《做拨浪鼓》幼儿园小班美术教案及教学反思仅供参考
欢迎阅读教学目标：拨浪鼓发出声响的原因，与其他鼓的不同之处。利用生活中的废旧材料设计制作拨浪鼓的.方法。接触、了解民间玩具，培养学生热爱民间艺术的情感，提高学生选择材料进行设计、制作的能力，激发学生表现美好生活的愿望。引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。教学重难点：了解拨浪鼓的文化、历史及制作方法。拨浪鼓造型的创新、制作的精美。教学过程：导入新课 提问：说说你知道的鼓有哪些?它们是干什么用的? 说自己见过的各种鼓。 激发兴趣。作品欣赏 提问：拨浪鼓由哪几部分组成? 欣赏并思考。回答 了解拨浪鼓。汇报研究1、拨浪鼓由几部分组成。2、拨浪鼓的装饰。3、拨浪鼓的制作材料。学生制作 用给的材料制作拨浪鼓，简单装饰。 学生做作。 学习制作方法。展示交流 选择作业展评。 学生评价 提高学生的审美及制作能力。教学反思：学生特别喜爱拨浪鼓，能利用材料制作拨浪鼓。
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