《C语言编程基础》习题答案

《C语言编程基础（第2版）》习题答案

前 言

《C语言编程基础（第2版）》每章后面都安排了一定数量的习题，这有利

于读者理解、消化和掌握各单元的学习内容。习题中，除了有填空题、选择题、回答问题等适合掌握基本概念的题型外，大部分是分析程序运行结果和要求编写实用程序，这有利于读者训练编程技巧和增强编程能力。应广大读者要求，特别是一线教学老师的要求，我们给出全部习题答案，供读者参考。编程答案只是实现题目算法要求的一种，并不一定是最好的。希望读者自己多做思考，利用多种方法进行编程，用以提高自己的程序设计水平和锻炼自己的创新能力。由于作者水平所限，错误和不当之处在所难免，恳请批评指正。

习题一

1、填空题。

⑴ C语言程序由__函数__组成，其中必须有且只能有一个名为_main__的函数。C程序的执行从___名为main的主__函数开始。

⑵ 每个C语句必须以__分__号结束。 ⑶ 标识符只能由_英文字母_、__数字_和_下划线__三类符号构成，而且标识符的第一个字符必须是__英文字母__或__下划线__。

⑷ 关键字是指___C语言编译系统所固有的、具有专门意义的标识符___。 ⑸ C程序中，注释的内容应放在__/*_和_*/__符号之间。 2、选择题。

⑴ 下面合法的C语言标识符是___ C ___。 ⑵ C语言中主函数的个数是___ A______。

⑶ 以下有关注释的描述中，错误的是___ C ___。 ⑷ C程序中，main函数的位置____ D___。 3、指出并改正下面程序中的错误。

⑴ main 应为 main()

⑵ 应在本程序最后加上大括号 }。 ⑶ 语句结束应有分号。如：

int a,b； a=1；b=2；

printf(\"%d\； 4、分析下列程序，写出运行结果。

1

⑴ 该程序是计算两个整数a和b的乘积并赋值给c，运行结果为： c=30

⑵ 该程序输出一个字符串和一排星号，运行结果为：

Hello!

*****************

5、编程题。

⑴ 按题目要求，编写输出固定信息的程序如下：

main() {

pt();

printf(\" Welcome!\"); pt();

} pt() {

printf(\"*****************\");

}

⑵ 按题目要求，编写输入数据输出其表达式的程序如下： main() {

int a,b,c;

scanf(\"%d\scanf(\"%d\ c=a*b+10;

printf(\"c=%d\}

习题二

1、单项选择题。

⑴ C语言中的变量名只能由字母、数字和下划线组成，且第一个字符_ C _。

⑵ 合法的常量是__ D ___。

⑶ C语言中的基本数据类型所占存储空间长度的顺序是__ D___。 ⑷ 下列符号串中与123.0相同的合法常量是__ C___。

2、填空。

⑴ C语言中的基本数据类型包括____整型（int）_、____浮点型（flot）__ 和_字符型（char）_三种。

⑵ 整型常数有_十进制整数_、_八进制整数_和_十六进制整数_三种表示形式; 整型变量可分为四类: _一般整型（int）_、_短整型（short）_、_长整型

2

（long）_、_无符号型_。其中_无符号型_又可分为_无符号整型（unsigned int）、_无符号短整型（unsigned short）和_无符号长整型（unsigned long）_3种。

⑶ 有10个用指数形式表示的符点常数: 请指出合法的有___③④⑥⑧⑩___。

⑷ 在C中,没有专为存贮字符串的变量,但可以用__字符型数组__ 或__字符型指针变量_存贮字符串。其定义格式为_ char str[6];_和_ char *a;_。

