红楼梦第十二回 感悟
《红楼梦》的故事是从姑苏这地方开始的，第一至第四回可以组成一个情节单元，先后讲了：甄士隐祝贾雨村进京赶考、贾雨村娶娇杏、贾雨村给林黛玉当老师、贾雨村和冷子兴偶遇、黛玉进京、贾雨村起复应天府尹、葫芦僧判案、宝钗进京——归根结底，就是宝、黛、钗的大聚合。第五回很特别，讲了黛玉使了一次小性儿，但主要是写太虚幻境的笔墨，有几个要点：判词和曲子揭示人物命运;“春梦随云散，飞花逐水流”句揭示黛玉沉湖而死;注意“千红一窟”隐“哭”字，“万艳同杯”隐“悲”字;贾宝玉的“意淫”观。第六回可是一出重头戏，刘姥姥进府也被认为是《红楼梦》又一条线索(家亡线索)的开头，充分的展现了贾府的势大(陕西人管摆架势叫势大)，为后文贾府势败作铺垫，所以被认为开启了家亡的线索，这其中又混入一个贾蓉不过讲的是贵族生活靡费而已，再有宝玉、袭人初试云雨之情一事，是写袭人对宝玉的爱情。第七回就写到了香菱，是通过周瑞家的送宫花，又写了宝钗的冷香丸、为第八回铺垫，这一回首次出现了智能儿、为第十五回铺垫，隐写了贾琏和凤姐的一次云雨之情(即“贾琏戏熙凤”)，又一次颦儿(即黛玉)使了小性儿，最后写了宝玉、凤姐到宁府聚会娱乐宝玉初回秦钟、一见如故、期约入塾读书之事。第八回主要写了两个场景：一个是梨香院，先是宝玉探宝钗，“比通灵金莺微露意”，“金莺”就是莺儿(宝钗的丫鬟)，她是顾盼宝玉、宝钗媾和的，所以故意向宝玉透露宝钗项上带着金锁也镌着字，钗、宝二人正比对金锁和宝玉之时，黛玉前来，又吐酸言，宝黛二人便留在梨香院吃晚饭，宝玉喝得酩酊大醉，回去后和黛玉共欣赏早起写的“绛芸轩”(一作“绛云轩)三字，回屋吃茶时想起沏的枫露茶，茜雪说被李奶奶(宝玉乳母)喝了，宝玉便要撵了李奶奶。第九回写的是宝玉秦钟入塾读书之事，先是贾政问李贵(宝玉书童)，李贵诌出“呦呦鹿鸣，荷叶浮萍”的笑话，接着就是以业师贾代儒回家理事、贾瑞代管，而贾瑞和金荣(家塾弟-子)勾结，将秦钟臊了，茗烟等看不下去便与贾瑞等
厮打起来演出“顽童闹学堂”的闹剧。
第十二回 王熙凤毒设相思局 贾天祥正照风月鉴
要点：爱情相思病，无药物可治
这回写的是王熙凤之下流，之歹毒。这个“粉面含春威不露”的女人，她杀人的手段真是叫人胆战心惊。贾瑞求爱于她，固然是错。你不答应或训斥他都可，为甚要用此毒计杀死他呢?
爱情相思病，除了爱的满足，是无其它药物可治的。
凤姐欺骗贾瑞说她爱他，用毒辣手段作弄了他几次后，因贾瑞仍死死爱着凤姐而又不得，便害了相思玻有道人送他一面风月宝镜，叫他只照反面，病就可好;若照正面，即死。这是寓言式地告诉贾瑞：凤姐是一个魔鬼，她要用假的爱情欺骗你，致你于死;她说爱你是她的假像。你不要被她的假像所蒙蔽，断了她，病即好。这是就书中的情节而言的。若广义一点，这风月宝镜，是戒男人不要为色所迷。即《金瓶梅》所说的“二八佳人体似酥，腰持长剑斩愚夫”是也。再广义开来，就是对于许多事物，要用反面思维去认识，这是很有哲学味的。
贾瑞之死，许多人都认为活该。是的!但——
陈平盗嫂而做了汉相，曹植把亲嫂嫂甄氏当作精神恋人而撰《洛神赋》，郭沫若少年时爱嫂抱竹，长大却成文豪，何况凤姐和贾瑞已隔了五代，并非亲嫂，他只是求爱而已，既不犯法，又不犯德。而王熙凤暗中勾引侄儿贾蓉，是犯法又犯德的，却装正经用此下流手段整死呆子贾瑞，是无耻又歹毒也。
贾瑞之死，这事很有普遍性。人的弱点之一，是难以抗拒眼前欲望的诱-惑，尤其是这种诱-惑是你所渴求的。所以《荷马史诗》中的莎琳女妖的艳歌，会把所有的英雄志士变成畜生;所以，鸦片海洛英便有了市场;所以被认为第六毒品的烟酒，会受人喜爱，甚至成为交际的有力武器;所以，斯大林在赫鲁晓夫喊他作父亲的种种殷勤之下，会信任他，重用他(被人恭维也是极大的精神享受);所以，金钱、美女，能使无数的人民公仆变成腐-败份子。英雄难过美人关，何况区区一贾瑞乎?贾瑞虽然是贾府学堂的代理校长，但今天的正式校长、、、、一大批一大批的大人物们，被凤姐式的美人拉入地狱的，多乎哉
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、以人为线索
【特点】
以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。
2、以思想变化为线索
【特点】
这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。
3、以中心事件为线索
【特点】
主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。
4、写生法
【特点】
学习画画，要从写生、素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基矗用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。
5、转动法
【特点】
采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。
6、间接抒情法
【特点】
间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情-色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。(www.chddh.com)采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情-色彩。
7、先叙后议法
【特点】
先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。
8、先议后叙法
【特点】
采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。
9、夹叙夹议法
【特点】
夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。
10、以物为线索
【特点】
在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
