新时期高校党建管理工作创新思路研究
【摘要】随着我国经济及社会的发展以及国际局势的发展变化，我国的党建工作也出现了新的要求和变化，因此需要我国的高校党建管理工作也要与时俱进，克服目前在管理过程中出现的不足及问题，不断提高党建工作的质量。本文在指出我国目前高校党建管理工作存在问题的基础上，提出了具体的工作创新思路。旨在为我国目前的高校党建管理工作提供有益帮助。 【关键词】创新思路；党建管理；新时期高校 1 目前高校党建管理工作中的不足及存在的问题
近年来，我国的高等教育得到长足发展，高等教育之所以能够取得如此稳定快速的发展，党建工作起到了非常重要的作用。但是在在管理工作中仍然有着一些不足及问题存在：党建工作无法和中心工作实现完美的统一，沟通交流水平比较低；部分党支部的组织工作无法深入开展，形式僵硬，无法调动相关工作者的积极性；一些党员的思想跟不上时代的步伐，不能紧跟党建要求，缺乏为人民服务的理念等等。通过系统分析发现，问题的关键在于高校党建管理工作无法和社会发展保持一致，创新能力较差。
第一，在我国改革开放的逐步发展过程中，我国的经济及社会发生了巨大的变化，同时国际形势也在不断发生日新月异的变化，使得新思潮不断涌现，各种意识形态不断发生碰撞，党员及党建环境发生了巨大的变化，同时党组织的传统思想的指导作用及功能逐渐减弱，一些新的错误观念不断影响着党员的思想及党建管理工作
的质量，使得党员在人民群众中的印象不断下降，影响了党的先进性的发挥，产生了一些错误的地位观、权力观及利益观。因此，面对新的社会环境，我国高校的党建管理工作也需要不断更新观念，创新管理方法和管理制度，使得高校党建工作能够经得住时代的考验。
第二，近些年来，随着高校的扩建及扩招，我国高等教育在规模及招生数量上得到快速发展，使得学生数量膨胀增长。但是，我国高校的党建管理较为滞后，队伍建设没有跟上高校发展的步伐。且缺乏科学系统的管理及理论作为指导，队伍建设质量较差，管理松散，缺乏专业化管理，制度不健全，监督考核力度不够，党员发展控制质量不严格，教育形式缺乏多样性、内容不能贴近时代发展现状，党组织生活、培训欠丰富。
第三，理论与实践的脱节。目前我国高校的党建管理工作的理论大都采用西方的理论，基于西方理论的方法、程序进行提炼而成。因此与我国的实际情况相脱节，不能很好地适应我国的社会、文化及经济环境的需要，其工作的实效性和科学性有待加强。因此我国高校党的党建管理工作急需进行改善，在结合具体实践及环境要求的基础上，不断创建有中国特色的党建管理方法及手段。 2 高校党建管理工作的原则
高校党建管理要想推动高校党组织各项工作的顺利开展，从当前情况下看高校党建工作应当和高等教育事业实现有机统一、协调发展，要充分利用马克思主义中国化的最新理论成果，树立正确的
思想观念，始终保持马克思主义在意识形态领域的主导作用，始终坚持社会主义的教育目标，通过党的先进l生建设带动党建管理工作的顺利开展。
3 高校党建管理工作创新思路要点
为解决现阶段高校党建工作中出现的缺陷及不足，实现高校党建管理目标，应该要在党建管理思想、方法及制度方面进行相应的创新，和时代发展相同步，不断提高党建工作管理水平。 3.1党建管理思想上的创新
正确的思想是开展一切工作的基础。只有具备了不断更新的理念，才能产生不竭的动力。党建思想的创新主要包括：要在高校始终坚持党的领导地位不动摇，始终保持党的先进性，在保证党内民主的前提下，高校党建管理中要实施“以人为本”管理思想。具体来说，对于高校党建管理所涉及的一切工作要一切以团结民众、促进发展、实现和谐为目标，要树立一切以服务主的思想，以服务广大师生为工作的出发点，不断提高高校基层党组织的服务水平，要在组织内部形成上级服务下级，组织服务党员个体，党员及党组织为广大群众服务的思想。做好服务工作，使得党组织能够凝聚民心，团结人民群众。
党建思想的创新还需要以科学发展观为指导，始终坚持和贯彻并不断实践马克思主义的立场、观点，不断提高党建管理工作的效率及水平，把握正确的发展方向。要坚持用有中国特点的社会主义理论武装全校师生，通过丰富多彩的活动及手段促进广大师生不断