⑸ 数据类型混合运算时, 要进行同型转换, 转换方式分为__自动转换（隐式转换）__和__强制转换（显式转换）__两种。 3、写出下列程序运行结果。

⑴ 215/9=23…8

⑵ 97 b ⑶ 4.000000

4、编写程序。

⑴ 按题目要求编写求三个已知数的乘积，程序如下： main() {

int a,b,c; a=19; b=22; c=650;

printf(\"a*b*c=%d\\n\}

⑵ 按题目要求，编写将值整数化后赋值的程序如下： main() {

int a1,a2; float b,c; b=35.425; c=52.954;

a1=(int)(b*c); a2=(int)c%(int)b;

printf(\"a1=%d;a2=%d\\n\}

⑶ 按题目要求，编写计算圆周长、面积和圆柱体积的程序如下：

main() {

int r,h,c,s,v; r=15; h=3;

c=2*3.14*15; s=3.14*r*r; v=s*h;

printf(\"c=%d, s=%d , v=%d\\n\

3

}

习题三

1、填空题。

⑴ 设有int x=11;则表达式(x++*1/3)的值是_____3____。

⑵ 已知数学表达式y=x²-2x+5,写出对应的C语言表达式_y=x*x-2*x+5_。 ⑶ 已知a＝10，则表达式x=(a=a+b,a-b)的值为__x=10__。

2、选择题。

⑴ 在C语言中，下列运算符的操作数必须是int类型的运算符是（ D ）。 ⑵ 假设所有变量均为整型，则表达式(a=2,b=5,a++,b++,a+b)的值为（ A ）。 ⑶ 已定义int m=6,n=5;，则执行m%=n-1;之后，m的值是（ B ）。

⑷ 已有int a=1,b=1;则执行b=(a=2*3,a*5),a+7之后，a,b的值是（ B ）。 ⑸ 已有int x=2,y=1;则执行x++==y--;的结果是（ D ）。 3、求下面算术表达式的值。 ⑴ 2.500000 ⑵ 3.500000 4、分析下列程序，写出运行结果。

⑴ 注意，在C语言中，因为函数调用中参数按从右到左的顺序求值，因此该程序执行打印输出的结果为：

3 1 1

⑵ 该程序在计算条件表达式的值赋给a时，其x值已为6，y值已为7，因此运行结果为：

a=7,b=0,c=6

⑶ 该程序利用运算符与结合性的优先级不同，而取得a与b的值。（因为该题使用了逻辑运算符，可在学了第5章以后再详细分析）运行结果如下：

a=2,b=1

⑷ 该程序应用复合的赋值运算符和从右至左结合性的运算规则，求取n的值，运行结果如下：

n=28

⑸ 该程序在执行语句“y=x++-1;”时，y为0而x在执行后变为2；在执行语句“z=--y+1;”时，z为0而y便成了-1。运行结果如下：

4

x=2,y=-1,z=0

5、编程题。

⑴ 用符号常量编写简单计算程序如下（复杂应用应在第9章学习后再做）：

#define N 12

#define M 25 main() {

float c;

printf(\"N+M=%d\\n\printf(\"N-M=%d\\n\printf(\"N*M=%d\\n\c=(float)N/M;

printf(\"N/M=%f\\n\}

⑵ 查看i++与++j运算结果差异的程序，编写如下： main() {

int i=20,j=20;

printf(\"i++:%d\\n++j:%d\\n\}

⑶ 查看m--与--n运算结果差异的程序，编写如下： main() {

int m=20,n=20;

printf(\"m--:%d\\n--n:%d\\n\}

习题四

1、单项选择题。

⑴ 下列叙述不正确的是__B__。

⑵ 当输入数据为12345678时，下面程序运行的结果是__C___。 ⑶ putchar函数可以向终端输出一个__D___。 ⑷ 按格式输出的格式符__ C__。 2、回答问题。

5

⑴ 在键盘上输入数据格式如下：

12,24,Aa□2.58□-2.58□1□68.5↙

(□代表空格，其中数据1是为了对付%*f占位，↙代表回车)

⑵ 该题是求输入任意两个整数a与b的和。若读入a=b=5，其运行结果为： type a number please!a=? 5↙

type another please!b=? 5↙

a sum b is 10 3、写出下列程序的执行结果。

⑴ 执行结果:

32767，-32768

21474837，-21474838 65535，0 ⑵ 执行结果:

yes,I am computer. ⑶ 执行结果:

a\\b’□□□□□tw 123

⑷ 执行结果:

58.887299，555.677979

58.887299□□□，555.677979

□□58.887, □555.678,58.887,555.678,58.887299,555.677979 5.88873e+01, □□□5.6e+02 B,66,102,42

