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初中生物毕业会考复习题

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初中生物毕业会考复习题

1.有人看到别人吃肉时,自己也会分泌唾液,这是一种反射现象。下列叙述与这种反射现象特点不相符的是D

A.是后天形成的 B.图1中的① 处参与反射的完成 C.可以消退或减弱 D.属于低级神经活动

2. 在植物根尖的结构中,根毛细胞能够吸水的主要原因是

A.细胞内液泡小,细胞液浓度小于土壤溶液浓度 B.根毛细胞数量多 C.细胞内液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D.根毛细胞表面积大 图

1 3. 图2中D处血液的特点及其将要进入的血管分别是

A.含氧多 主动脉 B.含氧多 肺动脉 C.含氧少 主动脉 D.含氧少 肺动脉 4.下列有关生物学实验的说法不正确的是B .

A.当显微镜视野很暗时,应当调大光圈

图2 B.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,应在载玻片上先放标本再滴加清水

C.膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一

D.利用澄清石灰水可以验证人的呼吸作用能否产生二氧化碳

5. 小明从一个甜瓜里共取出50粒发育完全的种子,请问在该瓜发育前,至少有几粒花粉落在了该花雌蕊的柱头上?

A.50 B.49 C.25 D.100

6.如果两只白绵羊交配后,生了一白一黑两只小绵羊。若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则所生小白绵羊的基因型是

A.Aa或aa B.aa C. AA或Aa D.AA

7.下表是某生物兴趣小组同学的实验记录,请问该小组同学探究的课题是 D 试管编号 甲 乙 丙 丁 浆糊 唾加入物质 浆糊 唾液 盐酸 浆糊 唾液 浆糊 唾液 液 温 度 37℃ 37℃ 100℃ 0℃ 时 间 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 加入碘液后的现不变蓝 变蓝 变蓝 变蓝 象 A.探究唾液能否消化淀粉 B.探究淀粉遇碘能否变蓝色 C.探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响

D.探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响 8. 被子植物的主要特征是

A.种子外面无种皮 B.种子外面无果皮 C.子房外面有胚珠 D.种子外面有果皮

9、生态系统的组成包括

A.生物部分和非生物部分 B.动物和植物 C. 生产者、消费者和分解者 D.所有生物

10、糖尿病患者应注射 A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.肾上腺素 11、汶川地震后,防化在灾区喷洒大量消毒液,从预防传染病的角度看,这是 A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.预防接种 12. 下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是

①口腔 ②鼻 ③咽 ④喉 ⑤气管 ⑥支气管 ⑦肺 A.②③ B.③④ C.⑤⑥ D.①⑦

13、在构成人体心脏的四个部分中,将血液送入主动脉的是 A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室

14、下列行为中,能传播艾滋病的是 C

A.与艾滋病患者进行性接触 B.与艾滋病患者握手 C.与艾滋病患者同住一村 D.与艾滋病患者拥抱

15、某一对夫妇,先后生育了四胎,全部是女孩,下列有关原因的分析中,正确的一项是

A.该妇女所产生的卵细胞,全部是含有两个X染色体的 B.该男子所产生的精子中,全部都是含X染色体的

C.该夫妇受精作用时,每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的 D.以上三种情况均有可能出现

16、下列叙述错误的是 A.小肠是消化食物的主要场所,大肠是吸收营养物质的主要场所 B.免疫对人体有保护作用,但也并不总是有益的 C.越早形成的地层里,成为化石的生物越简单、越低等 D.细菌中无成形的细胞核,酵母菌中却能找到成形的细胞核

17、下列制作临时装片的几个步骤中,它们的先后顺序应是

A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②① 18、每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是

A.植物体→组织→器官→细胞 B.细胞→器官→组织→植物体 C.细胞→系统→器官→组织→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体

19、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验,在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将状况相同且完整的30粒玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养(如下列表格所示)。最先发芽的应该是装置

装置 种子所处的环境

A 干燥的棉花,置于25℃的黑暗环境中

B 潮湿的棉花,置于25℃的黑暗环境中

C 潮湿的棉花,置于4℃的黑暗环境中

D 棉花和种子完全浸没在水中,置于10 ℃的黑暗环境中

20、达尔文把适者生存、不适者被淘汰的过程称为 A.生存斗争 B.过度繁殖 C.自然选择 D.遗传变异

21、下列属于特异性免疫的是

A.唾液或胃液中的溶菌酶杀灭病菌 B.皮肤阻挡致病细菌侵入人体内 C.特定的抗体抵抗特定的抗原 D.吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌 22、不同概念范围有大小。下列关于染色体、DNA、基因三者之间的关系,正确的是

B.

