新人教版四年级语文上册期中质量检测题及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、读拼音，写词语。（15分）
zhuāng jia shuǐ dào jià shǐ ān rán tái tóu
pèi fú yán sù shēn qū zì háo chōng fèn
二、比一比，再组词。（10分）
蜓（__________）拨（__________） 捕（__________） 徽（__________） 诞（__________）拔（__________） 铺（__________） 微（__________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①深居（___）（___） ②（___）（___）高远 ③（___）（___）报国 ④斩（___）截（___） ⑤（___）（___）琳琅 ⑥（___）（___）不阿 （1）以上词语中，可以用来形容人的精神、品质的词语有_________。 （2）连长_____地对战士们下了最后一道冲锋命令。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
只要……就 只有……才 即使……也 无论……都
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（1）（_____）努力学习，（_____）能掌握建设祖国的本领。 （2）（_____）天气很冷，我们（_____）坚持按时到校。 （3）（_____）走到哪里，我（_____）忘不了我的老师。 （4）爸爸（_____）去书店（_____）忘不了给我买一本书。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
渔夫对魔鬼说：“我没有亲眼看见，绝对不能相信。”（改为转述句） _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.这一回非叫你在海里住一辈子不可。（改为肯定句） _______________________________________________________ 3.年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。（缩句） _______________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（15分）
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爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放
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声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩! 1．从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。 A．指心里不明白，不相信。（_____）
B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（_____） C．形容开阔或通达，一下子就明白了。（_____） 2．阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。 (1) ________________。 (2) ___________________。 3．给第三自然段加上标点符号。 4．给短文加上合适的题目。
5．写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。 ___________________________
6．用简练的话说说短文的主要内容：_______________。 1． 疑惑不解 得心应手 豁然开朗 2． 略 略 3．，：“!，?，。” 4．《煮书》 5．略 6．略
七、习作。（20分）
童年趣事题目：童年憾事 童年幸事 ．．．．．．
要求：选择一个题目，围绕加点词语选择材料；注意将事情的起因、经过和结果写清楚；书写工整，语句通顺，450字左右。
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参：
一
庄稼 水稻 驾驶 安然 抬头 佩服 严肃 身躯 自豪 充分 二
蜻蜓 拨打 捕捉 国徽 诞生 拔草 店铺 三
简 出 志 存 精 忠 钉 铁 满 ②③⑥ ④ 四
只有 才 即使 也 无论 都 只要 就 五
1.渔夫对魔鬼说， 他没有亲眼看见， 绝对不能相信。叫你在海里住一辈子。3.松赞干布接公主 六
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微笑 刚 正 2.这一回一定 目