75670,34675022,7a12 11232,25740,2be0,11232 COMPUTER, □□ABC

4、编写程序。

⑴ 对输入的大写字母改用小写输出的程序，编写如下：

#include main() {

char c;

printf(\"输入一个大写字母：\\n\"); c=getchar(); putchar(c+32);

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}

⑵ 计算三门课总成绩等数据的程序，编写如下：

#include main() {

float a,b,c,sum,ave,mod;

printf(\"输入三门课程的成绩：\\n\"); scanf(\"%f%f%f\sum=a+b+c; ave=(a+b+c)/3;

mod=fmod(sum,3);

printf(\"总成绩=%5.1f,平均成绩=%5.1f,总成绩除3的余值

=%3.1f\\n\

}

⑶ 已知数据，按输出结果的要求编写输出程序如下：

main() {

int a=1,b=2,c=3,g=12345; float d=7.2,e=-5.5,f=1.56;

long h=123456; char i='o',j='p';

printf(\"a=%d b=%d c=%d\\n\ printf(\"d=%f,e=%f,f=%f\\n\

printf(\"d+e=%4.2f e+f=%4.2f d+f=%5.3f\\n\ printf(\"g=%7d h=%ld\\n\

printf(\"i=%c or %d\\nj=%c or %d\\n\ }

习题五

1、单项选择题。

⑴ C语言用__C__表示逻辑量为“假”

⑵ 要求当A的值为奇数时，表达式的值为“真”；A的值为偶数时，表达式的值为“假”。以下不满足要求的表达式是__D__。

⑶ 在if语句的嵌套中，else总是与__C__配对。 ⑷ 下面对for循环概念描述正确的是__D__。

7

2、填空题。

⑴ switch后面的“表达式”，通常为_整_型或_字符_型表达式；每个case的常量表达式的值__不能相同__。

⑵ 如果不算goto语句构成的循环结构，那么C语言可以构建循环的语句一共有_3_种,分别是__for循环、while循环、do-while循环__。

⑶ continue语句与break语句在使用时，有两点主要的不同：①它不适用于_switch_语句；②它跳转时是__跳过循环体中下面的语句从下一次循环开始__。

⑷ 把下面的两条if分支语句合并成一条if分支语句应该写成： if(x>=y) printf(”m=%d\\n”, m=2); else printf(”n=%d\\n”, n=1); 3、指出以下程序的打印结果。 该程序运行结果如下：

x=11 y=10 x=55 y=10 x=8 y=10 z=10 x=2 y=2 x=3 y=3 x=4 y=4 x=5 y=5 x=6 y=6 x=7 y=7 x=8 y=8 x=9 y=9 x=2 y=2 x=1 y=1000 x=2 y=100 x=3 y=10

4、编写程序。

⑴ 按要求，用两种循环方式编写相关程序如下：

⑴-①的for循环 #include main() {

8

int r; float v;

for (r=1;r<=100;r+=2) {

v=4/3*3.14*pow(r,3);

printf(\"r=%d,v=%f\\n\} }

⑴-①的while循环 #include main() {

int r; float v; r=1;

while (r<=100) {

v=4/3*3.14*pow(r,3);

printf(\"r=%d,v=%f\\n\r+=2; } }

⑴-②的for循环 main() {

int s,i; s=0;

for (i=13;i<=103;i+=10) s=s+i; printf(\"s=%d\\n\}

⑴-②的while循环 main() {

int s,i; s=0; i=13;

while (i<=103) {

s+=i; i+=10; }

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printf(\"s=%d\\n\}

⑵ 找出学生成绩中的最高分和最低分的程序，编写如下： main() {

int max,min,n;

printf(\"请输入成绩，-1结束：\"); scanf(\"%d\max=min=n; while (n!=-1) {

if (n>max) max=n; if (nprintf(\"最高分:%d,最低分:%d\\n\}

⑶ 输出“水仙花数”的程序，编写如下： #include main() {

int n,a,b,c;

for (n=100;n<=999;n++) {

a=n/100; b=n%10;

c=(n%100-b)/10;

