛的使用在各种不同的发电站里。

2.你们知道目前有哪些类型的发电站?这些发电站都是使用什么能源发电的?

3.介绍三峡发电站

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