淮北师范大学

思想政治理论课课题型教学

小组活动计划表

题目 新时期提高国民幸福感的路径之我见

院别、年级、专业：经管学院09国贸

小 组 成 员： 刘凯（组长）20090804024

丁长春 20090804006

李东 20090804018 刘海波 20090804023 马思远 20090804027 王锋 20090804033 吴子超 20090804040 谢凯 20090804041 尹大鹏 20090804055 袁阳 20090804058

指导教师 张 彧 日 期 2010年10月

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淮北师范大学学院制

一 、本课题重点研究的关键问题及解决问题的思路 本课题重点研究的关键问题： 改革开放30多年来，随着国家经济的迅速发展，国民生活水平不断提高以及社会矛盾突出了背景下，如何提高国民的幸福感。 解决问题的思路： 1.发现问题:从总理在2010年新年团拜会的致辞：让人民生活得更幸福更有尊严入手,广泛搜集材料探讨什么是”幸福”,以及幸福感对国民的重要性 2.解决问题: ①结合几年来的的社会热点新闻,着重根据今年的多发的儿事件分析探讨存在的社会矛盾,以此引出对为何现在国民幸福指数仍不高原因的探究.分别从内因和外因两个方面展开。内因：改革开放一方面带来巨大的经济增长，可另一方面由于改革成果分配不均造成的社会严重分化 社会不公 社会贪污严重。外因：由于内因引发的严重的社会心理问题，广大国民对于社会严重分化 社会不公 社会贪污等现象深恶痛绝，造成广大国民内心的不公平性心理，以此也就导致国民幸福感不高。 ②找到造成国民幸福感不高的原因后， 从而对症下药，提出本课题的核心：提高国民幸福感的途径。并在一定程度上探究其可行性与成果。 3. 总结本课题的观点，同时进一步深化提高国民幸福感对于国家社会与国民的的紧迫性与意义。 二、工作条件（资料收集、工具书、场所、调研计划等）的准备情况及解决办法 1. .通过上网查询、图书馆搜索等渠道进行资料的查找收集，并以此作为我们课题观点的论据 2.组织小组成员在寝室、教室等场所展开学习和讨论。 3 同老师进行交流探讨 同学交流，了解他们的看法及建议。 4.从凤凰网 新浪网 联合早报网 人民网等获取了大量信息和资料。运用google和百度收集资料。 09 国贸

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三、工作方案（即小组成员分工情况等）及进度计划 刘凯 丁长春：负责确定研究问题、调查方法、论文提纲，组织讨论，整合材料信息 刘海波 谢凯：负责搜集社会热点问题，收集社会热点问题，尤其是今年多发的儿事件，以此初步探讨国民幸福感不高的原因。 吴子超 李东：从图书馆以及网络收集国民幸福感的含义。探讨出什么是国民幸福感以及它的重要性 王锋 尹大鹏：负责搜集国家改革30多年来的改革成果与改革成果不均的问题，探究国民幸福感不强的内在原因，并从内因着手提出提高国民幸福感的途径。 袁阳 马思远 ：负责搜集社会各方面大众对于分化不均 贪污 社会不公等现象的看法，从而探究出国民幸福感不高的外因，并从外因着手提出提高国民幸福感的途径。 四、指导教师意见（由任课教师填写） 研究目的明确，重点突出，思路清晰，工作方案详细周密，分工明确。调查问卷设计较合理。可以着手实施计划。 （妥善保管好计划表，交作业时一并打印后上交！） 指导教师（签名）：张彧 2010年10月 注：表中的前三项在教师的指导下由研究小组撰写，在选题后一周内完成，交指导教师审阅。

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