if (pow(a,3)+pow(b,3)+pow(c,3)==n) printf(\"%d\\n\} }

习题六

1、填空题。

⑴ 数组是一组具有相同___类型__的数据的集合。

⑵ 如果一个数组的长度为10，则该数组中数组元素下标的最小值为_0_，最大值为_9_。

⑶ 若有 int a[]={10,20,30,40}; 则数组a的长度为__4__。

⑷ 在C语言中，没有字符串变量，字符串的存储是通过__字符数组__来实现的。

⑸ strlen函数的功能是__测试字符串的长度__，strcmp函数的功能是__

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比较两个字符串的大小__。

2、选择题。

⑴ 定义一个有100个元素的int型数组，下面正确的语句是__D__。 ⑵ 下面正确的对数组b进行初始化的语句是__C__。

⑶ 在C程序中，引用一个数组元素时，其下标的数据类型允许是__D__。 ⑷ 下面语句中正确的是___A__。

⑸ 若有定义：char str[]=\"Hello\" ; 则数组str所占的空间为___B__。 3、分析下列程序，写出运行结果。

⑴ 该程序通过for循环为数组元素自动赋值，然后输出。运行结果如下：

a[0]=1

a[1]=2 a[2]=3 a[3]=4 a[4]=5 a[5]=6 a[6]=7 a[7]=8 a[8]=9 a[9]=10

⑵ 该程序定义并初始化了a、b、c三个数组，然后分别输出各数组的各个元素，用来验证初始化的结果。运行结果如下：

数组a：10 20 30 40 50 数组b： 1 2 3 0 0 数组c： 0 1 2 3

⑶ 该程序通过gets()函数为字符数组接收字符，然后输出各元素。运行结果如下：

abc↙（输入的字符）

str[0]=a str[1]=b

str[2]=c

4、编写程序。

⑴ 对输入一组数进行相关统计的程序，编写如下：

main() {

int i,num[10]; int max,min,sum=0; float average;

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clrscr();

printf(\"输入10个数：\\n\"); for(i=0,i<10;i++) {

scanf(\"%d\输入数值 */ sum+=num[i]; /* 累加求和 */

}

average=(float)sum/10;/* 求平均值 */ max=min=num[0]; for(i=1;i<10;i++)

if(num[i]>max)max=num[i]; /*求最大值*/ else if(num[i]printf(\"10个数的和为：%d\\n\printf(\"平均值为：%6.2f\}

⑵ 求素数的程序编写如下： main() {

int i,j,k,m=0; clrscr();

for(i=2;i<=100;i++) { k=0;

for(j=2;j<=i-1;j++) if(i%j==0) { k=1;break;} if(k==0)

{ printf(\"%4d\ m=m+1;

if(m%8==0) printf(\"\\n\"); } } }

⑶ 判断一个浮点数是否在一个浮点型数组中的程序，编写如下：

main()

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{

int i,exist; float a[4],n;

printf(\"输入浮点型数组：\\n\"); for (i=0;i<4;i++) {

printf(\"a[%d]=\ scanf(\"%f\printf(\"\\n\"); }

printf(\"输入一个浮点数:\"); exist=0;

scanf(\"%f\for (i=0;i<4;i++)

{

printf(\"a[%d]=%f;\\n\ if (a[i]==n) exist=1; }

if (exist==1) printf(\"%f在数组中。\\n\else printf(\"%f不在数组中！\\n”,n);

}

此题前面的浮点型数组的值，也可通过初始化直接赋值的办法得到。 ⑷ 输出二维数组中最大值及位置的程序，编写如下： main() {

int i,j,row=0,col=0,max; int a[4][6]; for(i=0;i<4;i++) for(j=0;j<6;j++)

scanf(“%d”,&a[i][j]); max=a[0][0]; for(i=0;i<4;i++) for(j=0;j<6;j++) if(a[i][j]>max)

{max=a[i][j];row=i;col=j;}

printf(“max=%d,row=%d,col=%d\\n”,max,row,col); }

⑸ 在字符串中的指定位置插入字符串的程序，编写如下：

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main()

{

char ch1[10],ch2[3],ch3[13]; int i=0,n;

printf(\"输入字符串1(长度为10):\\n\"); scanf(\"%s\

printf(\"输入字符串2(长度为3):\\n\"); scanf(\"%s\

printf(\"插入位置n(n<10):\\n\"); scanf(\"%d\n--;

for (i=0;ifor (i=n;i习题七

1、填空题。

⑴ C语言函数分成__系统提供的库函数__和__用户自定义函数_两大类。 ⑵ 一个C程序由主函数和若干__个自定义函数__组成，各个函数在程序中的定义是__相互__的。

