部编版五年级上册语文期中考试卷(真题)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音,写词语。
jǐ yǔ kěn qiè miǎn lì yǔn xǔ
zèng yán chéng nuò qīng xié gào jiè
二、 划去带点字错误的读音。
nì) 长喙(huì yuán) 人影绰 chuō) 嗜好(shì绰 (zhuò... zhà) 铿n pián) 榨油(zà锵(jiān kēng) 便宜(bià...u mú) 眼睑(liǎn jiǎn) 镜匣 (xiá jiá) 眸子(mó...n) 强ng qiǎng) 削间隔 (jiān jià逼(qiá弱(xuē xiāo) ...
三、 比一比,再组词。
幕(_______)植(_______)塔(_______)津(_______)(_______) 慕(_______)殖(_______)搭(_______)律(_______)(_______)
四、 把下面词语补充完整。
杯(____)车(____) 完(____)归(____) 势(____)可(____) (____)不及(____) (____)(____)忘食 美(____)美(____)
五、 选择恰当的关联词语填空。
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因为……所以…… 一会儿……一会儿…… 虽然……但是…… 一边……一边……
1.船上的军士(______)擂鼓,(______)大声呐喊。
2.(______)樱桃和李子都不大结果子,(______)觉得它们并不存在。 3.在我这个小孩子眼中,(______)不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,(______)也颇有一点儿烟波浩渺之势。
4.蝴蝶随意地飞,(______)从墙头上飞来一对黄蝴蝶,(______)从墙头飞走一只白蝴蝶。
六、 句子加工厂。
1.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
________________________________________________________ 2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)
________________________________________________________ 3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
________________________________________________________ 4.我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)
________________________________________________________ 5.把词语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难:___________________________________________________
七、 按课文内容填空。
1.《长相思》是清代词人_______所作。“长相思”是这首词的词中
“________,_________”和“_________,_________”运用反复的手法,写出羁旅生活之苦;“聒碎乡心梦不成,故园无此声”则表达将士对________之情。
2.第八单元我们掌握了不少读书的方法,在孔子及其弟子的语录结集___________里,我们知道要“_______好学,________下问”。宋代理学家朱嘉告诉我们:“读书有三到,谓__________、__________、__________。”清
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代曾国藩提醒我们读书要“三有”:“第一____________,第二________,第三________。”
八、 课内阅读。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王(严厉 厉害)!”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国(必须 必然)乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。 1.划去文中括号内错误的词语。
2.文中对蔺相如的描写主要运用了( ) A.语言描写
B.心理描写
C.动作描写
3.从“负荆请罪”这故事中,我们可以看出蔺相如是个_________的人,廉颇是个_________的人。 4.将下列句子改为陈述句。 秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
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九、 阅读理解。
母亲掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给他!你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!……”又对我喊:“你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
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母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……
那一天我第一次发现,我的母亲原来是那么瘦小!那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象,竟回忆不起母亲她何时年轻过。
那一天我第一次觉得我长大了,应该是一个大人了。并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当,无地自容。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。 1.多音字组词。
挣zhēng________ 曲qū________ 当dāng________ zhèng________ qǔ________ dàng________ 2.读句子,填空。
母亲掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。 ①从“掏”、“一卷毛票”能体会到________。 ②从“指尖龟裂”可体会出________。
3.母亲回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”母亲为什么挺高兴“我”看书?你从中感受到什么?
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4.文中划线的句子连续用四个“立刻”,你觉得这样写好在哪里? ___________________________________________________
5.从哪里可以看出“我长大了”、“是一个大人了”?你从中体会到什么? ________________________________________________
十、 作文
阅读了《锁》的故事会有什么新的发展呢?请你发挥你的想象,以“开锁”为题续写故事。写作时,可以学习前文的写法,关注人物的心理、神态、动作。不少于400字。
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参
1、给予 恳切 勉励 允许 赠言 承诺 倾斜 告诫 2、nì yuán zhuò zà jiān biàn mú liǎn jiá jiān qiáng xiāo
3、幕后 植树 宝塔 天津 津津有味 爱慕 殖民 搭车 规律 纪律
4、水 薪 璧 赵 不 当 迫 待 废 寝 轮 奂
5、一边 一边 因为 所以 虽然 但是 一会儿 一会儿 6、秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 声音传播的速度
大约是1050千米每小时。 蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗? 我不惊动它们。 期中考试我只考了六十五分,我很纠结,告诉父母吧,他们会批评我的,不告诉他们吧,老师又让家长在试卷上签字。
7、纳兰性德 山一程 水一程 风一更 雪一更 故乡的思念 《论语》 敏而 不耻 心到 眼到 口到 要有志 要有识 要有恒 8、
1.严厉 必须 2.A
3. 识大体顾大局 知错就改 4.秦王我都不怕,不会怕廉将军。 9、
1.挣扎 弯曲 当然 挣钱 歌曲 上当 2.母亲积攒这些钱十分不易 母亲的艰辛
3.母亲懂得,读书能使人明理,所以,含辛茹苦,省吃俭用,也要支持孩子读课外书。从中感受到慈母对子女的一片深情。
4.运用排比的手法,极力写出了母亲的忙碌,工作辛苦。
5.为自己还这么不懂事而羞愧难当;觉得用母亲辛辛苦苦挣来的钱去买书,实在对不起母亲;想到应当让母亲有足够的营养……体会到儿子对母亲的一片孝心。 10、范文:
开锁
李小川很气愤,他推开人们,用闪电般的速度跑回家,躺在床上,一天没去上班。
第二天,李小川下定决心,要让大家相信自己不会去做小偷,土匪了。于
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是,他早早地去上班了。路上,走过张大爷家,李小川走进去四处看了看。说来也巧,张大爷这时候出去了,不在家,王大妈又刚好路过这,看见李小川在张大爷家东张西望,以为他要偷东西,就大叫:“李小川来偷东西啦,大家快来啊!”左邻右舍都提着棍子跑了出来。李小川也被吓了一跳,等他反应过来时,以经被人们团团围住,其中一个声说:“李小川,你已经被包围了,快把偷来的东西交出来!”李小川想:原来他们以为我偷了东西,但我没偷,一定能过去的!就推开人群,大步走了出去。人们有了围了上来,刚才那人说:“李小川,叫你交你偷的东西在哪啊?”李小川说:“老兄,我哪里偷了,就算我偷了,那我偷的东西又会在哪呢?”大家一看李小川身上确实没有偷来的东西,就放他走了。一路上,人们总是在李小川背后指指点点,回来的时候,人们还是在他的背后指指点点,一点相信李小川的意思都没有。 李小川愤怒到了极点,可他怕做小偷,就自杀了。
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