复习初三诗词积累 第5周第17——18课时
1、《望江南》中写思妇苦苦等待归夫的句子是 ， 。
2、《望江南》中写思念的人未归的句子是 ， 。它也同“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。（或：表达主人公由“失望”到“绝望”的句子；） 3、《望江南》写景抒情，表达盼望之切、思念之深、失望之痛苦的句子 ， 。 4、《渔家傲·秋思》表现词人自己和征人们的矛盾心理的句子是 ， （或全诗核心的句子或用典的句子或抒发守边将士壮志难酬，思乡忧国的情怀的句子） 5、《渔家傲·秋思》与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相同的写景句是 ， 。 6、《渔家傲·秋思》表现季节的句子是 ， 。 7、《渔家傲·秋思》写征人一夜未眠，含蓄的表达了作者对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤慨之情的句子 ， 。（或：表现国家贫弱时代将帅和士兵共同悲哀的句子）
8、《江城子·密州出猎》中作者委婉地表示希望得到朝廷重用的句子是 ， 。（或：借用典故表现作者愿意驰骋疆场为国立功的句子。） 9、《江城子·密州出猎》中作者写词人欲戍守边关为国杀敌报效国家的句子是 ， ， 。 10、《五陵春》中写出了作者哀伤的原因和哀伤的程度的句子是 ， 。 11、《五陵春》中最为人称道的颇有新意的写”愁”的句子是 ， 。 12、《五陵春》中以传神之笔，化无形为有形，抒写内心愁苦慎深重的句子是 ， 。 13、《五陵春》交代季节特征的句子是 ， 。 14、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中反映作者抱负的句子是 ， 。（或表现作者爱国激情和雄心壮志的句子） 15、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》表现自己有雄心壮志,却无法最终实现的句子是 ， 。 ！ 16、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》从视觉和听觉描写壮阔激烈的战斗场面的句子是 ， 。
17、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》回忆军旅生活的句子是 ，
。写作者理想未实现的愤慨是 。 18、 ， ，沙场秋点兵。
19、请写出一句运用生动的比喻写“愁”的古诗词名句（课内外均可）
。 20、我们学过的有关爱国的诗句有很多,请你写出你所知道的两句.
。 。
课外古诗词积累
（一）《行行重行行》
2、以鸟兽尚且留恋故乡作为比喻和反衬，暗示游子应早日还乡的句子是 、 。
3、采用比喻的手法含蓄的表露对游子（实也是对自己的的命运）的担心的句子是 ， 。
4、表现因思念远方亲人而日渐变瘦的名子 ， 。
5、由于思念亲人使我变得苍老预示青春无多的句子是 ， 。 6、希望对方多多保重表达作者剪不断，理还乱的思绪的句子是 ， 。 （二）《月下独酌》
2、由联想、想象写出诗人孤单凄凉变独酌为共酌的句子是 ， 。 3、与苏轼《水调歌头》中“起舞弄清影”的意境相似的句子是 ， 。 4、表现诗人对人与人之间的庸俗关系厌恶与否定的句子是 ， 。 5、我国古代写月亮的诗词有很多请你填写出一首中的上下联 ， 。 （三）《羌村三首》（之三）
1、描写村野生活情趣表现诗人意外来客的欣喜的句子是的句子是
， 。 ， 。
2、表现淳厚的民风并未被战争完全泯灭的句子是 ， 。 ， 。3描写动荡时局“安史之乱”给人们带来巨大痛苦反映农村凄凉破败景象也反映诗人心忧国事的情怀的句子 ， 。 ， 。
4、包含诗人对时事关心和忧虑以及对自己身世浮沉的感叹句子是 ， 。 (四)《登楼》
1、与“感时花溅泪”意境相似，以乐写哀的句子是 ， 。
2、开拓视野，就时间驰骋遐想，以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀以及对时局动荡形象描写子是 ， 。
3、表达作者忧国忧民思想感情的对偶句子是 ， 。
4、运用典故，咏古讽今，感叹国君昏庸，寄托个人抱负的句子 ， 。
五）《走马川行奉送封大夫出师西征》
1、描写狂风猛烈的句子是 ， ， 。 2、交代出师原因的句子是 ， ， 。 （写匈奴起病来势凶猛的句子）
3、表现将军随时待命，以示军纪严明，高度警惕的句子是 ， 。 4、从侧面描写天气寒冷以烘托军威的句是 ， ， 。 5、预祝战争胜利的句子是 ， ， 。 6、用夸张的手法写塞外风大的句子是 ， 。 （六）《左迁至蓝关示侄孙湘》
1、运用对比手法，让人深感诗人获罪被贬命运急剧变化的句子是 ， 。 2、表现作者光明磊落，虽遭贬谪却毫无后悔，表明自己心迹的句子 ， 。 3、表现作者回顾不见家，前瞻又生英雄失路之悲的句子 ， 。 4、表现诗人沉痛从容地交代后事，吐露出凄楚激愤之情的句子 ， 。 （七）《望月有感》
1、战争给人们带来灾难的句子 ， 。 ， 。 2、运用形象的比喻描写出手足离散各在一方的情状也写出战乱的零落之苦的句子 ， 。
3、以真挚的情感勾勒出一幅五地望月生乡愁的图景的子 ， 。 （八）《雁门太守行》
1、表现白天戒备森严，不可侵犯的气概句子 ， 。 2、从声色两方面渲染战场的悲壮气氛和战争的残酷 ， 。 3、写半夜出其不意袭击敌人战争悲壮惨烈句子 ， 。 4、引用典故抒写全体官军将士誓死报效国家的心愿，表现诗人坚定的政治立场的句子 ， 。
授课体会：枯燥无味的复习课往往令老师头痛，令学生厌烦。究其原因，一是复习内容简单重复，无法激起学生的兴趣；二是复习形式单调乏味，无法调动学生的积极性。要上好小学语文复习课，我认为应注意以下几点：1、鼓励学生大胆发言，鼓励学生自主探究解决疑难问题。2、遵循了民主、平等和鼓励为主的教学原则。在复习中，学
习的主动权完全由学生掌握，学生学得主动，学得积极，不仅让学生掌握了知识，而且培养了能力。学生通过看、读、背、思、问、听、议、答、辩、写，调动多种感官，手脑并用，既巩固了知识，又提高了能力。
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