⑶ 函数的递归调用是指__函数直接或间接地调用自己__。

⑷ 当__用数组名__作函数参数时，实参与形参的传递为“地址传递”。 ⑸ 根据变量的作用范围的不同，可将变量分为_局部_变量和_全局_变量。根据变量生存期的不同，可以将变量分为__动态存储__变量和__静态存储__变量。

⑹ static变量的特点是__其值始终存在__。 2、选择题。

⑴ 如果一个函数有返回值，那么这个函数只有__A__个返回值。 ⑵ 下面关于空函数的定义，正确的是___B___。 ⑶ 以下错误的描述是__C___。

⑷ 调用一个不含return语句的函数，以下正确的说法是___D___。 ⑸ 下面函数调用语句中含有实参的个数为___C___。 ⑹ 数组名作函数参数时，实参传递给形参的是__B___。 3、指出并改正下面程序在函数定义或调用中的错误。

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⑴ 被调函数f(x)定义时对形式参数x未做参数说明。应改为：

f(int x) 或： f(x) int x;

⑵ 函数调用时，实际参数的类型应与被调函数形式参数的类型相一致。本题在主函数中的整型变量a应改为浮点型：

int a; 改为 float a;

⑶ 被调函数f( )定义时不需要加分号，f( ); 应改为：f( )

⑷ 在C程序中，不能在一个函数的函数体内定义另一个函数。该题在主函数中定义f( )为空值类型且作为一个语句是错误的。应去掉 void f( ); 4、分析下列程序，写出运行结果。

⑴ 主函数以a=2为实参调用f(x)函数，f(x)通过 return语句向主函数返回y的值赋给b，结果应为：

b=4

⑵ 在该程序中实参变量a、b和形参变量x、y分别占用不同的存储单元，虽然在swap函数中x、y的值发生了交换，但主函数中a、b的值却没有改变。运行结果应为：

a=1↙ b=2↙ x=2,y=1 a=1,b=2

⑶ 全局变量x初始化为1，调用被调函数f( ) 执行一次x++ ，然后再执行x++ 后输出x值应为：

x=3

⑷ x为定义在整个函数体和复合语句内的同名自动变量，其作用域不同。int x=20;定义在复合语句中，只在复合语句中有效。运行结果如下：

x=20 x=11

⑸ 执行被调函数，将原数组元素初值分别加1，因此输出结果为：

num[0]=2

num[1]=3 num[2]=4 num[3]=5 num[4]=6

5、编写程序。

⑴ 该题目要求使用判断奇偶数函数，编写程序如下： main() {

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int n;

printf(\"输入一个整数:\"); scanf(\"%d\a(n); }

a(int n) {

if (n%2==0) printf(\"%d是偶数\\n\else printf(\"%d 是奇数\\n\}

⑵ 编写一个将3个数从小到大顺序输出的函数如下： sort(x,y,z) int x,y,z; { int t; if (x>y)

{t=x; x=y; y=t;} if (x>z)

{t=x; x=z; z=t;} if (y>z)

{t=y; y=z; z=t;}

Printf(\"%d %d %d\}

⑶ 将输入的秒数值，转换为时:分:秒输出，编程如下： int hou=0,min=0; main() {

int sec,sec2; clrscr();

printf(\"请输入秒数:\\n\"); scanf(\"%d\sec2=change(sec);

printf(\"%d 个小时:%d 分钟:%d 秒\}

int change(sec1) int sec1; {

if(sec1>3600) {hou=sec1/3600;

min=(sec1%3600)/60; sec1=sec1%60;}

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else if(sec1>60) {hou=0;

min=sec1/60; sec1=(sec1%60);} return(sec1); }

⑷ 求一组学生成绩的总分、平均分、最高分和最低分的程序，编写如下： main() {

float s,ave,score[100]; int I,m; clrscr();

printf(\"输入学生人数：\") ; scanf(\"%d\

printf(\"输入%d个学生的成绩：\\n\for (i=0 ; iscanf(\"%d\s=s+score[i]; }

printf(\"总成绩=%.2f\\n\ave=average(score,m);

printf(\"最高分=%d\\n\printf(\"最低分=%d\\n\printf(\"平均成绩=%.2f\}

float max=0,min=0; float average(array,n) float array[];int n; {

int i;

float aver,sum=array[0];

max=min=array[0]; for(i=1;i{ if(array[i]>max) max=array[i]; /*求最高分*/ else if(array[i]aver=sum/n; /* 求取平均成绩 */ return(aver); /* 返回主程序值 */