23、下列关于哺乳动物的说法,错误的是

A、主要特征包括胎生、哺乳等 B、是动物界最高等的类群

C、有些可以生活在水中

D、哺乳动物适应环境的能力很强,能适应任何环境

24.下列各项中,不属于青春期可能出现的正常生理现象的是 A、神经系统功能进一步发育、完善 B、学习期间常出现近视

C、性器官发育、成熟 D、心脏功能进一步发育、完善

25.甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延,目前在我国的一些部分省份和地区也发现了一些确诊病例。甲型H1N1流感是由病毒引起的一种传染病,它主要通过飞沫、空气以及密切接触等途径传播。专家建议,对甲型H1N1流感的防治要从早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗入手;要注意环境和个人卫生,要积极参加体育锻炼,增强自身抵抗力。请根据所学知识回答问题:

(1)从传染病学分析,甲型H1N1流感病毒属于 。从组成上看,病毒一般 都由 两部分组成。

(2)为了做到早发现、早诊断、早治疗,我国对所有入境人员的身体状况都要进行严 格检查,这在传染病的预防措施中属于 。

(3)目前,科研人员正在抓紧研制甲型H1N1流感疫苗,一旦成功,人们将通过注射 疫苗而产生对该病具有免疫作用的物质。这种物质叫 。

26.(5分)蛇是田鼠的天敌,是农田作物的卫士。上世纪末期,一些地区的人们以蛇等野生动物作为餐桌上的美食。由于过度捕杀,蛇等野生动物的数量锐减,致使农业生产因鼠害而减产。下表是当地有关田鼠和蛇相对数量的部分调查数据。请回答有关问题: 年 份 1998年 2000年 2002年 2004年 2006年 2008年 鼠数(只)∕公顷 60 未知 未知 未知 未知 60 蛇数(条)∕公顷 40 20 10 20 30 40 ⑴在鼠害发生的农田生态系统中,其生物成分除包括各种动植物外,还包括________ 。 ⑵当人们大量捕食蛇等野生动物时,农田中田鼠的数量就会失去控制,这说明一种生物的

生存与数量常常会受到其他 _____________ 的影响。同时也说明农田生态系统平衡的 ______ 能力是有限的。

⑶请根据表中数据及生态学原理,在给定的坐标中画出蛇与田鼠各自的数量变化曲线图。

27.(5分)冬春季节,农民利用日光塑料大棚种植瓜果或蔬菜,既能增加产量,又可获得反季节果蔬,这是农民快速致富的有效途径。如何科学合理地控制大棚中植物生长的各种环境因素,使植物体内有机物的积累最大化是需要研究的重大课题。请根据所学知识,回答并解释有关问题:

(1)植物进行光合作用所需的原料是 ____ ,场所是 图13 (2)为了增产,农民常向大棚内施放“气肥”,气肥主要通过 进入植物体内的。

(3)到了晚上,农民常把塑料大棚掀开一小角,使冷空气进入以降低室温,这样做的主要目的是 。

(4)到了晴朗的中午,气温较高时,农民常把上部的塑料薄膜全部掀开,使之通风。通风的直接作用是 。

28.(5分)图14是消化系统示意简图,请根据所学知识回答有 关问题:

(1)图中[ ] 分泌的消化液不含消化酶。

(2)人在饭后或大量食用食糖后,血液中血糖的浓度会暂时升高,但在[ ] 分泌的 的作用下,血糖浓度又会逐渐恢复正常。

(3)在消化道的③⑤⑥三处分别提取消化道内容物进行化验,请问甘油和脂肪酸含量较少的部位是 (填序号) (4)图15是某人饭后约30分钟时,测得的血液流入和流出某消化器官时四种物质的相对含量,请问该器官是( )

A.食管 B.胃 C.小肠 D.大肠

29.下图是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据图回答下列的问题:

(1)图中血管是_______ 血管,你的判断理由是 。 (2)图中X表示的气体是_______ ,Y表示的气体是_______ 。 (3)Y气体是人体细胞的 作用释放,该作用的重要意义是为生命活动提

供 。

30、人体呼吸道具有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有( ) ①鼻毛 ②声带 ③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜 ④鼻黏膜 ⑤会厌软骨

A、①②⑤ B、①③④ C、②③④ D、③④⑤

31、式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动,请根据此式回答问题或填表。

二氧化碳十水→有机物+氧气→二氧化碳+水+能量

式① 式②

(1)式①表示的生理活动是________作用,进行的场所

是在细胞质的 中。

(2)式②中的能量来源是式①中的________ 。

(3)分析上述右图,可以得出的结论是:光合作用强度受 和 的影响。 32、“红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车”,这是小明骑车经过十字路口时的反应,请结合自己所学生物学知识分析小明的反应并回答下列问题:

(1) “红灯”的光线进入小明眼球形成物像,光线进入眼球的先后顺序是( ) A、视网膜→角膜→晶状体→瞳孔 B、角膜→瞳孔→晶状体→视网膜 C、晶状体→角膜→视网膜→瞳孔 D、瞳孔→角膜→晶状体→视网膜