学习社会主义的核心价值观，树立坚定的主义理想信念，在学校进行知识学习、人生修养、学术研究及文化的继承传播中坚决抵制各种不良思想的影响，成为坚定的社会主义信仰者，有中国特色的社会主义事业的建设者，培养真才实学，真信真用。 3.2党建管理方法上的创新
党建管理方法上的创新，要在贯彻以人为本的基础上，要在以下四个方面实现管理工作方法的创新，为高校党建管理方法、手段的创新提供有力支持。
3.2.1党员管理工作要实现以人为本，首先需要重视党员的主体地位，将保证广大师生党员的正当利益作为工作的重中之重，保证党员的主体地位。要求将党员义务与权利实现完美结合，大力开展党内民主建设，避免出现损害党员民主权益的现象，在党员管理上实行人性化管理，不断提高党员的归属感、荣誉感及责任感，促进党内和谐，以此推动各项工作的和谐发展。
3.2.2党员教育工作应当坚持以人为本，就是一定要将推动党员整体能力的提高作为工作的落脚点及出发点，最大限度保证党员综合素质的提高。在党内定期开展有目的、有计划的培训及教育工作，在内容选择、方法定位、媒介选择等各个方面要先充分考虑培养主体的需求。教育内容应当周密安排，在方法上能够得到广大师生党员的认同，在教育内容方面还要重视实践化，在具体的实践过程中推动所有党员综合素质的不断提高。
3.2.3党员发展工作要实现以人为本的目标，就是要求在具体的
工作过程中要将对党员的培养、塑造、发展及价值的提升作为一切工作的落脚点及出发点。高校党员发展工作有着非常明显的个体价值，主要表现在以下几个方面：可以不断推动广大师生的思想、政治及道德方面的素质得到不断提高，且能够培养师生良好的心理素质、坚忍不拔的毅力及不怕困难、排除万险的精神；推动广大师生养成正确的理想、信念，在思想修养方面取得长足进步。党员的发展工作要能够推动思想政治教育工作的顺利开展，在党员发展的数量及质量上要坚持科学的方法和观念。
3.2.4思想政治工作要实现以人为本，就是需要在具体工作要真正的关心人民群众，爱护人民群众，想人民之所想，急人民之所急，能够结合当前思想工作的性、选择性、多变性还有差异性等特点，能够始终坚持民主和疏导的方针，以良好的亲和力和的感召力团结师生大众，将其团结在党的周围。在这个过程中，要积极正确处理教职工具体的生活问题，推动处理思想问题与处理具体问题的有机统一。一定要保证工作质量和水平，思想政治工作才能实现统一、达到答疑解惑、团结师生大众、鼓舞士气的目的，才能使工作产生实效。所以，在具体的工作过程中应当结合具体现状，不断提高思想政治工作的影响力；应当和群众保持一致，能够不断提高思想政治吸引力；应当和生活保持一致，能够不断提高其实际感染力。
3.3党建管理制度上的创新
党建工作要始终保持活力，始终保持拥有良好的实际效果，就
要摆脱一切形式化还有模式化的束缚，应当以当前的具体现状为工作的落脚点和出发点，一切工作要在坚持有力、有理、有效的前提下展开，在实践中不断摸索并总结经验，不断取得工作的进步。要形成统一、系统、科学、有力的制度体系，要不断完善高校党的领导制度，不断对党的领导班子及党员队伍进行完善和建设，建立科学的考评体系。
要不断推动当前高校领导制度的完善和健全。要始终坚持高校的正确领导，坚持校长负责制，不断推动决策的科学化及民主化水平及制度创新水平。始终贯彻党的民主集中制原则，广泛征求群众意见，开展民主决策，通过一定的会议形式进行有集中有民主的事务管理，推动内部议事制度不断健全，有效贯彻个人分工责任制度及重大问题决策制度。不断开展党内学习、培训工作，紧跟时代步伐及党内建设的最新要求。不断完善党员评审制度及党内监督制度，加强党员进出管理等。推动党组织工作体系及运行机制不断健全，推动其产生应有的作用及影响，为现阶段大力开展党建工作打好基础。 4 结语
在新的历史时期高校党建管理工作，要结合具体实际情况，根据变化了的实际及环境，在结合党关于党的建设的最新要求的基础上，通过创新思路不断完善和促进高校党建管理工作，提高工作质量和时效。 作者简介：
李哲，男（1982-），研究生，硕士学位，大连理工大学，研究方向：党建、高等教育管理、计算机网络。衣红连，女（1982），研究生，硕士学位，大连理工大学，研究方向：高等教育管理。