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}

⑸ 显示菜单并实现相应选择功能的程序，编写如下： #include main() {

int i;

while (i!=3) {

clrscr( );

printf(\"********************\\n\"); printf(\"1.求整数n的立方\\n\"); printf(\"2.求整数n的立方根\\n\"); printf(\"3.结束程序\\n\");

printf(\"********************\\n\"); scanf(\"%d\if (i==1) lifang();

else if (i==2) lifanggen(); } }

lifang() {

int n; long s;

printf(\"input n:\\n\"); scanf(\"%d\s=pow(n,3);

printf(\"%d 的立方为:%ld\\n\\n\}

lifanggen() {

int n; double s;

printf(\"input n:\\n\"); scanf(\"%d\s=(double)1/3; s=pow(n,s);

printf(\"%d 的立方根为:%f\\n\\n\}

⑹ 用递归法求n!的程序，编写如下： main()

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{

long f(),t; int n;

printf(\"input number:\\n\"); scanf(\"%d=f(n);

printf(\"%d 的阶乘为:%ld\}

long f(int n) {

static long s=1; if (n>1) f(n-1); s*=n; }

习题八

1、填空。

(1) 文件是存贮在外部存贮设备上的_信息集合_。一般分为_程序_文件和_数据_文件。

(2) C 语言文件存贮在磁盘上有两种形式 , 一种是按_ASCII码存储_, 另一种是按_二进制码存储_。

(3) 定义文件指针变量的格式为__FILE *fp__ 。

(4) feof()函数是_文件尾_ 检测函数,当文件位置指针处于_文件尾_ 时,它返回一个__非0_ 值。

(5) 对流式文件可以进行顺序读写,也可以进行随机读写,关键是_如何控制文件的位置指针_ 。

2、回答问题。

⑴ 有三大好处：①保存运算的中间结果或最终结果，方便使用；②将数据于程序之外，便于多处、多人共享；③事先录入保存所需数据，可以提高程序运行时的效率。

⑵ 在ASCII码文件中，一个字节代表一个字符，便于字符的输入输出处理，但占用存储空间较大；二进制文件占用的存储空间较小，但在文件中，一个字节并不代表一个字符。

⑶ w： 创建一个ASCII码文件只写；

r： 打开一个ASCII码文件只读； a： 打开一个ASCII码文件添加； wb： 创建一个二进制文件只写； rb+：打开一个二进制文件读/写。

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⑷ 文件操作完以后及时关闭，可将文件指针脱离该文件，并将内存缓冲区中的数据写入磁盘，用以保证写入文件的数据完整。

⑸ EOF在stdio.h中定义为-1，它也是一个合法的二进制整数，用fgetc()函数检查文件尾容易发生错判。

3、程序改错。

⑴ 该程序是要求将键盘上输入的一些字符写入磁盘文件xt1.txt中，程序中有两处错误：

① （检查文件是否存在且要向文件写，注意文件名和打开方式）

fp=fopen(\"xt.txt\应改为：fp=fopen(\"xt1.txt\w\") ② （向文件中写而不是读） fgetc(fp); 应改为：fputc(c,fp);

⑵ 该程序是要求从文件中读并统计其正数、负数和零的个数，在屏幕上显示。程序中有两处错误：

① (当不是文件尾时才读取并统计)

while(feof(p)==1) 应改为: while(feof(p)==0) ②（f为存储负数的变量应取i<0）

else if(i=0)f++; 应改为：else if(i<0)f++; 4、编写程序。

⑴ 将字符串写入文件的程序，编写如下： #include FILE *fp; main() {

char a[2][8]={\"Turbo C\fp=fopen(\"lx1.txt\fputs(a[0],fp); fputs(a[1],fp); fclose(fp); }