(2)能将物像的刺激转变为神经冲动的是 细胞,它位于眼球的 膜内。

(3)该反射的神经中枢位于 中。 (4)从反射形成的过程看,此反射属于 反射。

33、豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子代都是黑色豚鼠(如下图)。请分析回答下列问题(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因):

棕鼠 黑鼠

亲本 子代

(1)根据遗传结果可推断出,在豚鼠毛色这一对相对性状中, 色是显性性状。 (2)图中棕色豚鼠的基因组成是 ;子代豚鼠的基因组成是 。 (3)某同学买了一只黑色雌豚鼠,但不知其基因组成。该同学利用上述棕色雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配,生出的豚鼠有棕色和黑色, 该同学买的黑色雌性豚鼠的基因组成应是 。

34.为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:

①在四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥。 ②向B、C、D中放入等量的生长状况相近的绿色植物水草。 ③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条。 ④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。 实验装置如下图所示,请分析回答下列问题:

(1)装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素有 (请写出两个),在A、B、C中,最接近自然池塘生态系统的是装置 。 (2)比较装置A、C,小鱼存活时间较短的是装置 。

(3)装置D中小鱼存活的时间最短,其死亡的最可能原因是缺少 。 (4)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有 的条件下,才能释放氧气。 (5)若将以上四个装置全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是装置 。 35. 人体的运动系统由 、骨连结和骨骼肌组成,其中在运动中起动力作用的 是 。

36、遗传物质改变引起的变异属于 的变异,仅由 引起的变异

属于不可遗传的变异。

37、女性能够产生生殖细胞、分泌雌性激素的

是 ,人体内精子与卵细胞结合的场所是 。

38、淀粉在人体内被消化成 才能被吸收,蛋

白质开始被分解的部位是 。

39. 下图为人体消化系统组成示意图。请据图回答:

(1)细嚼米饭一会儿,感觉有点甜,这是因为[ ] 中有 分泌的消化液,分解了米饭。米饭经消化后的营养成分是由[ ] 吸收的。

(2)当[ ] 分泌的胆汁不足时,将影响肥肉的消化。

(3) 只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[ ] 。

40流行性感冒是常见传染病,是病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人,在人口密集的地方极易传播,在短时间内迅速蔓延。分析回答:

(1)流行性感冒能在人群中传播,它有具有 和 等特点。试举一例说明流行性感冒的可能传

播途径 。

(2)从传染病的预防措施看,医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于 ;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于 。

(3)从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施 。 1-24 25.(每空1分,共5分)

⑴微生物

⑵生物(生物因素) 自我调节(调节)

①蛇的变化曲线体现描点连线;起、落点正确(1分)

②鼠的变化曲线起、落点正确;走势和蛇的曲线基本相反(1分)

26.(每空1分,共4分)

⑴病原体 蛋白质和遗传物质(核酸)(两者不全对不得分) ⑵控制传染源

⑶体内产生(相应)抗体 27.(每空1分,共5分)

⑴二氧化碳和水(两者不全对不得分) 叶绿体 ⑵气孔

⑶降低呼吸作用(呼吸)

⑷增加二氧化碳浓度(不答出增加或提高二氧化碳不得分) 28.(每空1分,共5分)

⑴⑦肝脏(两者不全对不得分)

⑵④胰腺(胰岛) (两者不全对不得分) 胰岛素 ⑶③⑥ (答案不全不得分) ⑷C

29(1)毛细 红细胞呈单行通过(或答血管壁由一层细胞组成)

(2)氧气(O2) 二氧化碳(CO2) (3)呼吸 能量(ATP) 30、B 31、(1)光合 叶绿体 (2)有机物 (3)光照强度 温度 32、(1)B (2)感光 视网

(3)大脑皮层和脊髓(脑和脊髓) (4)条件(复杂) 33、(1)黑 (2)tt Tt (3)Tt 34、(1)水、阳光、温度、空气、空间等 C (2)A (3)氧气(O2) (4)光 (5)A 35. 36. 37. 38.

39. (1) [ 2] 口腔(1分) ;唾液腺 (1分) [ 7] 小肠 (1分) (2) [ 4] 肝脏(1分) (3) [ 5] 胃 (1分)

40. (1)传染性 流行性 (2分) 健康人吸入了含流感病毒的飞沫;健康人吸入了含流感病毒的空气;健康人接触了含流感病毒的痰液;健康人使用流感患者用过的食具、被服;等任意途径都得分。(1分)

(2)控制传染源 保护易感人群 (2分) (3)教室应勤开门、窗,通风换气 (1分)

(教室内定期喷洒消毒液进行消毒;经常打扫教室卫生,保持清洁;不用脏手拿东西吃;教室内消灭苍蝇、蚊虫等任一点都得分。)

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