《元宵节》活动方案
三年级五班
一、活动背景:
疫情来势汹汹，我们只能“宅”在家过节日。为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 二、活动目的:
通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。 三、活动安排: （一）了解“元宵节”
提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。
（二）制作手抄报
1、特殊的疫情时期，学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。
2、元宵节前学生搜集灯谜，让学生猜谜底，通过班级微信群进行互动。
四、活动反馈：
特殊的疫情期间，我们要响应国家的号召，尽量不外出。特殊时期的这个活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深， 体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