⑵ 将字符串从文件中读出的程序，编写如下： #include FILE *fp; main() {

char *a;

if((fp=fopen(\"lx1.txt\{ printf(\"cannot open file\\n\"); exit(1);}

fgets(a,13,fp); clrscr();

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printf(\"%s\\n\fclose(fp); }

⑶ 将三个数写入文件的程序，编写如下： #include FILE *fp; main() {

int a,b,c;

fp=fopen(\"lx2.txt\

fprintf(fp,\"%d\\n%d\\n%d\fclose(fp); }

⑷ 将数值从文件中读出并求其和的程序，编写如下： #include FILE *fp; main() {

int a,b,c;

if (!(fp=fopen(\"lx2.txt\{ printf(\"cannot open file!\\n\"); exit(1);}

fscanf(fp,\"%d%d%d\

printf(\"%d+%d+%d=%d\\n\fclose(fp); }

⑸ 将10个整数写入文件的程序，编写如下： #include FILE *fp; main() {

int i,a[10]={8,2,6,4,5,9,1,3,7,4}; fp=fopen(\"lx3.txt\for (i=0;i<10;i++) {

fwrite(&a[i],2,1,fp); }

fclose(fp); }

⑹ 将指定位置的整数从文件中读出的程序，编写如下：

21

#include FILE *fp; main() {

int n,i,num;

if (!(fp=fopen(\"lx3.txt\ {printf(\"cannot open file\\n\"); exit(1);}

printf(\"输入数值i:\"); scanf(\"%d\n=2*(i-1);

fseek(fp,n,SEEK_SET); fread(&num,2,1,fp);

printf(\"第%d号数据是:%d\\n\fclose(fp); }

习题九

1．选择题。

⑴ 将C的库函数中数学函数库的头文件包含到程序中，应在程序的头部加上（ C ）。

⑵ 欲将一个文件file.c包含到程序中，应该在程序的头部加上（ A ）。 ⑶ “文件包含”预处理语句的使用形式中，当#include后面的文件名用“ ”括起时，寻找被包含的文件的方式为（ B ）。

⑷ 在C语言中，编译预处理命令都是以（ B ）符号开头的。 2、分析下列程序，写出运行结果。

⑴ 该程序是定义了一个带参数的宏：S(x)，在程序运行时它的置换内容是x*x，用实参代替形参后计算（3+1）的平方。其运行结果为：

a=16

⑵ 该程序是定义了一个带两个参数的宏：MIN(x,y)，在程序运行时它的置换内容是条件表达式(x)<(y)?(x):(y)，用实参代替形参后其运行结果为： 500

⑶ 该程序运行时，先执行宏PRINT1，输出A*B的值，然后执行宏PRINT，输出回车换行；最后执行宏PRINT2，输出(A+1)*(B+1)的值，运行结果为：

15 24

⑷ 在该程序中，定义宏时用了宏嵌套，控制循环终值的宏NUM，其值应为：

(M+1)*M/2=(N+1+1)*[(N+1)/2]=(2+1+1)*[(2+1)/2]=4*2=8 运行结果为：

22

12345678

3、编程题。

⑴ 用带参数的宏实现求两个整数相除取余的程序，编写如下：

#define DIV(x,y) x%y main() {

int a,b,d;

scanf(\"%d%d\ d=DIV(a,b);

printf(\"%d\\n\}

⑵ 利用宏按从大到小顺序输出3个整数的程序，编写如下：

#define chag(x,y) (x=x+y,y=x-y,x=x-y) main() {

int a,b,c;

printf(\"输入3个整数:\\n\"); scanf(\"%d%d%d\if (aprintf(\"%d,%d,%d\}

⑶ 按题目要求，利用条件编译方法编写程序如下：

#include #define LOWCASE 0 main() {

char *a;

printf(\"输入字符串:\\n\"); scanf(\"%s\#if LOWCASE

a=strlwr(a); #else

a=strupr(a); #endif

printf(\"%s\\n\}

习题十

23

1．选择题。

⑴ 若已定义“int *p,a;”，则语句“p=&a”中的运算符“&”的含义是（ D ）。 ⑵ 执行该程序断后，a的值为（ B ）。 ⑶ 该程序段的运行结果是（ A ）。

⑷ 若有定义int a[3][5],i,j;（且0≤i＜3,0≤j＜5)，则a[i][j]的地址不正确的是（ D ）。

⑸ 设有语句“int (*p)()”，则p是一个（ B ）。 ⑹ 给出程序的输出结果为（ A ）。 2．填空题。

⑴ 以下程序用来输出字符串。

printf(“%s\\n”, *p );

⑵ exchange函数的调用语句为“exchange(&a,&b,&c);”。他将3个数按由小到大的顺序调整后依次放入a,b,c三个变量中，a中放最大值，请填空。

if(*q3>*q2) swap( q2,q3 );

if(*q1<*q3) swap( q1,q3 ); if(*q1<*q2) swap( q1,q2 );

⑶ 以下程序段完成给数组所有元素输入数据。

while(j<10) scanf(“%d”, &a[j] );

⑷ 以下函数用来求出两整数之和，并通过形参将结果传回，请填空。

void func(int x,int y, _int *_ z) { *z=x+y; }

⑸ 该程序的输出结果是__7__。

3．分析下列程序，写出运行结果。

⑴ 该程序用指针变量取得a、b的地址，用来比较哪个地址中变量的值更大并输出。运行结果如下：

max=33

⑵ 该程序用指针变量做循环控制变量，控制输出字符的个数。运行结果如下：

ABCDE BCDE CDE DE E

⑶ 利用指针做函数参数，在执行子函数时，将a+b的值赋给了c，a-b的值赋给了d。输出c、d，运行结果如下：

7,1

24

⑷ 利用指针做函数参数，在执行子函数时，用两个指针变量指向a数组的首地址和尾地址，通过循环控制指针，交换不同位置的数组元素达到反序排列。运行结果如下：

GFEDCBA

4、编程题。

⑴ 输入三个数后，按由小到大的顺序输出。编程如下：

main() {

int a,b,c,*p1,*p2,*p3; printf(\"输入3个数:\\n\");

scanf(\"%d%d%d\if (a>=b) p1=&b,p3=&a; else p1=&a,p3=&b;

if (c>=*p3) p2=p3,p3=&c;

else if (c<=*p1) p2=p1,p1=&c; else p2=&c;

printf(\"%d,%d,%d\\n\}

⑵ 按题目要求，编写排序函数及程序如下：

int *sort(int a[],int n)

{

int i,j,t;

for (i=0;ifor (j=i+1;jif (a[i]>a[j]) t=a[i],a[i]=a[j],a[j]=t; }

} return a; }

main() {

int *b,i,a[10];

printf(\"输入10个数:\");

for (i=0;i<10;i++) scanf(\"%d\

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b=sort(a,10);

for (i=0;i<10;i++) printf(\"%d \printf(\"\\n\");

}

⑶ 按题目要求，编写统计输入字符串中大小写字母个数的函数及程序如下：

#include count(char *p) {

int u=0,l=0; while (*p) {

if (islower(*p)) l++; if (isupper(*p)) u++; p++;

}

printf(\"大写字母个数:%d;小写字母个数:%d\}

main() {

char *a;

printf(\"输入字符串:\\n\"); scanf(\"%s\count(a);

}

⑷ 按题目要求，编写连接字符串的函数及程序如下：

main() {

char *strcat(),*str1,*str2,*p; printf(\"输入字符串1:\\n\");

scanf(\"%s\

printf(\"输入字符串2:\\n\"); scanf(\"%s\p=strcat(str1,str2); printf(\"%s\\n\

}

char *strcat(char *s1,char *s2)

26

{

char *p; p=s1;

while (*p) p++;

while (*s2) *p=*s2,p++,s2++; return s1;

}

⑸ 按题目要求，编写查找字符所在位置的函数及程序如下：

char *index(char *str,char ch) {

char *p;

int c=0; p=str;

while (*p)

{

if (*p==ch) return p; p++; } p=&c;

return p;

}

main() {

char *a,*b,ch; long n;

printf(\"输入字符串:\\n\"); scanf(\"%s\

printf(\"输入一个字符:\\n\"); ch=getch();

b=index(a,ch);

if (*b==0) printf(\"找不到字符%c!\\n\else { n=b-a+1;

printf(\"字符 %c 在字符串%s的第 :%ld个位置\\n\}

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